春泥護花，靜聽花開
——核心素養下的班主任德育教育

春泥護花，靜聽花開
——核心素養下的班主任德育教育

江蘇省泰州特殊教育學校 楊 琴

中國擁有悠久的歷史文化，并且擁有“文明古國，禮儀之邦”的美譽，表明中國是崇禮尚儀的文明之邦。中國歷史文化傳承必須從小學生抓起，教導和指引小學生們形成良好和正確的思想品德。另外，小學生時代是一生的啟蒙階段，培養優秀的品格和正確的行為的最好時期。如今，小學生們的教師注重成績的高低而忽視了小學生的德育教育，這樣做實際上是舍本逐末的。本文將對如何提高小學低年級學生的德育教育。

一、教師身體力行做學生們的榜樣

小學生因為年紀的原因，具有很強的模仿力，自身的思想和品格也隨著周邊的人不斷的進行發展。小學教師作為小學生經常接觸的人之一，所以教師們應該做人處事的時候表現出良好的思想品德，讓學生們以自己的老師作為自己的榜樣，學習教師們的良好的品格，不斷形成自己的優秀品質，加強小學生的德育教育。教師在教導和要求學生們擁有的優秀品質的同時，教師要身體力行，給學生們作下良好的榜樣。比如，教師們在要求學生們懂禮貌，遇見長輩要問好的時候，自己要對周邊的人說話講禮貌，不說臟話。如果教師滿嘴臟話，學生們耳濡目染，再想讓學生們改變不講禮貌的習慣就會變得不容易了。再如，小學生經常會比較的調皮，會對教師搞一些惡作劇。這時候教師們要淡然處理，不能發火，不要對相關的學生進行嚴厲的批評甚至進行毆打。有時候小學生們之間會發生矛盾，學生會找老師進行評理，這時候不可以只聽發生矛盾的事情過程，要自己設身處地的去了解每個學生的內心，再分別對學生進行內心的梳理來解決學生之間的矛盾。教師不可以只對學生嚴肅的批評，這樣在懵懂的小學生心中，會給教師打上壞老師的標簽。總之，作為小學的教師，首先要有強大的耐心，熟練的進行了解學生們內心的情感和想法，進行學生們內心的疏導，這樣才能做好一位優秀的小學教師。小學教師們身體力行，為小學生做好一個良好的榜樣，給學生們創造一個良好的德育教育環境，便于小學們的優秀德育品格的形成。

二、教師經常與學生和家長的交流

小學生們周圍環境的不同，會形成不同的做人處事道理。所以，教師們要經常與學生進行交流，在進行了解學生們內心所想的同時，好可以形成學生與教師之間的友好關系，免得出現學生們害怕自己老師的情況。當教師們了解到學生們擁有不好的品格時，要向學生了解為什么他要這樣做，如果學生這樣做是因為自己的父母經常做的時候，教師們就要與學生的家長進行交流了解情況了，向家長說明這樣做的壞處，首先讓家長進行改正，進而慢慢的改變學生的習慣。此外，在教師教導學生們擁有優秀品格的時候，教師也可以與家長們進行交流，方便學生們這種品格的形成。通過教師與學生們的長時間交流，當學生遇到困難或者不開心的事情時，會首先選擇自己所熟悉的人，自己的老師自然是不二人選了。每個學生都有自己的學習情況和生活環境，教師要從內心深處去關心學生，和學生們愉快的相處。如今信息時代的不斷發展，學生們的生活不僅僅是學習，還有一些為人處事的道理。教師要通過多個不同的角度進行教導和幫助學生們在生活中所遇到的難題。小學教師作為學生們的啟蒙導師，可以說是學生們的再生父母，教師們要從內心深處去愛學生們，積極去教導和培養優秀品格。小學教師在提高德育教育的同時，經常與學生們進行交流，并通過與家長們的互相配合，讓學生們不斷形成和掌握正確的為人處事能力。

三、教師要從內心深處去愛學生們

教師是社會上最高尚的職業。教師猶如一位辛勤的園丁，學生們作為祖國的花朵，未來的棟梁。園丁不停地進行施肥和修剪，讓學生們茁壯成長。教師如此的美譽在小學中更能體現。如今，在這個競爭的時代，家長們經常長時間的進行工作，從而忽略了對自己孩子的關心和教導，甚至出現家長們認為小學是托兒所的錯誤觀念。現在封閉式教育的盛行，教師們成為學生接觸最多的人，教師們更加需要對學生們全面的關心和愛護。比如感動中國人物中的小學教師袁文婷老師，她在四川的汶川地震中，先后在危險的情況中救出13名學生后不幸遇難。當我們的救援人員發現她的時候，看到感動和震驚的一幕，她在身體斷成兩截的情況下，雙臂仍擁護這兩名學生。再如，小學高級教師劉念友老師，自從他教師一來先后在多個艱苦的貧困山區進行教學，每當自己有空或者節假日的時候，都會瞞著自己的親朋好友，冒著生命去下礦挖煤資助自己班上貧困的學生。這些教師對學生們的愛甚至超出了他們的父母，并進行學生們的德育教育。所以，教師要從自己內心深處去愛自己的學生，對學生們進行全面的愛護，處處為學生們著想。通過教師對學生們的愛，拉近師生之間的關系，來進一步提高學生們的德育教育。

通過不斷提高小學德育教育水平，讓學生們作為我們傳統文化的繼承人，來實現對崇尚禮儀品格的發揚光大。教師擁有優秀的品格，通過與家長們的相互配合和教師對學生滿滿的愛，成為學生記憶深刻的啟蒙老師。教師對學生們的愛護，如同春泥護花一般。教師對自己的學生滿懷期待，靜聽花開。桃李滿天下是對我們最尊敬的老師最好回報。