高校大學生早操的組織變革與長效機制構建的研究

石云龍

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高校大學生早操的組織變革與長效機制構建的研究

石云龍

（沈陽師范大學，沈陽 110034）

以組織系統論為角度，就高校大學生早操的組織實施部門開展研究，得出現階段高校體育教研部已完全滿足現在眾多大學生早操組織實施工作需要的結論。在當今乃至今后，高校大學生早操組織實施工作必須在校體育運動委員會的統籌組織下，建立校體育教研部、學生管理部門、教務部門、宣傳部門等多部門的合作組織共同實施大學生早操，以及大學生早操工作規劃、規章制度的建立，以及各部門的相互協調溝通、考評、專項資金等機制的創建與融入是大學生早操組織實施能夠長久、健康、可持續發展的長效機制保障。大學生早操組織實施部門的嬗變和組織實施長效機制的研究與設計，為今后高校大學生早操的發展提供一種思考和理論借鑒。

大學生；早操；組織實施；機制

高校作為為國家建設與發展、適應和滿足社會需要的專門人才培養場所，其所實施的體育教育在培養合格大學生、健全人格、健康體格等方面發揮著重要作用。大學生早操自新中國成立以來已堅持了幾十年。大學生早操在大學培養過程中所發揮的作用和意義，被全社會所接受。自高校改革擴招以來，高校大學生早操的組織與實施工作遇到了前所未有的挑戰和沖擊。承擔高校大學生早操組織與運行的體育教研部現已力不從心，而具體的表現就是有的高校組織部分大學生出早操，有的高校甚至取消了大學生早操活動。……