黨員教育培訓(xùn)示范基地建設(shè)的幾點思考

王一鳴

【摘要】黨員教育培訓(xùn)工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的大局來開展，必須進一步強化黨員教育培訓(xùn)的資源整合功能。跳出課堂開展培訓(xùn)，形成“課堂+基地”的辦學(xué)格局，充分整合利用現(xiàn)有資源，加強管理，建立黨員干部實踐教育基地，在提高干部理論知識的同時，進一步增強干部實踐能力，促進干部學(xué)用轉(zhuǎn)換、學(xué)用相長。

【關(guān)鍵詞】黨員教育；培訓(xùn)工作；示范基地

黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程。前進農(nóng)場就此做了有益嘗試，收到了較好的效果。目前已形成以第十六管理區(qū)廉政教育基地、農(nóng)場場史館和科技園區(qū)黨員科技培訓(xùn)基地為內(nèi)容的示范基地建設(shè)，各基地累計年接待學(xué)習(xí)人員500余人。

一、農(nóng)場黨員教育基地建設(shè)基本情況

經(jīng)過總結(jié)工作和實際調(diào)查，前進農(nóng)場黨員教育基地建設(shè)情況如下：

1、十六管理區(qū)廉政基地建設(shè)情況

（1）營造廉政人文景觀氛圍，以清風(fēng)沐浴塑造人

多年來管理區(qū)積極宣傳廉政文化，渲染廉政氛圍，制作各類宣傳圖版14塊，打造荷花廉政主題池塘，每年接待廉政學(xué)習(xí)參觀人數(shù)達500余人次。為深入開展好廉政文化進管理區(qū)工作，十六區(qū)加大對黨風(fēng)廉政建設(shè)設(shè)施的投入，努力營造良好的廉政文化氛圍，投資4萬元，在營區(qū)建起了形式生動活潑，寓意深刻，具有前進特色的“廉政文化長廊”，使廉政文化“六進”活動，搭上“文化快車”，并賦予新的元素。這個長廊由“前言”、“工作篇”、“法規(guī)篇”、“警示篇”、“文化篇”、“學(xué)習(xí)篇”等十個欄目組成，收集很多黨員干部及群眾自己創(chuàng)作的廉政藝術(shù)作品，為廣大干部群眾開展廉政教育提供了形象生動的教育陣地。管理區(qū)堅持將廉政文化與群眾生活相融合，建設(shè)了廉政文化公園。該公園占地3萬2千平方米。將公園內(nèi)的休閑涼亭取名為“廉雨亭”，寓意是廉政文化教育宣傳就像蒙蒙細雨一樣，在潤物無聲中滋潤心田。廉雨亭上四周共有23塊宣傳畫板，公園廣場還有幾塊廉政溫馨提示牌。這里的貼近社會生活，貼近群眾思想情感，格調(diào)高雅，內(nèi)容積極健康向上的廉政格言警句、溫馨提示等內(nèi)容，好似“廉雨”，“清風(fēng)”，潤物無聲、滋潤心田。

（2）營造廉政文化學(xué)習(xí)氛圍，以廉潔理論武裝人

一是利用管理區(qū)活動室加強廉政教育。召開黨課，對本區(qū)黨員和積極分子加強黨性修養(yǎng)教育，提高拒腐防變能力，讓職工群眾進入“學(xué)習(xí)超市”有選擇地觀看學(xué)習(xí)。二是利用職工圖書室開展廉政教育。在管理區(qū)多功能閱覽室中，除陳列各類文化書籍外，還在顯著位置專門開辟了“廉政圖書角”，提供大量廉政故事，廉政人物傳記及反腐倡廉小說等，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、職工群眾在書中汲取營養(yǎng)，受到教益。三是利用文化活動室寓教于樂。定期開辦廉政書畫征集展覽活動，組織自編自導(dǎo)自演舞蹈、小品等，通過群眾喜聞樂見的文化形式，開展廉政教育和反腐倡廉宣傳，讓群眾在愉悅的生活中受到廉政文化教育。四是利用當(dāng)?shù)氐牧幕Y源宣傳。通過收集展示我黨反腐倡廉歷程，使群眾知廉史、思黨恩，做廉人、報黨恩；挖掘和樹立黨風(fēng)廉政的典型人物，通過身邊典型的實例來推進廉政文化深入人心。

2、農(nóng)場場史館教育基地建設(shè)情況

前進農(nóng)場投資200萬元，在和泰家園社區(qū)大樓內(nèi)籌建了7000多平米的場史館。前進農(nóng)場場史陳列館是一座集收藏、展示、宣傳、教育于一體的現(xiàn)代化綜合性場所，是對外宣傳、展示形象的重要窗口，注重知識性、教育性與觀賞性的結(jié)合。展館面積730多平方米，展出照片560多幅，文物180多件，陳列內(nèi)容以反映前進農(nóng)場經(jīng)濟社會的重要節(jié)點，利用先進的文博藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過科學(xué)嚴謹?shù)牟季趾途牡臉?gòu)思創(chuàng)意，使整個展示過程，本著“濃縮歷史，展現(xiàn)發(fā)展，有主有次，突出重點”的原則，突出“前進中的前進農(nóng)場”這一時代發(fā)展主題，把場史陳列館打造成為前進農(nóng)場一道亮麗的風(fēng)景線。

該館自2013年7月開館以來，迎接各類人員參觀9000余人次。通過該展館，進一步弘揚北大荒精神，增加了參觀者對北大荒精神內(nèi)涵的理解，增強其熱愛祖國、熱愛墾區(qū)、熱愛前進的情感，從而激發(fā)出為墾區(qū)事業(yè)添磚加瓦的強大動力。

3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心黨員科技示范基地建設(shè)情況

前進農(nóng)場依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心，打造水稻生產(chǎn)科技示范基地。在農(nóng)場的支持下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心以“抓科研，建基地，優(yōu)服務(wù)”為主線，不斷提升服務(wù)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)能力。累計承擔(dān)國家級、省級、總局級科研項目45項，與高校及科研單位合作完成科研項目26項，完成管局下達試驗項目112項，解決生產(chǎn)實踐課題項目47項，為指導(dǎo)農(nóng)場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了堅實的科學(xué)依據(jù)。2015年，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心以“二建一進”助農(nóng)舉措（建流動技校建、農(nóng)藝熱線、科技直通車進田間），全年達到“十百千”為助農(nóng)目標(biāo)，“十”——舉辦十場次科技培訓(xùn)，“百”——科技幫扶百名種植戶，“千”——發(fā)放千張便民服務(wù)卡。作為科技示范基地，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中心通過現(xiàn)場教學(xué)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)互動等多種平臺，為農(nóng)場培訓(xùn)黨員示范戶50余名。這些示范戶在管理區(qū)科學(xué)種植起到了較為突出的引領(lǐng)和帶動作用。

二、黨員教育培訓(xùn)基地建設(shè)中存在的主要問題和建議

1、存在的問題：一是培訓(xùn)手段單一，不能夠有效調(diào)動參訓(xùn)干部的積極性，與新時期干部教育工作的要求不相符，大大制約了干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展。二是缺乏培訓(xùn)針對性，培訓(xùn)效果不明顯。缺乏一定的專業(yè)性和操作性，嚴重影響干部教育培訓(xùn)工作的實際效果。三是培訓(xùn)基地軟硬件建設(shè)與時俱進的能力需要加強。

2、建議和意見：一是充分利用原有基地多層面、多角度、多角度探索發(fā)揮實踐培訓(xùn)基地作用的途徑。立足當(dāng)?shù)貙嶋H，把課堂搬到示范基地，以“課本+基地”的培訓(xùn)方式，抓特色、重成效，充分利用培訓(xùn)基地的資源和技術(shù)，促進社會各項事業(yè)的跨越式發(fā)展。二是有條件的地方，應(yīng)該大力挖掘紅色資源，打造黨性教育實踐基地。三是打造固定基地的同時，可探索流動基地的建設(shè)。例如廉政文化進社區(qū)、進學(xué)校、進廣場。將培訓(xùn)內(nèi)容融入到黨員干部和群眾生活中。

黨員教育培訓(xùn)工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的大局來開展，必須進一步強化黨員教育培訓(xùn)的資源整合功能。跳出課堂開展培訓(xùn)，形成“課堂+基地”的辦學(xué)格局，充分整合利用現(xiàn)有資源，加強管理，建立黨員干部實踐教育基地，在提高干部理論知識的同時，進一步增強干部實踐能力，促進干部學(xué)用轉(zhuǎn)換、學(xué)用相長。