利用微信公眾號拓展高校思想政治工作新陣地

蘇翩翩，魏立娟

（安慶廣播電視大學 開放教育學院，安徽 安慶246000；蘭州工業(yè)學院 馬克思主義學院，甘肅 蘭州730050）

利用微信公眾號拓展高校思想政治工作新陣地

蘇翩翩，魏立娟

（安慶廣播電視大學 開放教育學院，安徽 安慶246000；蘭州工業(yè)學院 馬克思主義學院，甘肅 蘭州730050）

新時代背景下利用新媒體對大學生進行思想政治教育成為一種有效的方法。分析高校利用微信公眾號開展思想政治工作的可行性，并對如何積極利用微信公眾號做好高校思想政治教育工作提出了對策建議。

新媒體；大學生；思想政治工作；微信公眾號

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要把思想政治工作貫穿教育教學全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平指出：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。”隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和智能手機等移動終端的普及，新媒體技術為高校思想政治工作提供了新的途徑和方法，微信公眾號就是其中之一。

微信公眾號是微信平臺的功能應用，是開發(fā)者或商家在微信公眾平臺上申請的應用賬號。通過公眾號，商家可在微信平臺上和特定群體實現(xiàn)文字、圖片、語音的全方位溝通、互動。公眾號簡單來說就是一個信息發(fā)布單位，它可以是個人、團體或是企業(yè)。用戶關注它后，它可以通過推送的方式將發(fā)布的信息傳遞給用戶，用戶也可以通過公眾號的底部菜單或聊天界面與公眾號進行互動。

一、微信公眾號開展高校思想政治工作可行性分析

高校微信公眾號的廣泛推廣和使用，為高校思想政治工作開展提供了信息支撐和技術支持。

（一）用戶基數(shù)大，活躍度高

2015年9月，騰訊公司微信官方首次公開了用戶數(shù)據(jù)，當月平均日登陸用戶達到5.7億，60%以上的用戶是15—29歲的年輕人，年輕化特征鮮明。另外，有關機構對熱門手機APP進行研究，數(shù)據(jù)表明微信90后滲透率達到83%，滲透率TGI為101，排名第一，平均每人每天在移動端花費近3小時。由此可見，高校大學生是使用微信的主力軍，關注公眾號的學生占98%。此外，校園無線網(wǎng)絡的快速建設和4G、5G網(wǎng)絡的發(fā)展，極大地增加了大學生使用微信的人數(shù)和使用頻率。因此，在新媒體背景下，利用微信公眾號開展思想政治工作具備了先天優(yōu)勢。

（二）多級傳播，受眾范圍大

微信通過通訊錄電話號碼查找好友的功能，實現(xiàn)了現(xiàn)實和網(wǎng)絡的連接，把線下社交搬到線上，建立熟人社交。基于熟人社交的精準擴散模式，通過分享、直接發(fā)送等形式直接傳遞到用戶的手機上，能夠有效、迅速地對信息傳遞對象產(chǎn)生作用。公眾號既可以點對點傳播，也可以點對面?zhèn)鞑ィ患扔嗅槍π裕材軘U大覆蓋面。當學生在公眾號看到有價值和感興趣的信息時，會主動分享到朋友圈，形成二級傳播。如好友看到后也進行轉(zhuǎn)發(fā)，就形成了多級傳播。作為熟人社交，微信好友之間的信任關系更強，從而使傳播效果得到強化。

（三）彌補傳統(tǒng)政治教育劣勢，推動升級換代

思想政治工作貫穿教育教學全過程，是大學生校園生活不可或缺的內(nèi)容。傳統(tǒng)的思想政治教育側重于課堂上的單向灌輸，利用公眾號開展思想政治工作能夠與傳統(tǒng)教育方式取長補短，形成優(yōu)勢互補。與以往的溝通交流方式不同的是，微信公眾號實現(xiàn)了文字、圖片、語音、視頻信息在通訊工具上的迅速交流，信息傳遞更加人性化，貼近生活。通過微信，教師可以將信息分享給學生，實現(xiàn)資源共享；還可以通過微信平臺與受教育者隨時隨地進行互動交流，可謂是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下思政教育模式的升級換代。

（四）新媒體時代高校思想政治工作現(xiàn)實的迫切需求

在網(wǎng)絡信息膨脹的今天，網(wǎng)上信息魚龍混雜，各種虛假消息、扭曲觀念、色情暴力甚至反動言論充斥互聯(lián)網(wǎng)的各個角落。而高校大學生思想活躍，不僅需要面對各種思想文化的交鋒，也會面對各種雜音、噪音的干擾。西方一些別有用心的人利用網(wǎng)絡對我國大學生的思想滲透、文化爭奪從未停止過。因此，作為高校教育工作者，需擔負起正本清源、弘揚正氣、引導學生積極向上的重任。高校政治工作者應緊跟形勢，把握主動權，用新媒體發(fā)出自己的聲音，積極占領新興輿論陣地。

二、利用微信公眾號加強高校思想政治工作的對策研究

微信公眾號具備成為思想政治工作載體的基本條件，能夠?qū)⒔逃黧w和教育客體聯(lián)系起來。高校應充分利用公眾號的優(yōu)勢，緊貼當代高校思想政治工作的特點和要求，準確把脈大學生的世界觀、人生觀和價值觀，牢牢掌握思想政治工作的主動權和主導權。

（一）思想高度重視，專人負責運營

習近平總書記強調(diào)，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。因此，高校要高度重視思想政治工作，特別是新媒體技術條件下的思想政治工作，充分認清在“去中心化”的網(wǎng)絡傳播時代，政治工作者不再是信息的唯一來源，不再具備天然的輿論引導力。學校黨委宣傳部、學生工作部和校團委等部門應組建一支高素質(zhì)的運營團隊，因為打造一個好的公眾號需要付出大量的時間和精力。目前，一個微信公眾號每天可以推送1次，包含1—8篇信息，每條信息都需要采寫、編輯、排版、美工和推送等環(huán)節(jié)。因此，運營團隊既要把控思想政治教育的方向性，也要確保公眾號運營的高效性。學校應給予參加公眾號運作的師生政策照顧，進行適當?shù)难a助和獎勵，提高工作熱情。

（二）把握特點規(guī)律，精準推送

學校公眾號不能盲目推送，容易浪費資源，甚至適得其反。要分析研究運行規(guī)律和學生使用習慣，做到科學精準推送。一方面，時間上要精準。要準確把握學生閱讀習慣和作息規(guī)律，盡量在晚上10點這個黃金時段發(fā)布及時、準確的信息。另外，寒暑假學生時間充裕，關注公眾號的時間較多，學校要充分利用此時間段，而不是與學生“同步休息”。在“五四”青年節(jié)、高考等特殊時期，要提前設計主題教育內(nèi)容，及時發(fā)布相關信息。思想教育工作者要利用新媒體優(yōu)勢，弘揚正能量。比如，2016年6月5日高考前夕，北京大學公眾號發(fā)布了《又是高考時，送給曾經(jīng)的你和現(xiàn)在的我》的文章，喚起學生對高考的回憶，鼓勵大家不忘初心，努力前行。另一方面，在內(nèi)容上要精準。高校思想政治工作只有見人見事、有情有理，才能找到有效途徑，抵達理想彼岸。公眾號推文內(nèi)容要緊貼學生學習和生活實際，切忌內(nèi)容重復，也不能花里胡哨，不接地氣。貼近大學生思想的原創(chuàng)作品在任何時候都是優(yōu)質(zhì)資源。例如2016年9月11日，上海交通大學公眾號直播了迎新活動，發(fā)布《你們是這世界，給交大最好的禮物》一文。通過直播這種新式，引起廣大師生的熱烈反響，新生表示感受到了家的溫暖和成為上海交通大學一員的自豪。

（三）網(wǎng)上網(wǎng)下融合，一體聯(lián)動

新時代條件下，思想政治工作的理念手段隨著技術發(fā)展、育人環(huán)境的變化而改變。以往只注重面對面交流，不注重“鍵對鍵”溝通的方式已經(jīng)落伍。微信公眾號的廣泛應用和強大社交黏性，為網(wǎng)上思想政治教育工作提供了現(xiàn)實基礎。相比較在課堂上照本宣科一對多進行思想政治教育，公眾號形式更加靈活，能最大限度減少受眾的厭倦心理和逆反心理。受眾對這種方式持有新鮮感，而且?guī)熒咏涣鞅憷瑥亩鼛熒g的距離，便于教師掌握學生內(nèi)心實際想法。在應用公眾號時，設置線上活動應與實體活動有機結合，網(wǎng)上宣傳與網(wǎng)下工作相輔相成，這樣更能引起學生的關注，提高學生參與度和參與熱情。例如2016年6月，東北農(nóng)業(yè)大學開展學生優(yōu)秀黨員評選活動，并通過“掌上東農(nóng)”公眾號發(fā)布了20名候選人的先進事跡，并設置了在線投票環(huán)節(jié)，學生參與度高，先進典型事跡在學生中引起強烈反響，起到了榜樣引領作用，取得實實在在的教育效果。又如南京航空航天大學教師徐川通過公眾號“南航徐川”推送的《我為什么要加入中國共產(chǎn)黨》一文在網(wǎng)上引起廣泛關注和熱議，他的課也堂堂爆滿，線上線下實現(xiàn)了無縫對接。徐川的事例對于教育引導黨員堅定理想信念、做好新時期思想政治工作具有很好的借鑒意義。

當然，也不排除部分學生不關注公眾號，不通過互動功能反映問題的情況出現(xiàn)。思想政治工作要做到全方位、無死角，不能完全依靠公眾號等網(wǎng)絡工具，網(wǎng)下輔導工作也要同步進行，把解決學生實際困難與開展思想政治工作相結合，才能發(fā)揮微信公眾號的最大功效。

（四）收集反饋數(shù)據(jù)，評估教育效果

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)無處不在。微信公眾號在開展思想政治工作時會產(chǎn)生大量的有用數(shù)據(jù)，如推文閱讀數(shù)量和點贊量、用戶使用習慣等。通過獲取收集后臺有關數(shù)據(jù)，挖掘分析潛在價值，對開展學生思想政治工作將起到事半功倍的效果。一方面，要提高公眾號運營者的信息素養(yǎng)。面對雜亂無章的數(shù)據(jù)，教育工作者要通過統(tǒng)計分析尋找和發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和價值，應用到實際教育工作中。需要收集和關注的數(shù)據(jù)包括學生訂閱、瀏覽、搜索、分享等信息，利用以上數(shù)據(jù)，可以對教育效果進行有效性評估。比如，文章閱讀量、點贊量和轉(zhuǎn)發(fā)量是最直接的量化評估指標，指標高，說明教育內(nèi)容引起大家共鳴；反之，則說明學生認可度不高。根據(jù)反饋信息，不斷完善內(nèi)容，修正方向，調(diào)整形式適應受眾需求。另一方面，要分析數(shù)據(jù)與思想政治工作的具體相關性。比如，根據(jù)檢測數(shù)據(jù)了解學生一段時間內(nèi)在公眾號里的熱搜詞，掌握一個階段學生的關注重點和所反映出的思想狀況。在進一步深入了解的基礎上，針對這些關注點在公眾號策劃一期主題教育進行發(fā)布，或者在現(xiàn)實課堂進行一次主題講解討論，有目的地進行正面引導。

（五）提高內(nèi)容質(zhì)量，擴大受眾范圍

當今快餐文化和淺閱讀是用戶的常態(tài)。高校通過公眾號推送的內(nèi)容要吸引學生的目光，使教育內(nèi)容能夠入眼、入腦、入心，必須著力提高內(nèi)容的實用性、針對性、趣味性和原創(chuàng)性，推送內(nèi)容應從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能性轉(zhuǎn)變。要研究學生閱讀習慣，根據(jù)碎片化學習特點，發(fā)布的文章應緊跟時事新聞和校園熱點，盡量短小精悍、有理有據(jù)、圖文并茂，適當運用網(wǎng)絡流行語言，拉近與學生的心理距離，提高學生分享信息的概率。據(jù)統(tǒng)計，看到有知識性和趣味性的文章，89%的學生會分享到自己的朋友圈，并寫下自己的感悟。通過這種形式傳播的信息，往往比公眾號推送的更能讓人接受和閱讀，無形中個人就成為一級傳播節(jié)點，擴大了受眾范圍。2016年12月30日，武漢大學公眾號推出《武大2016十大新聞和新聞人物出爐》一文，短短兩天閱讀量就達到了15 885次，轉(zhuǎn)發(fā)量2 318次，傳播速度快、效果佳。

三、結 語

微信已經(jīng)成為高校學生必備的社交媒介，高校利用公眾號開展思想政治工作勢在必行。建設公眾號的最終目的是為了給學生提供更便捷、更優(yōu)質(zhì)的服務，幫助學生解決實實在在的問題，潛移默化地引導學生。高校應積極適應新形勢，抓住機遇，及時有效地占據(jù)新媒體輿論陣地，有的放矢地做好思想政治工作，增強時代性和感召力。

Expanding New Positions for Ideological and Political Work in Colleges and niversities Using We Chat Public Accounts

Su Pianpian，Wei lijuan
（Anqing Radio and TV University,Anqing246000,China;Lanzhou University of Technology,Lanzhou730050,China）

Under the background of the new era,it has become a kind of effective method to carry out ideological and political education for college students making use of the new media.The paper analyzes the feasibility of carrying out ideological and political work using WeChat public accounts in colleges and universities,and puts forward countermeasures and suggestions on how to actively use WeChat public accounts to do a good job in ideological and political education.

new media;college students;ideological and political work;WeChat public account

G614

A

1672-447X（2017）04-0097-03

2017-03-10

蘇翩翩（1984—），安徽安慶人，安慶廣播電視大學開放教育學院講師，碩士，研究方向為大學生思想政治教育、成人繼續(xù)教育；魏立娟（1983—），甘肅靖遠人，蘭州工業(yè)學院馬克思主義學院講師，碩士，研究方向為高校思想政治教育理論與實踐。

責任編輯：吳 夜