孫桂文
【摘要】友誼農場黨支部通過采取召開黨員群眾座談會、深入黨員群眾中間進行調查走訪兩種形式,對本單位黨的組織建設和黨員隊伍建設情況,進行全面的調查研究,征求了單位的黨員干部群眾的意見和建議,認真查找存在的問題和不足,總結了幾年來本支部在基層黨組織建設方面的一些成功經驗。
【關鍵詞】農場組織建設;黨員隊伍建設
友誼農場黨支部通過采取召開黨員群眾座談會、深入黨員群眾中間進行調查走訪兩種形式,對本單位黨的組織建設和黨員隊伍建設情況,進行全面的調查研究,征求了單位的黨員干部群眾的意見和建議,認真查找存在的問題和不足,總結了幾年來本支部在基層黨組織建設方面的一些成功經驗。
一、黨組織和黨員隊伍基本情況
1、近年來,我支部采取多種措施,加強組織建設、領導班子建設,黨員、干部隊伍建設等方面的工作,取得較好的成效。在加強組織建設上,我支部在原有規章制度的基礎上進一步修訂和完善了黨支部的崗位責任制度、會議學習制度、服務承諾制、行風工作規范等規章制度。在領導班子建設上,我支部從樹立良好班子形象入手,要求班子成員在工作上和生活中嚴于律已,處處以身作則,率先垂范,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺用黨紀、政紀和法律、法規嚴格要求自己。
2、建立重要決策征求意見制度,對重大決策要廣泛聽取黨員干部職工意見,對征求意見情況及時向職工公布。
3、加強對黨員領導干部的內部監督,健全單位工作定期匯報制度。同時加強了社會各方面的外部監督,認真開展好黨務公開、政務公開工作,積極開展對黨員干部的民主評議工作,發揮黨員和群眾的監督作用。在黨員干部隊伍建設方面我支部同時加強了思想覺悟和業務素質兩方面的教育,在思想上通過“三個代表”重要思想、立黨為公、執政為民和黨的路線、方針、政策的學習教育活動,使全單位在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。
二、黨員政治思想狀況
我支部黨員干部能夠自覺參加農場黨委和支部組織的學習教育活動,并把所學習知識運用到工作生活中去,在思想行動上堅決擁護黨的領導,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,遵守黨的各項規章制度,有較強的組織紀律觀念,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。自覺履行黨員應盡的義務,正確運用黨員的權力。由于我單位黨員大多數在一線從事生產工作,面對艱苦工作環境,勞累的工作,他們充分發揮吃苦在前,享受在后的精神,為單位的各項工作貢獻自己的力量。在急難險重的任務面前他們能夠沖峰在前,勇擔重任,起到先鋒模范帶頭作用。
三、黨員作風狀況
我支部的黨員干部在工作上和生活中,始終堅持艱苦奮斗、勤儉創業的工作作風,堅持謙虛謹慎、不驕不躁的處事原則,堅持求真務實、不圖虛名的高尚風格,能夠時刻用一個黨員的標準嚴格要求自己,用黨的紀律約束自己,廉潔自律,勤政為民,保持良好的共產黨員形象。作為基層干部我們直接與群眾打交道,我們的一言一行都關系到黨群關系干群關系的好壞,所以在開展工作時堅持把群眾利益放在第一位,注意傾聽群眾意見,想群眾之所想,幫群眾之所需,解群眾之所難,盡量把立黨為公、執政為民的精神落實到群眾的現實生活中。
四、黨的組織狀況
我支部的基層組織設置是根據上級要求規定設置,通過近年來的組織運行情況和開展活動的效果上看,基本能夠適應當前形勢的需要,黨組織開展的各項工作都能夠得到較好的落實。目前我支部的領導班子按照上級配置比較健全,各負其責。班子成員之間,能夠坦誠相見,相互尊重、相互支持、相互關心、幫助,相互配合,能夠在講政治顧大局的高度上維護班子團結。領導班子是群眾的領頭雁,領導班子能否在群眾中樹立威信,是否有凝聚力、戰斗力是搞好黨組織建設的關鍵。在這個問題上,我支部班子成員思想統一,認識到位,通過一系列制度的建立完善和認真貫徹落實,我支部形成了班子團結、黨群團結、職工團結的良好氛圍。堅持和完善“三會一課”制度、黨員活動日制度、定期學習制度、培養和考察積極分子制度、民主生活會制度,及時解決黨員隊伍存在的問題。嚴格對黨員干部進行監督,不斷拓寬監督渠道、充分發揮群眾、社會監督的作用。
在入黨積極分子培養方面,我支部建立了定期學習制度。根據農業生產工作季節性強的特點,在工作繁忙的季節,每季度集中學習一次(上級要求組織學習除外),冬閑季節每月集中學習一次。在學習內容上,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高理論知識水平,培養奮斗有力的精神狀態,增強責任感、使命感等多方面入手,使得入黨積極分子在思想上、行動上達到一名真正共產黨員的標準和要求,為黨組織培養合格的后備力量。通過觀察,近年來我支部發展的新黨員和積極分子在工作中都切實起到了先鋒模范帶頭作用,實踐證明,只有嚴把入口關才能保證黨員隊伍質量,才能保證黨員隊伍的先進性。
五、存在的問題及原因
1、學習理論知識不全面,題目單一,深度不夠,學習形式不夠豐富,造成學習次數較多,但效果不理想。分析原因,主要由于受辦公條件所限不能采取如多媒體,影像資料等生動、具體多樣的學習教育形式,也設有場所請黨校老師舉行集中授課講解,只能是宣讀一些文字資料,降低了學習教育活動的效果,學習的知識不全面、不深刻、不具體。
2、各項規章制度不盡完善,內容不夠具體規范,主要是因為有些制度形成較早,沒有及時修改,與現在的要求不相適應,另外,有些制度不健全,沒有及時補充造成一些疏漏。
3、作為基層黨支部,黨員大多在一線從事生產和技術工作,接受黨的教育較少,知識面較窄,個別黨員存在著對“三個代表”重要思想的指導意義認識不夠深刻,不知如何運用“三個代表”重要思想指導自己的工作,對黨的一些重大決策,重要理論問題,雖然能夠堅定支持,但是還存在認識不夠清晰的問題。
六、黨員對黨支部教育活動的意見和建議
1、轉變觀念,深化黨員對各種教育活動的認識
必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,用“三個代表”重要思想為指導,全面提高黨員的素質,堅持注意針對性原則,堅持自我教育和組織幫助相結合原則,堅持注重實效性原則,使黨員始終走在時代的前列。
2、適應形勢,加大對黨員的培訓力度
要把學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿,始終努力提高黨員素質,創新教育學習形式及內容,根據新形勢的發展和工作崗位的需要,因人施教,采取集中培訓和自學相結合,專家輔導與典型引路相結合的辦法,認真抓好黨員業務知識和生產技能培訓,促進黨員綜合素質的全面提高,使黨員作為單位生產技術、管理能手,保持黨員先進性。
3、完善制度,不斷加強黨員的管理和監督工作
要堅持把制度建設作為一項重要措施來抓,嚴格對黨員進行管理,嚴格黨的組織生活制度,努力提高黨員生活會質量,把抓好黨員隊伍建設工作納入到單位工作統籌安排,通盤考慮及時解決黨員隊伍存在的實際問題,嚴格對黨員進行監督。進一步嚴格黨內監督,堅持民主集中制,不斷拓寬監督渠道,充分發揮法律、行政、群眾、輿論等監督作用,加大監督力度,提高監督效能,要疏通出口,堅決把不合格黨員清除黨組織,以凈化黨員隊伍,保持黨員隊的純潔性。
4、創新思路,充分發揮黨員先鋒模范作用
首先要創新思想,共產黨員要做實踐“三個代表”重要思想的模范,做牢記“兩個務必”的模范,帶頭帶領全體職工投入到農場的建設中去,自覺維護黨、國家集體的利益,做與時俱進、學習創新、公道正派的楷模。另外,要創新工作方法,給予黨員更多鍛煉機會,使更多的黨員有機會承擔重要工作任務,讓黨員積極參與黨內事務,并發揮黨員的積極性和創造性,提高黨員的實踐工作能力。
5、要對入黨積極分子進行全面的培養教育和考察
通過多種途徑和方法對入黨積極分子進行培養教育,給他們鍛煉機會,在發展黨員方面積極挖掘和培養優秀青年黨員,不斷優化黨員結構,增強黨員隊伍的活動。