思想政治課在素質(zhì)教育中的地位和作用

晏晨航

摘要：思想政治課在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，是培養(yǎng)我們個(gè)人品德和對(duì)我們進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育的必不可少的一課。通過對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)，我們可以明確自己正確的政治方向，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。我們對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)是與我國(guó)的社會(huì)主義文明的本質(zhì)要求是處于同一方向的，對(duì)思想政治課進(jìn)行探討和學(xué)習(xí)是加強(qiáng)和改善我們思想政治的重要內(nèi)容，對(duì)我國(guó)未來社會(huì)主義精神文明的建設(shè)有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：思想政治課；素質(zhì)教育；地位；作用

一、思想政治課在中學(xué)教育中的重要地位

人的綜合能力的表現(xiàn)在于素質(zhì)，這包括人在思想政治方面、道德方面、科學(xué)文化方面、心理方面和身體方面等基本的素質(zhì)。素質(zhì)教育的含義是，面對(duì)我們?nèi)w的學(xué)生，目標(biāo)是要在各個(gè)方面來提高學(xué)生的基本素質(zhì)，使我們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美及勞等方面能夠活潑而又主動(dòng)的發(fā)展。

在我國(guó)頒布的《全日制普通高級(jí)中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定到，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的公民品德和馬克思主義常識(shí)教育的必修課就是思想政治課，這也是對(duì)我們進(jìn)行德育教育的主要方法，是教師們教學(xué)計(jì)劃中的重要課程之一，而有些自身思想政治素質(zhì)不全的人說這是所謂的“豆芽課”，這是不負(fù)責(zé)任的說法。

中學(xué)包括初中和高中，思想政治課的教育就伴隨著我們的這兩個(gè)階段。在我們的初中階段，思想政治課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容有，初一時(shí)教師對(duì)我們?cè)谒枷氲赖潞托睦砥焚|(zhì)方面的教育，培養(yǎng)了我們高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)；在初二時(shí)，教師對(duì)我們進(jìn)行了法律常識(shí)的教育，使我們的法紀(jì)觀念增強(qiáng)，懂得了學(xué)法、知法、守法和護(hù)法；在初三，教師對(duì)我們進(jìn)行了關(guān)于我國(guó)社會(huì)的發(fā)展常識(shí)以及社會(huì)主義建設(shè)方面的教育，幫助我們樹立了崇高的社會(huì)理想，使我們的社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，要為社會(huì)主義的建設(shè)做貢獻(xiàn)。在高中的思想政治教育課程中，主要講了鄧小平建設(shè)和中國(guó)社會(huì)主義理論，馬克思主義的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的常識(shí)，使我們對(duì)社會(huì)有了初步的觀察，對(duì)問題進(jìn)行分析，來確立正確的人生道路和科學(xué)的三觀，使我們成為具有良好的政治、思想、道德和心理的好公民。

由此可以看出，人的五個(gè)基本素質(zhì)在我們的思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容中，已經(jīng)包括了各個(gè)方面的素質(zhì)，包括思想政治、道德、心理和科學(xué)文化等方面。所以，學(xué)好思想政治課對(duì)我們的素質(zhì)教育非常關(guān)鍵。

二、思想政治課在中學(xué)教育中的重要作用

1、思想政治課是提高自身素質(zhì)的重要源泉

通過對(duì)思想政治課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的道德觀和責(zé)任感，使我們明白很多道理，一個(gè)人既然生活在世界上，第一要做的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該培養(yǎng)自己“自立、自律、自強(qiáng)”的精神，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也要積極參與，要熟練掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能并利用它們來為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。我們要使自己成為勞動(dòng)者和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而不是無所作為，成為社會(huì)包袱。在當(dāng)前的社會(huì)上，就有一些青少年整日無所事事，不思進(jìn)取，沒有生存和競(jìng)爭(zhēng)的能力，這就是他們?nèi)狈镜乃枷胝嗡刭|(zhì)的表現(xiàn)。因此也可以看出，思想政治的學(xué)習(xí)內(nèi)容是我們提高自身素質(zhì)的重要源泉。

2、思想政治課是使自身素質(zhì)得到提高的重要課程

在思想政治課中，我們學(xué)到了系統(tǒng)的、科學(xué)的世界觀和方法論，這對(duì)我們提高自身的科學(xué)文化知識(shí)和學(xué)習(xí)效率非常有利，使我們的素質(zhì)得到全面發(fā)展。在思想政治課上的學(xué)習(xí)我們知道，各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)就是馬克思主義哲學(xué)知識(shí)，所以馬克思主義哲學(xué)對(duì)于其他的各門學(xué)科有普遍的指導(dǎo)意義。比如說在數(shù)學(xué)中恒等變形知識(shí)，在物理學(xué)中的作用力和反作用力知識(shí)，在化學(xué)中的化合和分解知識(shí)等等，這些都包含了深刻的哲學(xué)道理以及進(jìn)步的思想。

3.思想政治激發(fā)愛國(guó)情感

民族自強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力就是愛國(guó)主義，特別在今天我國(guó)在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)，我們作為國(guó)家的一份子，更加要有為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的民族精神，而這種精神需要我們從青少年時(shí)期就要擁有。我們將這種精神運(yùn)用在與人交往中，參加的各項(xiàng)活動(dòng)之中。培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感，僅僅想通過一兩次的活動(dòng)是完不成的，而是要有明確的計(jì)劃，這也要求教師在教育學(xué)生的時(shí)候，首先自己要有真實(shí)的愛國(guó)情感，這樣我們?cè)谒枷胝紊系膶W(xué)習(xí)才會(huì)使我們的愛國(guó)情感被激發(fā)出來。

結(jié)語：綜上所述，思想政治是我們的靈魂，如果自身沒有確立正確的政治觀點(diǎn)，相當(dāng)于我們靈魂的缺失。對(duì)于思想政治的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都要高度重視，不能有任何的放松和馬虎。思想政治上高的素養(yǎng)是我們優(yōu)秀素質(zhì)的一部分，我們不僅要有愛國(guó)主義精神，還要有社會(huì)主義思想。提高自己的思想政治，使自己成為高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，為中華名族的偉大復(fù)興出一份力！

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