高校體育場館社會服務質量評價的關聯因素

岳寧岡

(江蘇開放大學，南京 210017)

高校體育場館社會服務質量評價的關聯因素

岳寧岡

(江蘇開放大學，南京 210017)

開展高校體育場館社會服務質量評價既是高校體育改革與發展的目標要求,也是社會體育的發展需要。從管理理論指導、社會認知層次因素、科學管理機制、體育場館條件、選擇效益評估等方面研究高校體育場館社會服務質量的評價因素。

高校；體育場館；社會服務；質量評價；關聯因素

一、管理理論指導因素

高校體育場館社會服務質量評價需要現代管理科學與體育管理科學的理論指導。當前，隨著我國現代城市發展與新型城鎮化建設的進程，社會體育發展的速度越來越快。國民體育系列中的公共社會服務問題愈來愈受到公民個體與群眾的關注。社會公共體育服務體系是推行與實施全民健身工程必要且不可或缺的構成要素，是公民參與各類體育健身活動的基本物質條件。高校體育場館設施面向社會開展服務，服務對象為團體或個人，是構建服務型社會的一項具體措施。這種體育社會化服務必然會產生管理的績效，其中包括體育場館設施的投入效率、財務性結構指標份額、健身市場的開發占有率、體育場館設施內部管理激勵機制與體育社會服務文化等分類指標。在管理評價理論的指導下，通過篩選、分類、優化與整合，成為科學衡量或評價高校體育場館設施面向社會市場服務的指標體系[1]。這種特定的“績效管理”類別，源于面向社會體育市場服務管理實踐中的先進管理理念，并逐漸地被相關管理部門所重視。由于高校體育場館設施面向社會市場服務，與“利潤”最大化的行為管理目標之間存在較大差距，因此，高校以及政府職能部門以其經營績效偏低為由，很少考慮納入到高校社會服務的總體架構中。實際上，高校體育場館設施面向社會市場服務的組織就是一個經濟組織，因此，系統地引入與應用管理過程績效評價的相關理論，通過高校體育場館設施面向社會市場服務的實踐，初步形成高校體育場館社會服務的管理理論基礎。

二、社會認知層次因素

高校體育場館社會服務質量評價的社會認知層次從某種程度上決定評價目標的實現與實施過程的管理。公民認知體育場館社會服務的社會意義和價值程度對評價的選擇性具有直接影響。公民能夠顯著性地反映個體參與高校體育場館健身活動時的心理狀態、情感價值觀、健身動機以及所發生的行為突變過程，這種過程變化在不斷適應個體對高校社會服務現實意義理解的層次上升中得到提高。社會認知層次是人的復雜思維過程，是個體評價體育場館社會服務質量行為的基礎，在這個過程中個體自我意識發揮作用的結果十分強烈[2]。公民個體評價信息的獲得與原有認知結構、健身期望、鍛煉動機、運動情緒、健身情境成正比。公民個體與群體對高校體育場館社會服務質量的認可程度，將對評估過程與結果產生重要影響。到高校體育場館參與健身的公民是參與評價的投票者，是最有發言權的群體，其評價結果可靠而準確。在高校體育場館服務管理與評價過程中，服務對象的實踐成敗經驗與自我效能感，以及運動健身活動成功的觀察結果，能夠客觀、實事求是地對高校體育場館社會服務質量做出評價。所以，公民個體社會認知層次的提升、社會服務評價范式的合理構建都有利于服務對象在積極而樂觀的狀態下進行鍛煉。

三、科學管理機制因素

科學管理機制是指高校體育場館社會服務管理系統的結構及其運行機理。高校體育場館社會服務質量評價的實施有賴于體育場館科學管理機制的運行、組織和管理。實質上體育場館社會服務管理機制是學校體育管理系統所存在的各種內在聯系、相關功能及運行原理的綜合。高校體育場館社會服務管理機制是對高校主要管理部門實施有效管理行為的內在本質及其規律的揭示；是轉換社會服務方式與創新社會服務模式的核心；是加強社會服務管理質量評價的依據[3]。高校體育場館社會服務管理機制的動力機制是由經濟規律決定，同時，政府政令的推動也要求高校體育場館對外開放，管理者的管理投入、工作的積極性對管理質量評價的結果起直接作用。科學管理機制中存在著重要的約束機制，權力約束，各高校授權給體育部門實施體育場館社會服務管理工作，并對此項工作的系統運行進行約束管理與評價；利益約束，體育場館社會服務要以社會效益與經濟效益相結合；責任約束，要明確體育場館社會服務人員的工作責職；社會心理約束，對參與健身人群及管理者進行社會正能量教育。因此，建立體育場館社會服務高效管理體制與模式，是開展社會服務管理質量評價的必要條件。

四、體育場館條件因素

高校體育場館設施條件是影響社會服務質量評價的重要因素，體育場館設施條件對服務對象的吸引力不可忽視。南京市各普通高校體育場館設施條件都很優越，是健身活動人群的首選，高校體育場館規模大、硬件條件好，附屬設施齊全，安全感強，心理感受與運動環境體驗優良。高校體育場館所處地理位置直接影響場館的開放程度, 如南京大學、南京師范大學、河海大學、東南大學、南京航天航空大學等，周邊的社區密集程度較高，社會單位聚集，到高校體育場館健身的人群數量相對較多，自然會影響對高校體育社會服務質量的評價結果。南京市高校體育場館可利用與開發資源的基礎條件相對成熟，主要反映在高校體育經費的投入越多，對外有償社會服務率就越高，相對經濟效益就越好。可以利用場館獲得的收益來加強體育場館維護保養、改善體育器械設備的更新保障條件，而且還可以利用學校固定的財政撥款進行必要的體育設施更新[4]。因此，高校體育場館條件既是作為社會服務質量評價不可缺少的內容，在影響質量評價的各因素中處于重要地位，屬于客觀性的、可作為量化評價的因子，對照教育部頒發的《普通高等學校體育場地設施配置標準》以及服務社會的實際需要，找出差距，實施多元化的高校體育場地設施建設策略。

五、選擇效益評估因素

選擇效益評估是高校體育場館社會服務質量評價的又一重要因素。效益評估可分為社會效益與經濟效益。高校體育場館社會服務質量評價的社會效益，十分注重宏觀性和長遠性，社會效益評估是考察南京市普通高校體育場館社會服務對南京市國民體育發展帶來的貢獻和影響，以及與南京市體育事業發展目標相一致的契合程度。反映了對南京市市民的身體健康、壽命延長的影響；對南京市體育生態與自然環境的影響；對南京市市民體育文化生活質量的提高、體育人口素質的影響等。這些社會效益如果用定量方式進行描述很困難，沒有實際的市場價格進行衡量，很難實現量化，只有通過定性分析再轉定量評價。然而，實施經濟效益的評價完全可以實施量化標準評價[5]。南京市普通高校體育場館社會服務具有多目標性以及行業性，其服務質量受社會領域的多種發展目標和效益影響，由于體育社會服務與其他社會服務存在差異，因而，選擇較多專業性的指標比較合適，也需選擇一定的通用指標，注意通用與體育專用指標相結合，突出體育行業的特點。高校體育場館社會服務質量評價在選擇效益評估方法時，應從服務目標和服務職能兩個方面進行專業性要求。對于普通高校體育場館的管理組織來說，社會服務目標是變化的，但管理職能卻相對穩定、變化不大，因此，要堅持服務目標與管理職能的統一。

六、結束語

總之，高校體育場館社會服務質量評價，應符合社會體育發展的趨勢和需要。通過分析社會服務質量評價的影響因素，可以更好地掌握高校體育場館社會服務評價的基本規律，充分挖掘高校體育場館的社會服務潛力，提高高校體育場館的社會服務水平。

[1]何忠.鄂西北高校體育場館發展困境及對策[J].湖北文理學院學報，2013(5)：42—44.

[2]王俊云.PPP模式在高校體育場館建設中的應用探索[J].體育世界，2013(8)：10—11.

[3]蘇祝捷.體育院校與社區體育互動共贏機制的現狀調查研究[J].體育科技，2013(4)：107—110.

[4]楊新生.有償經營視角下高校體育場館社區服務演化博弈分析[J].體育科技，2013(3)：29—32.

[5]張德高.高校體育館運行困境及發展對策——以江蘇省22所高校為例[J].實驗技術與管理，2013(9)：235—236.

〔責任編輯：李海波〕

The Associated Factors about the Evaluation on Social Service Quality of University Stadium

YUE Ning-gang

(Jiangsu Open University, Nanjing 210017, China)

Developing the evaluation on social service quality of university stadium is not only the target requirement of sports reform and development of universities, but also the demand for the development of social sports. We can do research into the associated factors on the evaluation from social service quality of university stadiums, management theory, social cognition level, scientific management mechanism, the conditions of university stadiums and the evaluation of selective benefits, which is the foundation to accomplish the evaluation work fully.

university; sports stadium; social service; quality evaluation; associated factors

2016-10-08

江蘇高校哲學社會科學研究項目“構建南京市高校體育場館社會化服務評價體系的研究”(2015SJD253)

岳寧岡(1976—)，男，江蘇南京人，從事高等學校體育管理研究。

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.02.040

G818

A

1008-6714(2017)02-0085-02