吳靜
前不久,筆者參加了幾次蘇州市、區教學活動,聆聽了多位數學教師上的“三角函數的圖像與性質”第一課時,大家們可謂是“八仙過海,各顯神通”,各有各的風采.筆者首先將兩則常見的設計呈現出來,在分析比較之后,給出一個更為完美的教學設計.endprint
數學學習與研究2017年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網