心靈的力量

文|黃積才

心靈的力量

文|黃積才

每個孩子都是一個獨特的生命，每個生命都擁有無限的潛能，每一種潛能都可以充分地激活和激發，因為每個生命都有一個獨特的心靈。教育的使命就是要依托孩子健康的身體，激發心靈潛能，讓每一個生命都擁有高遠的追求，展開生命高尚的生活，實現生命高貴的價值。

教育最重要的是促進孩子心靈的成長。心靈成長是一個人的意識深處靈魂生長的過程，是一種自我的覺醒、生命的覺醒和使命的覺醒的過程。教育的任務不是灌輸，不是改變，不是塑造，而是給孩子心靈的健康成長提供良好的環境，通過師生心靈的碰撞，以教師的豐滿豐富的心靈去溫暖、愛撫和喚醒孩子的心靈，點燃孩子的心靈之燈，打開孩子的心靈之窗，達到內外溝通、內外呼應和內外兼修，幫助孩子開啟生命的心靈成長之旅。

溝通是一門學問，更是一門藝術?？倳幸环N機緣讓心靈觸動，讓心靈感動，讓心靈美麗——教育就是這樣的一種機緣。

心靈美是因為正能量觸動了心靈，是因為正能量充滿了心靈，因此，心靈美的人總是健康快樂有活力，總是有理想，有抱負，有使命，總是追尋夢想，守望夢想，實現夢想。心靈美則人人美、則世界美、則生活美，則生命美，則一切皆美。

孩子心靈的成長是一種獨特的成長，是一種起點獨特、路徑獨特、過程獨特和結果獨特的成長，是一種主動能動、自選自為和自立自成的成長，是一種具有無限可能并且無限創意的成長。生命的獨特是因為心靈的獨特。每個生命所承載的心靈都為這個生命所獨設獨有并獨享。依托孩子心靈的力量，找尋孩子心靈的密碼，積蓄孩子心靈的能量，讓孩子的心靈自主地、創意地、充滿靈性、靈動和靈感地成長起來，成長為一個獨立獨特、豐滿強大且唯一的自己，從而探尋生命生存的價值和意義，成為美好生活的創造者和擁有者，一個幸福生活的守望者，一個美滿幸福的生活者。這是教育的真正真諦。

（作者單位：深圳市教育科學研究院）