基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的高校公共藝術(shù)教育體系構(gòu)建研究
——以浙江水利水電學院建筑工程學院為例

王曉軍 高震陽 王 軼 斯樟軍

（浙江水利水電學院 建筑工程學院，浙江 杭州 310018）

美育美學研究

基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的高校公共藝術(shù)教育體系構(gòu)建研究
——以浙江水利水電學院建筑工程學院為例

王曉軍 高震陽 王 軼 斯樟軍

（浙江水利水電學院 建筑工程學院，浙江 杭州 310018）

為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于進一步加強高校文化建設(shè)的相關(guān)要求，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的高校公共藝術(shù)教育體系，在“揚中國精神，鑄文藝底蘊”主旋律中奏好大學生公共藝術(shù)新樂章，對于積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)廣大青年學生在“勤學、修德、明辨、篤實”中踐行三嚴三實，承擔青年責任具有深遠的理論與實踐意義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 公共藝術(shù)教育 應(yīng)用技術(shù)型 教育體系

一、引言

浙江水利水電學院建筑工程學院以培育和創(chuàng)建校園文化品牌為契機，走出去、引進來，加強與浙江工業(yè)大學建筑工程學院團委、中國刀剪劍博物館、浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院團委的合作與交流，拓展大學生文化藝術(shù)活動的廣度與寬度，扎根學院特色，圍繞“一院一品”，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為價值導向，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)涵豐富的公共藝術(shù)活動。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的高校公共藝術(shù)教育體系

浙江水利水電學院建筑工程學院緊扣“揚中國精神，鑄文藝底蘊”活動主題，從“遇見水院，勾畫未來”、“魅力建工，藝術(shù)校園”、“釋放激情，活力無限”、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，科技領(lǐng)航”、“執(zhí)筆勤奮，筑就藍圖”、“匯聚力量，揮灑汗水”六大模塊出發(fā)，精心構(gòu)建具有學院特色的大學生公共藝術(shù)教育體系，創(chuàng)新組織形式，不斷增強校園文化藝術(shù)活動的教育性、思想性和時代性。

（一）遇見水院，勾畫未來。

學院以明確在校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃為目標，著力提升大學新生綜合素質(zhì)為抓手，將第二課堂教育與始業(yè)教育無縫對接，先后組織開展了“寫給畢業(yè)后的自己”書信活動、“致我的大學”主題演講比賽、主題團日活動及“我最喜愛的副班”評選活動。

學院定期開展“寫給畢業(yè)后的自己”書信活動后，為擴大活動影響力，于2015年11月3日在教學科研綜合樓105報告廳舉行第四屆“致我的大學”主題演講比賽，對于加強職業(yè)生涯規(guī)劃達到良好的效果。同時，學院團總支按照校團委有關(guān)通知要求，學院全部33個基層團支部圍繞“向國旗致敬”、“我與學校共成長”等主題開展形式多樣的團日活動，并且舉辦學院第四屆團日活動評比，遴選建管15-2與建設(shè)備15-1團支部參加校團日活動評比，最終建管15-2團支部在“踐行三嚴三實，承擔青年責任”校主題團日活動評比中榮獲三等獎。

（二）魅力建工，藝術(shù)校園。

學院高度重視大學生社團工作，鞏固加強學生社團在校園公共藝術(shù)教育中的主體地位，將學院文化藝術(shù)類學生社團作為“以文化人、以水育人”的重要平臺與載體，充分利用校文化藝術(shù)節(jié)平臺效應(yīng)。學院通過舉辦“一建鐘情”迎新晚會、“建工新聲”院十佳歌手比賽選拔、青筑藝術(shù)團專場、學生干部聯(lián)誼舞會等活動，營造豐富的校園文化氛圍，培育建設(shè)精品社團青筑藝術(shù)團，展現(xiàn)建工學子的良好風采。

學院青筑藝術(shù)團與學生會文藝部通過聯(lián)合舉辦的“一建鐘情”迎新晚會。隨后，學院在做好校十佳歌手大賽宣傳工作的同時，通過舉辦“建工新聲”院十佳歌手比賽選拔文一杰等三位“建工新聲”參加校十佳歌手海選，最終我院文一杰、王帥、唐浩東三位同學榮膺“校十佳歌手”榮譽稱號。為慶祝我院青筑藝術(shù)團成立三周年，進一步總結(jié)提升二級學院文化藝術(shù)類學生社團建設(shè)水平，經(jīng)過近一個月的緊張準備，在學生活動中心舉行以“歌舞青春，靈青筑夢”為主題的青筑藝術(shù)團專場演出，專場演出的成功舉行標志著我院文藝類社團建設(shè)邁上了新的臺階。此外，為了加強團干部隊伍建設(shè)，增強團學干部隊伍的凝聚力與向心力，學院團總支在圖書館419報告廳舉辦“舞動魅力，情系團學”團學社交流主題舞會。同時，為了加強對外交流，學院團總支堅持“走出去”與“請進來”并舉，積極選送青筑藝術(shù)團參加浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院跨年晚會演出，與浙江傳媒學院、杭州師范大學等高校學生一起登臺獻藝。

（三）釋放激情，活力無限。

學院積極引導和幫助大學生調(diào)動參加體育鍛煉的主觀能動性、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質(zhì)，利用“新生杯”籃球賽、“WATERMAN-水男”寢室集體大作戰(zhàn)、尋訪“中國大學生百煉之星”活動、團學干部素質(zhì)拓展活動等多種形式，在文化藝術(shù)節(jié)期間繼續(xù)在全院范圍內(nèi)開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”系列主題活動。

結(jié)合學校第十二屆寢室文化節(jié)系列活動，學院團總支在生活區(qū)舉辦“WATERMAN-水男”寢室集體大作戰(zhàn)，該活動以學生寢室為參與單位，大大增進寢室成員間的了解。此外，學院還以團學部門為單位開展團學干部素質(zhì)拓展活動，增強廣大學院團干部的團隊合作能力。以上“三走”系列活動與學院尋訪“中國大學生百煉之星”活動并行舉辦，通過形式多樣的群眾體育與素質(zhì)拓展活動，共評選出學院“百煉之星”班級3個、優(yōu)秀寢室10個。

（四）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，科技領(lǐng)航。

學院一貫重視在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高校公共藝術(shù)教育中的作用，在長時間的具體實踐過程中注意將第二課堂作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要平臺與有效載體，利用創(chuàng)業(yè)分享交流沙龍、新苗人才計劃動員、專業(yè)校友會、“青筑講壇”系列講座等多種形式，共同推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向的公共藝術(shù)教育。

學院在圖書館419報告廳開展了以“創(chuàng)想未來，智匯今朝”為主題的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新分享沙龍，沙龍邀請到畢業(yè)于我院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)的“下沙創(chuàng)業(yè)大咖”謝永亮、王槐忠學長與建工學子共話創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學院團總支構(gòu)建“青筑講壇”作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的重要載體，文化藝術(shù)節(jié)期間共邀請河海大學土木與交通學院副院長沈揚教授、中國建筑科學研究院張建奇教授做客青筑講壇，與青年學子共話“改變世界的巖土工程”與“建筑信息模型技術(shù)的機遇與挑戰(zhàn)”。學院團總支向來重視大學生科技創(chuàng)新活動，舉辦2016年新苗人才計劃項目申報啟動儀式，啟動儀式邀請到浙江工業(yè)大學建筑工程學院、分析測試中心的三位碩士研究生，就建工學子共同關(guān)注的新苗計劃申報、專利申請、論文寫作、海外訪學等問題進行交流。

（五）執(zhí)筆勤奮，筑就藍圖。

學院始終將培育踐行核心價值觀、水文化教育貫穿于在校大學生公共藝術(shù)教育活動，充分利用圖書分享大賽、最美筆記評選、趣味辯論賽、為核心價值觀代言主題演講等多種形式開展校史校情教育，為社會正能量“點贊”，共同推進應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)。

學院與校圖書館聯(lián)合主辦、學院靈木晨筑文學社承辦的“精讀一本好書，點亮一盞心燈”圖書分享大賽，該活動為水院師生以書會友搭建一個良好平臺，共有來自經(jīng)管、測市、信藝等五個學院的近百名學子報名參賽。將第二課堂豐富多彩的文化藝術(shù)活動服務(wù)于傳統(tǒng)“第一課堂”教學是高校共青團工作的重要組成部分，學院團總支文化藝術(shù)節(jié)期間配合“無手機課堂”創(chuàng)建，開展“青春痕跡”最美筆記評比和最美作業(yè)評比，助力學院優(yōu)良學風建設(shè)。同時，舉辦學院第十一屆“魯班杯”辯論賽，辯題涉及核心價值觀、網(wǎng)絡(luò)文明、水文化教育等社會熱點問題，對學生的思辨能力起到良好的促進作用，讓廣大建工新生接受一次全新的核心價值觀教育。此外，學院團總支不斷創(chuàng)新校史校情教育形式，舉辦“陽光水院，美麗建筑”我為水院代言校園廣告設(shè)計大賽，以為校園地標建筑物代言的全新形式開展愛校榮校教育。

（六）匯聚力量，揮灑汗水。

學院一貫重視青年志愿服務(wù)、日常社會實踐志等工作，在開展高校公共藝術(shù)教育中關(guān)注非遺保護，結(jié)合社會熱點，或是走入圖書館密集書庫，或是走上街頭，開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”青年志愿公益系列活動。

學院青年志愿者與實踐隊員秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，在將人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念落細、落小、落實上下真功夫，在下沙高教園區(qū)人流量較多的十字路口、地鐵站點，在交警指導下協(xié)助疏導人流、勸導文明交通。此外，學院團總支通過暑期社會實踐分享形式，積極引導廣大新生投身社會實踐，立項成立以“妙心手藝、匠心相傳”為主題的日常社會實踐團隊，重點實地走訪微型雕刻、棕編等手工藝人，并且以社會實踐作為“走出去、請進來”的平臺與載體，與中國刀剪劍博物館完成進行合作與交流。

三、結(jié)語

浙江水利水電學院建筑工程學院以培育和創(chuàng)建校園文化品牌為契機，一如既往認真組織、精心策劃校園公共藝術(shù)活動，將培育和踐行核心價值觀、水文化教育貫穿于在校大學生第二課堂教育。堅持“走出去”與“請進來”并舉，文化藝術(shù)節(jié)期間，積極選送青筑藝術(shù)團參加浙江理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院跨年晚會演出，與浙江傳媒學院、杭州師范大學等高校學生一起登臺獻藝，大大拓展大學生文化藝術(shù)活動的廣度與寬度。同時，學院通過認真組織學院學生積極參加校內(nèi)外各類文化藝術(shù)活動，堅持以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向，積極做好培育選拔工作，大學生公共藝術(shù)教育成果顯著。

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國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目成果（課題編號：201611481002）；杭州市哲學社會科學規(guī)劃課題成果（課題編號：Z17JC078）；浙江水利水電學院2016年度高等教育研究課題“應(yīng)用技術(shù)型本科高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評價研究”成果（課題編號：XGJ-201605）。