吳思明
誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。——尼采
清華著名“四導師”之一王國維先生教導學生:“要做到‘六不,即不放高言論,不攻擊古人,不議論他人短長,不吹噓,不夸淵博,不抄襲他人言論。”這所謂“六不”,即讓學生們做好自己。
做好自己,首先要學會謙遜。
古語有云:“滿招損,謙受益”,做人,要有謙虛的態度,才會不斷進步。圣賢如孔子,也有“三人行,必有我師焉”之言,也要“敏而好學,不恥下問”,身為世人所尊崇的賢人,也甘于聽一聽晚輩的見解。謙虛不僅僅是一種態度,更是一種品質。謙遜的人不會隨意對別人品頭論足,而是虛心向他人請教。
“不放高言論,不攻擊古人,不吹噓,不夸淵博”無一不是在提醒人們要謙虛。王國維先生對他的學生們說這些話的用意,在于讓他們潛心修學,虛懷若谷。人只有謙虛下來才會肯于向別人學習,不斷提升自己。
做好自己,要甘于寂寞。
有一個成語叫“苦心孤詣”,形容人刻苦鉆研的精神。其實學習的過程就是不斷堅持的過程。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生路漫漫,不要總是被外界的紛紛擾擾所牽絆,更多的時候,我們要甘于寂寞,我們需要在喧囂中尋出一份寧靜,在本來雜亂不堪的世間為心靈騰出一片凈土,去享受這份寂寞帶給我們的升華空間。
明代大哲學家王陽明,刻苦鉆研宋代理學,對其中一些問題進行了深入思考研究,他力圖發展一門新的理學,卻被困在了一個問題之中。百思不得其解的他選擇了逃避塵世,在深山中修行,終于在一個夜晚找到了問題的答案。對這個問題的解答最終奠定了王陽明在宋、明理學中的地位。
做好自己,還要懂得堅守。
王陽明研究理學的過程中本可以認同程朱理學的觀點,放棄這不被世人認可的探求。他卻選擇了堅守,并最終在長久的緘默后聲震人間。做最好的自己,就要有自己的操守,并時刻堅守住自己的本心。相對于王陽明而言,當今的許多學者、專家教授們是否還是真正的學者、專家教授呢?為何大學校園里論文抄襲的現象如此普遍又難于禁止?王國維先生最后的一“不”,恰恰反映出堅守之于修身的重要性。
做好自己,我們要深自緘默,亦或是如云漂泊,這是我們人生的旅行方式。有朝一日,當緘默與漂泊到了盡頭時,我們也便迎來了最好的自己,聲震人間,在人生的高峰,點燃閃電!
(指導教師:王宏偉/編輯:彭宇)
評點:張引
身為學生,前輩學者的一言一行是我們最好的學習楷模。文章開端即引用著名學者王國維教導學生的至理箴言,提出“學生要做好自己”的觀點。然后,作者采用分述的方式構建全篇的核心內容,三個平行的總括句,言簡意賅地指出了“做最好的自己”的方法:“要學會謙遜;要甘于寂寞;還要懂得堅守”。作者善于舉例,無論是孔夫子,還是王國維和王陽明,他們都是各自所專攻領域里的集大成者,其治學和育人的態度方法,正是他們取得非凡成就的秘訣,當然也就是我們要做好自己應汲取的營養。文章簡單而不淺切,擺事實講道理的評論方法簡單有效。
素材小貼士
王國維的人生三種境界
古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也。"