楊 龍
中車集團大連機車車輛有限公司
健全公司培訓體系保障人才隊伍建設
楊 龍
中車集團大連機車車輛有限公司
自改革開放以來,我國社會和經濟的發展越來越快,各企業的競爭也日益激烈,健全公司培訓體系保障人才隊伍建設在企業的發展中占據舉足輕重的位置,因此,要建立科學、有效的“培訓、評價、使用、待遇、職業發展一體化”的人才培養機制,實現培訓管理的科學化,在教育培訓的管理上,找準支撐點,真正激發員工學習的內在動力,以人才評價引領人才隊伍建設,將人才評價與教育培訓工作有機結合,真正推進公司培訓工作的科學化、集約化、標準化?;诖?,本文主要針對落實人才的使用與待遇、規范化開展培訓與評價工作、建立人才評價機制三方面進行了介紹,希望能為我國企業今后的發展提供微薄的力量。
培訓體系;人才;隊伍建設
在現在企業的發展中,培訓體系建設是企業經營發展中一項重要的軟工程,隨著培訓工作的不斷發展,培訓體系的建設、完善、升級改進顯得越來越重要。建立體現培訓、評價、使用、待遇一體化的教育培訓與人才評價制度,必須做到制度完善、評價科學、基礎健全、質量可靠。
開展人才評價工作是為人才的使用、待遇做準備,將人才的使用、待遇落到實處,才可發揮培訓、評價、使用、待遇一體化機制的作用,才是企業真正注重人的發展,才可持續推進人才隊伍建設。也才可制約使用、待遇上的一言堂與隨意性。員工考評結果必須與持證上崗、合同簽訂、薪酬待遇等員工的切身利益緊密掛鉤,建立長久的運作機制,以真正激發員工鉆研業務、提升素質、愛崗敬業的熱情。從而達到公司加快人才隊伍建設的目標,形成通過個人價值取向的努力達到企業價值實現的優良企業文化。通過統籌優化用工配置,建立和完善科學有效的勞動定員管理工作機制,結合縣供電企業的實際,加強勞動定員工作的組織實施,推進勞動定員管理規范化。
要使培訓與評價工作科學化、標準化的開展,必須明確標準、完善設施、規范培訓與考核、規范頒證方式。2009年國家電網公司頒發了《生產技能人員培訓規范》,明確了培訓科目組成表、培訓科目指導書、培訓模塊描述,2011年初出版了配套專業培訓教材。但是開展持證上崗,實施能力測評,還需完善試題庫,選拔、組建評價師隊伍。
(1)完善培訓與評價基地建設,為培訓與評價提供硬件支撐推動公司建立在培訓硬件建設上滾動投入、持續發展的機制。培訓中心要按照國網公司實訓基地建設指導意見,規劃、完善公司兩級(省公司級、地市級)技能實訓基地功能,要保證實訓室的職種健全、設備先進、工位夠用。要通過技改、大修、科技項目等形式爭取公司建設資金。對于基層單位實訓場地可采取布局合理、優勢互補、資源共享的建設與使用思路,因為天津的“地市級”實訓基地建在基層單位,較通常省網公司的地市級規模小。
(2)完善遠程培訓系統,緩解工學矛盾在國家電網遠程培訓平臺基礎上,增加公司培訓信息管理系統,完善遠程培訓管理、培訓信息、遠程培訓與考試,實現網上流程管理、證書(積分)管理、在線學習和培訓信息實時交互。在制定年度培訓計劃時考慮脫產培訓、網絡學習兩種形式。要豐富網絡學習資源,規劃、制作培訓課件。
(3)完善培訓、考試教材、題庫針對持證考試,要建立標準化考試題庫,要在國家電網公司《培訓規范》、專業教材的基礎上,完善公司技能人員學習題庫,分為網絡版、印刷版發布,以適應培訓、人才評價、普調考、內部競賽的需要。要編制實訓指導書,規范實訓標準、流程。在軟件建設方面(師資、課件、題庫、實訓指導書)注重系統性。研究技術人員、管理人員、經營人員課程體系與培訓方式。
評價工作可以改變員工思想,激發員工愛崗敬業的精神;提員工技能水平;指導員工的發展方向,打通員工職業生涯發展通道;可以推動基層創新培訓;可以推進基層績效考核管理。
(1)建立人才評價組織機構要使培訓與評價工作緊密結合,使人才評價工作支撐培訓工作,使人才的使用與待遇管理支撐評價工作,就要從人力資源管理機制上著手,將現有的人力資源部的處室設置進行調整,建立人才評價組織機構,提升評價工作的地位,比如成立“人才評價與培訓處(中心)”,統管人才評價、技能鑒定、職稱評定和培訓工作。
(2)規范培訓類別、考核類別由人力資源部的有關部室共同研究涉及四支人才隊伍建設的“培訓、評價、使用、待遇、職業發展一體化”機制。研究公司技能人才培訓、評估的措施,建立持證上崗與鑒定取證的雙證技能上崗機制。對公司各級各類人員的培訓規定培訓類別,規定考核方式,規定取證類別,要首先規范大工種、技能類人員。培訓分為崗位能力提升性培訓(包括持證上崗培訓、技能鑒定培訓、復轉軍人培訓)、崗位適應性培訓(在崗輪訓、安全規程)、崗前培訓、新技能推廣培訓(部室專題培訓)、賽前培訓等,要確定公司證書類別,如技能人員安全考試合格證、上崗證、國家職業技能等級證等,對各類人員要明確,持之以恒推動下去。
(3)建立內部持證上崗評價機制,提升全員技能技術水平借助國家電網公司《生產技能人員培訓規范》,建立起以崗位能力為核心的員工考核評價制度,規劃實施技能人員持證上崗制度,專業技術人員、管理人員、經營人員的積分制度,建立起員工能上能下的用工機制。使員工明確努力方向,規劃個人職業生涯,提高技能、技術水平。開展員工的考核評價、持證上崗工作,要在公司層面確定規則,要確定不同等級的人員是由基層還是公司培訓,考核要素應包括崗位能力、職業素質和工作業績,職業素質和工作業績由基層評價,崗位能力由公司考核。
綜上所述,隨著我國社會的發展,人力對企業的發展有著重要的影響,在現在的社會培訓體系建設也一項系統工程,同時也是一項對公司發展產生長遠影響的工程,它需要公司高層領導的高度重視與引領。在科學的培訓體系下開展培訓工作,人才培養就會高速、持久,培訓的集約化管理就會有的放矢。從而從企業今后的快速發展奠定良好的基礎。
[1]胡俊良.如何加強高技能人才隊伍建設[J].江漢石油職工大學學報,2015(02)
[2]丁斌.人才培養管理機制建設[J].人才資源開發,2015(08)