開學第一課不妨開展財商教育

劉 斌

開學第一課不妨開展財商教育

劉 斌

學校最為關心、最為重視的開學第一課，近年來，可謂內容豐富多彩。筆者認為，寒假過后的開學第一課不妨開展財商教育。

寒假是孩子們的“豐收季”，在物質生活不斷豐富的今天，孩子們得到的壓歲錢數額也直線上升。然而，對于孩子們的壓歲錢，如何管理和支配已成為家長們苦惱的事。如果把壓歲錢交給孩子，家長擔心他們因沒有自控能力而胡亂花掉，如果由家長保管又擔心孩子不樂意。因此，開學初，學校有必要向學生進行財商教育，讓孩子學會如何管理自己的“資金”，養成良好的理財習慣。

筆者認為，對不同年齡段的孩子要提供適合其智力和生活經驗的財商教育內容。一方面要培養孩子們認識、創造和管理財富的能力。這是獲得幸福人生最基本的技能，也是最重要的技能之一。另一方面要幫助孩子樹立正確的金錢觀，不僅讓孩子學會如何理財，更重要的是讓他們知道賺錢的不易。

羅伯特·清崎說過：“財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的指標。換句話說，如果隨著年齡的增長，你的錢仍然不斷地給你買來更多的自由、幸福、健康和人生選擇的話，那么意味著你的財商在增加?！蔽覀兣囵B學生財商的目的是讓學生樹立正確的理財觀，使自己過上富足、自由的生活。

“當有一元人民幣收入流入你的手中，你如何使用它，你的態度便決定了你的未來：愚蠢地用掉它，你就選擇了貧困；炫耀地用在負債項目上，你就會進入中產階層；聰明地投資于你的大腦，學習獲取資產的方法，夢想中的財富就離你不遠了！”因此，寒假過后的開學第一課，正是對孩子們進行財商教育的絕好時機。對學生進行財商教育不僅符合孩子的認知規律，也是個體發展的需要。