聲音
2017-03-24 00:20:44
江蘇教育 2017年44期
聲音
評《現代化專業群建設發展之策略》（2017年第4期，作者：匡瑛）
當前人才需求復雜多元且多變，區域產業結構對人才的匹配要求高，職業教育專業設置面臨挑戰。匡瑛博士的文章以建設“現代化專業群”來破解這一普遍性難題，結合案例闡述了“現代化專業群”建設的原則、策略和模式，并重點分析了專業群建設過程中資源、課程、師資、管理等方面的融合與提升，對職業學校專業設置具有較強的指導意義。
——浙江省衢州中等專業學校 徐 彬
評《有效實習：職教質量提升“最后一公里”》（2017年第4期，作者：林德華）
在職業教育回歸“工學結合”的當下，教育者需要深入思考“實習”這個“最后一公里”的問題。學校應當建立企業、學校、學生多元參與機制，加強對實習指導教師和帶班師傅的考核，培養學生的崗位技能與職業素養，力爭職業院校的教育教學行為與社會需求、企業需求、學生發展需求最大化地達成一致。
——江蘇省金壇中等專業學校 王 棟
（期待您的意見和建議：zhangq19890128@126.com）
猜你喜歡
云南社會科學(2022年1期)2022-03-16 06:29:36
活力(2019年15期)2019-09-25 07:23:12
消費導刊(2017年20期)2018-01-03 06:26:51
留學生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
工業設計(2016年5期)2016-05-04 04:00:35
中外童話畫刊(2015年5期)2015-04-29 00:00:00
小朋友·聰明學堂(2014年7期)2015-01-15 12:07:06
上海金屬(2014年4期)2014-12-15 10:40:43
教育與職業(2014年25期)2014-04-17 08:23:08
教育與職業(2014年4期)2014-01-19 09:08:14
