張越
【摘要】在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段,必須做好思想政治工作。總結(jié)我黨思想政治工作的歷史經(jīng)驗,特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗,我認為,做好思想政治工作應(yīng)做到“十個結(jié)合”。
【關(guān)鍵詞】思想政治;十個結(jié)合
在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段,必須做好思想政治工作。總結(jié)我黨思想政治工作的歷史經(jīng)驗,特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗,我認為,做好思想政治工作應(yīng)做到“十個結(jié)合”。
一、要堅持思想政治工作與經(jīng)濟工作相結(jié)合
經(jīng)濟建設(shè)是中心,思想政治工作是為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的。我們既不能搞脫離經(jīng)濟建設(shè)的“空頭政治”,也不能搞忽視思想政治工作的單純經(jīng)濟觀點,而必須堅持政治與經(jīng)濟的統(tǒng)一論,堅持思想政治工作與經(jīng)濟工作緊密結(jié)合。一是要保證經(jīng)濟工作沿著正確的政治方向發(fā)展。要組織廣大干部群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī),保證經(jīng)濟工作各項重大決策的正確。二是要保證經(jīng)濟工作目標和任務(wù)的實現(xiàn)。要動員廣大干部群眾認清經(jīng)濟工作的形勢、任務(wù)和具體要求,增強責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,為完成經(jīng)濟工作的各項任務(wù)獻計出力。
二、堅持理論灌輸與實踐教育相結(jié)合
理論灌輸,是指教育者向受教育者傳播先進的,系統(tǒng)的理論知識。理論灌輸?shù)哪康模谟谑故芙逃呓邮荞R克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江澤民“三個代表”的重要思想,從根本上提高思想政治素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺地為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標而奮斗。理論灌輸?shù)姆绞椒椒☉?yīng)該多樣化、科學(xué)化、形象化。在堅持理論灌輸?shù)耐瑫r,還要重視實踐教育的作用。實踐教育,是指教育者引導(dǎo)和組織人們參加各種社會實踐活動,將學(xué)習(xí)的理論知識付諸實踐,在實踐中加深對理論的理解,從而不斷提高思想認識水平,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。實踐教育的形式包括社會調(diào)查、參觀訪問、咨詢服務(wù)以及類似“志愿者行為”的實踐活動等。它是人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的必由之路,對于教育青年一代,尤其具有重要意義。
三、堅持思想教育與關(guān)心物質(zhì)利益相結(jié)合
思想政治工作是幫助人們解決思想認識問題的。但是,人們在社會生活中除了思想認識問題以外,還有許多物質(zhì)生活中的實際問題需要解決。而且,人們的許多思想問題來源于物質(zhì)生活中的困難。只有較好地解決實際困難,才能較好地解決思想問題。我們應(yīng)當(dāng)一方面教育職工群眾發(fā)揚艱苦奮斗、勇于開拓的精神,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,另一方面要特別注意研究和落實改革和發(fā)展的各項實際措施,真正使群眾生活狀況得到改善。
四、堅持思想引導(dǎo)與行為規(guī)范相結(jié)合
思想引導(dǎo),是通過教育、啟迪和誘導(dǎo)群眾樹立正確的思想。而行為規(guī)范則是通過制定和執(zhí)行各項規(guī)章制度來約束人們的行為,使其行為符合先進的思想道德標準。我們要把思想引導(dǎo)和行為規(guī)范結(jié)合起來,根據(jù)企業(yè)兩個文明建設(shè)的發(fā)展目標和實際進程,制定思想政治工作的規(guī)劃、計劃和各項制度,把黨和國家倡導(dǎo)的先進思想、價值觀念和具體要求融于規(guī)章制度之中,把思想教育與行政、經(jīng)濟等手段結(jié)合起來,加強管理,嚴格獎懲,使職工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和正確的行為方式。
五、堅持普遍教育與個別教育相結(jié)合
普遍教育,是在一定時期內(nèi),根據(jù)黨和國家的中心任務(wù)的要求,針對本單位出現(xiàn)的帶有傾向性的問題,進行廣泛性教育的方法,其方式可以通過各種會議和宣傳媒介來進行。個別教育,是針對不同的受教育者的特殊思想認識問題,采取特殊的方式進行思想政治教育的方法。其方式主要有個別談心、家庭訪問等。普遍教育可以推動和影響個別教育,個別教育又可以充實和深化普遍教育,二者是相互聯(lián)系、相互促進的。我們農(nóng)墾企業(yè)在廣泛興辦家庭農(nóng)場、職工生產(chǎn)活動相對分散的情況下,更要堅持普遍教育和個別教育相結(jié)合。既要克服少數(shù)單位職工大會召開少、普遍教育不夠的問題,更要堅持經(jīng)常深入職工家庭,及時準確地掌握職工的思想動態(tài)和生產(chǎn)生活情況,多做個別的、深入細致的思想政治工作。
六、堅持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合
堅持經(jīng)常教育,要求思想政治工作要有總體規(guī)劃和階段安排以及各項制度和措施,做到有規(guī)劃、有布置、有檢查、有總結(jié),從而保證思想政治工作堅持不懈、循序漸進。集中教育,是針對一個或一個方面的問題,集中時間、集中力量重點突破的方法。經(jīng)常性教育是集中性教育的基礎(chǔ),集中性教育是經(jīng)常性教育的深化。經(jīng)常性教育需要集中性教育來促進提高,集中性教育的成果需要在經(jīng)常性教育中得到鞏固和發(fā)展。我們既要防止思想政治工作平鋪直敘的一般化,又要防止只重視集中性教育、忽視經(jīng)常性教育的“一陣風(fēng)”。要善于運用經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合的方法,做到既要有總體規(guī)劃,又要有階段安排;既要有原則性的要求,又要有可操作性的辦法;既要周密部署工作,又要認真檢查落實情況,實施具體指導(dǎo);既要注意解決共性問題,又要注意解決個性問題;既要照顧全面,又要突出重點;既要注意總結(jié)推廣先進典型經(jīng)驗,又要注意抓好薄弱環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變等等。要堅持思想政治工作經(jīng)常化,同時把集中教育作為經(jīng)常教育的重要組成部分,做到積小勝為大勝,推動思想政治工作卓有成效地開展下去。
七、堅持自我教育與典型示范相結(jié)合
自我教育,是依靠人們自覺地接受先進的思想和理論,通過自身思想的矛盾運動,達到對錯誤思想和不良行為的克服和糾正,促使自己的思想和行為向好的方面轉(zhuǎn)化的方法。典型示范,是通過樹立先進典型,進行典型事跡的宣傳教育,促使人們以先進為榜樣,提高思想政治素質(zhì)的方法。典型示范和自我教育是相到影響、相互促進的,我們應(yīng)將二者很好地結(jié)合起來。既要學(xué)習(xí)全國的先進典型,又要學(xué)習(xí)身邊的先進典型。通過學(xué)先進,找差距,促進群眾自我教育和自我提高。
八、堅持表揚與批評相結(jié)合
旗幟鮮明的表揚先進模范事跡和批評不良傾向,是思想政治工作戰(zhàn)斗力強的重要標志。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作對象的優(yōu)點和長處,及時地予以表揚鼓勵,使其發(fā)揚光大。對于錯誤的東西,要堅持原則,敢于批評。在批評的時候,要以維護黨和人民的利益為原則,以團結(jié)同志、愛護同志、相信同志為基礎(chǔ),以幫助同志改正錯誤思想行為為目的;要指明錯誤思想行為的性質(zhì)、程度、危害以及改正的辦法;要根據(jù)不同人的特點,選用不同的批評方式,選擇批評時機,確定不同的批評范圍。無論是表揚還是批評,都要堅持實事求是,從實際出發(fā),不能搞浮夸式的表揚,也不能搞“無限上綱”式的批評。要堅持以表揚為主、批評為輔的原則,多開展正面教育,重在引導(dǎo)。同時,也要克服不敢批評、怕得罪人的不良思想行為。
九、堅持言教與身教相結(jié)合
思想政治工作是要通過“言教”即說服教育工作,來提高人們的思想政治覺悟和認識水平的。但思想政治工作想取得預(yù)期效果,除了“言教”之外,還必須有“身教”相配合。教育者要求別人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,首先自己不去做。教育者言行一致,率先垂范,是最好的思想政治工作。有理想的人講理想,守紀律的人講紀律,黨風(fēng)正的人講黨風(fēng),才最有說服力。因此說,身教重于言教。作為思想政治工作者,必須以身作則,充分發(fā)揮人格的力量,只有這樣,才能在群眾中有威信,說話有人聽。否則,不但會失去思想政治工作的威力,而且會造成不良的影響。
十、堅持思想性與知識性、趣味性相結(jié)合
思想政治工作的方法、途徑是豐富多樣,遠不止以上這些。隨著實踐的發(fā)展,思想政治工作的方法,途徑將會不斷創(chuàng)新。我們思想政治工作者應(yīng)繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,在新形勢下大膽探索,積極實踐,使思想政治工作更加適應(yīng)時代的要求,從而推動經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展進步。