王立杰
案例回放:
張某與鄧某為同班學生,兩人在上實訓課期間因爭搶一把烙鐵而發生爭執,教師聽到聲音走近后,二人停止了爭斗。下課后,張某向同學借了一把水果刀藏在身上,在宿舍門口與鄧某發生打斗。在打斗中,張某拔出水果刀刺向鄧某的左胸,造成其心臟挫裂傷。經司法鑒定評定為8級傷殘。鄧某向本地區法院提起訴訟,請求判令被告張某賠償其醫療費、鑒定費等共計16萬元。
本地區法院依法對該案進行了宣判,判處被告張某父母賠償損失6萬余元,該學校賠償損失4.5萬元。
事故分析:
學校方面應負的責任。教師在學生發生糾紛時未能及時化解矛盾,致使矛盾升級,依法應承擔40%的責任。根據《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條規定:對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身傷害,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。教育部《學生傷害事故處理辦法》第九條(十)款規定:教職工在負有組織、管理未成年學生的職責期間,發現學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止發生傷害事故,應負有責任。因此,教師發現學生課間活動、集體活動時秩序出現混亂,發現學生玩耍超出了正常范圍,發現學生之間有打斗及其他暴力行為時,要及時對學生進行約束或制止。本案學生在課上打鬧,教師未進行妥善處理,導致打架升級,學校有責。
學生應承擔的責任。張某與鄧某在本次事故中均有主要過錯,應該承擔主要責任。張某在糾紛產生后,用借來的水果刀將同學刺傷,應承擔40%的責任;鄧某在上課期間與張某發生糾紛后,發生打斗,應自行承擔20%的責任。《刑法》第十七條規定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。《學生傷害事故處理辦法》規定:學生違反法律法規的規定,違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的,出現傷害事故應由自身擔責。本案中,學生應當知道自己的行為會帶來不良后果,依然實施,故學生應承擔相應的責任。
案例啟示:
作為學校,應當重視對學生在上課間的課堂秩序管理,預防因學生打鬧升級引發學生傷害事故的發生。教師應規范教育教學行為,熟練掌握本學科課堂教學及活動的安全規律,做到課前提醒、課中監督、課后處理,做好突發事件的預防,對于學生追逐打鬧現象,及時發現、及時制止,強化監督,確保校園安全。
學生要嚴格要求自己,與同學和睦相處,學會謙讓、寬容,團結友愛,不與同學發生爭執、進而發生打斗,傷害別人也會給自己和家人帶來傷害。同學間一旦發生矛盾,要及時請老師幫助解決,不要因自己的不當處理產生不良后果或導致事故進一步惡化。(責編 陳 穎)