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強化宿舍管理工作,為教育教學保駕護航
——淺談中學宿舍的多元化管理

2017-03-12 00:25:01郎開智
文教資料 2017年11期
關鍵詞:宿舍管理工作學校

郎開智

(臨澤縣第三中學,甘肅 臨澤 734200)

強化宿舍管理工作,為教育教學保駕護航
——淺談中學宿舍的多元化管理

郎開智

(臨澤縣第三中學,甘肅 臨澤 734200)

宿舍管理工作是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程,既要建立健全一套嚴格、有效的宿舍管理規章制度,又要注重宣傳,強化指導,不斷完善,還要發揮全體管理人員職能,多元化分層管理,齊抓共管,形成合力,這樣才能真正培養住宿生的各種獨立生活的能力,確保宿舍管理向著健康、積極的方向發展。

制度建設 宣傳指導 多元化管理

近年來,隨著計劃生育政策的推行和人們生育觀念的變化,入學兒童人數急速下降;另外,由于農村經濟結構的調整,大部分農村勞動力進城務工,進城就讀的兒童人數不斷增加。為了深化教育教學改革,優化教育資源配置,我縣對中小學教育布局進行了全面調整。首先是興建校園,讓所有初中學生進城就讀;另外,將以往的農村寄宿制初級中學改編為中心小學,收錄中高年級小學生就近入學。順應全縣教育改革的潮流,我校由原來的農村寄宿制初級中學轉變為九年一貫制寄宿制學校。與之相應的,寄宿生的管理工作成為學校管理工作中的一項重要工作。強化宿舍管理工作勢在必行,下面我就宿舍管理工作的正常開展談幾點認識:

一、要大膽改革,不斷創新,建立健全一套嚴格、有效完善的宿舍管理規章制度。

“國有國法,家有家規”、“不以規矩,不成方圓”,規章制度的嚴密性、科學性直接決定了工作落實中的實效性。為此,我校依據實際情況,成立了由政教處牽頭,主管校長、政教處主任、年級組長、樓管領導、宿舍管理老師全員參與的住宿生管理小組,從紀律、衛生、公物管理、安全管理、宿舍管理員考核等方面針對學生中可能出現的一系列問題,制定了符合本校實際情況的各項規章制度。比如:

紀律方面:為了規范住宿生從早到晚在宿舍樓期間應遵守的紀律要求,我校先后制定了《臨澤三中住宿生早起管理相關規定》、《臨澤三中住宿生午晚休考勤及紀律管理和考核的有關規定》、《臨澤三中學生宿舍紀律管理條例》等一系列紀律管理制度,為住宿生的紀律管理提供了具體對照標準,確保了宿舍管理工作的規范運行。

衛生管理方面:為促進寢室衛生面貌的改善,使學生養成良好的生活習慣,政教處先后制定了《臨澤三中學生宿舍衛生目標管理責任書》、《臨澤三中陽光宿舍評比方案》、《臨澤三中寢室衛生工作要求》、《臨澤三中陽光宿舍衛生大檢查評分細則》、《臨澤三中文明寢室檢查評比標準》等,為宿舍衛生的檢查與評比提供了依據。

公物管理方面:學校制定了《臨澤三中學生宿舍財產管理制度》、《臨澤三中學生宿舍設施維修管理條例》、《臨澤三中學生宿舍公物承包責任制度》、《臨澤三中學生宿舍公物損壞報修、賠償制度》。依據學校公物管理制度,學校安排宿舍管理員每天檢查各種公物設施使用情況,每周以表冊的形式拉印上報給分管領導,再由分管領導匯總后上報治安辦備案,由分管領導和總務處依據上報情況做好維修及索賠情況的督促落實,并將情況納入相關人員的月考核體系。

安全管理方面:宿舍是學生休息的場所,由于人數眾多,存在的各類安全隱患特別多。為了使安全管理制度化,學校先后制定了 《臨澤三中學生宿舍治安管理條例》、《臨澤三中學生宿舍熱水使用管理規定》、《臨澤三中學生宿舍用水用電管理制度》、《臨澤三中住宿消防安全宣傳檢查細則》、《臨澤三中宿舍安全檢查管理制度》、《臨澤三中宿舍安全事故應急預案》等,使宿舍安全管理向制度化、規范化方向邁進。

宿舍管理員的職責及考核方面:為了保證宿舍各項管理工作得到有效落實,學校加強了對宿舍管理人員的管理,并出臺了相應的考核制度,如《臨澤三中宿舍管理員工作職責》、《臨澤三中學生宿舍管理員考核細則》等,促進了宿舍管理工作的高效運轉。

總之,各項規章制度的制定,使全體住宿生行動上有了指南,宿舍管理者工作上有了方向,確保學校住宿生管理工作始終朝著健康、積極的方向發展。

二、要著力宣傳,強化指導,不斷完善各種宿舍管理規章制度。

無論宿舍管理的各項制度怎樣構建,最終目的都是讓一系列規章制度落到實處,為此,學校從以下幾個方面狠抓落實:

1.加大輿論宣傳力度。

首先,學校安排政教處打印裝訂各項宿舍管理規章制度,組織安排學校中層領導、年級組長、班主任討論學習,集思廣益,使宿舍各項管理規章制度盡可能貼近本校實際。其次,將各項宿舍管理的規章制度上傳至學校德育工作群,讓宿舍管理人員、各年級組教師學習后征求意見,并組織人員進一步修改,使全體教師及宿舍管理員對宿舍管理工作做到心中有數。再次,學校安排各年級組通過年級組例會及各班班會對學生進行宣傳教育,使學生對公寓化管理的要求做到內化于心。最后,在日常管理中,宿舍管理員通過液晶顯示屏及時反饋情況,讓學生對宿舍內務化要求一目了然。

2.加強對宿舍檢查與評比的方法和措施的研究,進一步完善宿舍管理體制和規章制度。

為了在公寓化生活中培養學生的時間觀念、紀律觀念、衛生觀念,養成良好的生活習慣,一是學校安排政教處、分管領導、宿舍管理員結合工作的具體實施,對住宿生日常衛生、紀律、行為、公物保護諸方面進行研究討論,不斷完善《臨澤三中宿舍紀律衛生安全管理條例》、《臨澤三中住宿生安全、紀律、衛生管理一日常規》及《臨澤三中學生紀律、衛生、安全管理檢查及扣分標準》,使學生宿舍管理內容更具體,要求更細致。二是結合學校宿舍工作多元化管理,讓全體管理人員明確職責,不斷改進管理方法和措施,使宿舍管理責任到人,井然有序。三是學校每周定時召開宿舍管理人員會議,具體分析管理中存在的情況,探討改進的方法和措施,使宿舍管理工作精細化,進一步完善宿舍管理體制和規章制度。

三、發揮全體管理人員職能,多元化分層管理,齊抓共管,形成合力,培養住宿生各種獨立生活的能力。

1.為了充分調動學生建設陽光宿舍的積極性,依校委會安排,學校實行政教處分管,值周領導和值周教師、班主任與副班主任及樓管領導、宿舍管理老師、宿舍長全員參與的多元化分層管理體系。

2.由政教處協調,宿舍管理人員各級分工負責,責任到人,確保管理工作環環相扣,各方面的安排、檢查、指導落到實處。

(1)班主任、副班主任分班級按照內務管理要求針對男女生宿舍面對面逐項明確要求,安排宿舍長做好日常安排和督促。按照政教處要求,周一至周五一周內定時于早8:00至8:30做好日常檢查、強調與督促,要求班主任、副班主任每周查閱不少于兩次。

(2)充分發揮宿舍長在宿舍管理中的重要作用。作為活潑好動的學生群體,他們善于表現自己,富有創造力,也愿意積極參與學校管理以提高自己的工作能力。因此,一方面,學校要求各班班主任在充分了解住宿學生情況的基礎上,針對每個宿舍情況,挖掘出思想素質好、責任心強、以身作則、大膽工作、嚴格管理的學生擔任宿舍長,參與宿舍的管理工作。另一方面,在使用過程中,班主任及宿舍管理老師對于工作認真負責,很好履行職責的宿舍長給予鼓勵,對工作不負責任或能力較差的宿舍長進行適當調整,使宿舍長能真正引領全宿舍成員參與學校的文明宿舍創建活動。另外,結合陽光校園的建設,政教處每學期組織進行“和諧寢室”評比活動,評選出“文明寢室”、“最佳宿舍長”,集中進行表彰獎勵。通過一系列安排,從而調動宿舍長工作的積極性,明確工作任務和要求,充分發揮宿舍長在宿舍管理中的重要作用。

(3)宿舍管理老師身體力行,做好宿舍內學生的生活指導、檢查和督促工作。在學生住宿期間,宿舍管理老師按照內務管理要求通過樓內廣播系統明確要求,逐項檢查落實,尤其是抓好宿舍的衛生與財務管理、安全工作。如作息時間是怎樣安排的;各種衣物及襪子鞋子應該擺放在什么樣的位置;書架、坐凳、水壺及各種清潔用具、洗漱用具、毛巾應該放置在什么位置;書桌、衣柜等放在什么地方合適;室內鋪面應該如何整理;飲水機如何使用;水房、廁所等如何使用和清理;各種設施如何維護,均統一規劃和安排,責任到人,使學生對內務要求內化于心、外化于形,掌握基本的生存技能,形成獨立生活的能力。

(4)發揮值周教師和值周領導的作用,抓好學生在宿舍的日常行為和紀律。為了配合宿舍管理老師做好宿舍管理工作,學校要求值周教師注重對學生在宿舍的日常行為和午晚休紀律的督促檢查。通過值周教師的督促檢查,學生及時上床休息,杜絕休息時看書、寫作業、喧嘩、干擾他人休息的其他行為的發生,促使各樓層各班級迅速、有序、安靜地休息。值周領導全面檢查學生的住宿情況,及時處理管理過程中出現的問題,每周教師例會上進行通報,使班主任明確班級宿舍管理情況,并相應地采取措施。

(5)分管領導要做好對宿舍管理的督查工作,確保宿舍管理工作有序開展。依照校委會及政教處的安排,負責分管的領導一周內除日常督查外,至少要對男女生宿舍進行一次不定期的檢查,并及時簽閱宿舍管理人員上交的各種表冊,包括“男女生宿舍檢查情況記載表”、“宿舍通風情況記載表”、“宿舍室內地面、桌面消毒記載表”、“宿舍內外空氣消毒記載表”、“宿舍室內外安全檢查情況記載表”、“宿舍監控情況記載表”等,對宿舍存在的問題及時向政教處匯報并協調后勤整改,確保宿舍管理工作有序進行。

(6)政教處組織安排周三大掃除,對宿舍、樓道及周邊區域進行一次完整的清理工作。每周星期三下午,學校進行一次例行的衛生大掃除,要求班主任對男女生宿舍進行督促指導,宿舍管理員對大掃除情況進行檢查。整個室內外衛生整理完畢后,政教處安排相關人員會同宿舍管理員依照《臨澤三中宿舍周三衛生大掃除檢查情況記載表》所列內容逐項對宿舍區域進行檢查和匯總。

3.匯總各項查閱結果,對癥下藥,層層落實,使宿舍管理工作收效顯著。

周末時,政教處將周三查閱結果與值周老師查閱結果、宿舍管理老師查閱結果、宿舍分管領導抽查結果按照確定比率匯總,每周對各年級組及各班的情況對照分析,排列名次,在教師例會上加以通報分析,督促班主任結合一周的情況對癥下藥,強化管理;在年級組的集會上,年級組向全體學生提出相應的要求,抓好落實,使宿舍管理工作再接再厲,取得應有的效果。

總之,宿舍管理工作是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程,除制度建設、宣傳指導和多元化管理外,還要與家校聯系、文化建設、后勤保障等多方面的工作互相配合、相互支持,還需要全體師生共同努力實踐、總結、探索,才能與時俱進、邁向新的臺階。

[1]豆丁網.住校生管理工作[EB/OL].http://www.docin. com/p-1403174916.html.

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