反思性教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

覃遠(yuǎn)樞

【摘 要】本文闡明反思性教學(xué)方法的內(nèi)涵，分析其特點(diǎn)，闡述在化學(xué)備課、授課、課后輔導(dǎo)中運(yùn)用反思性教學(xué)的具體方法。

【關(guān)鍵詞】高中化學(xué) 反思性教學(xué) 應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2016）12B-0099-02

新課改后，各種各樣的教法不斷涌現(xiàn)。在高中化學(xué)教學(xué)中，目前有不少教師使用反思性教學(xué)方法，并取得比較滿意的效果。反思性教學(xué)方法與傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法不同，教師使用反思性教學(xué)方法更能加深學(xué)生的理解，提高自身的教學(xué)水平。

一、高中化學(xué)教學(xué)中反思性教學(xué)的內(nèi)涵

在高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容是反思性教學(xué)中的主要內(nèi)容。對(duì)于高中化學(xué)教師來說，使用反思性教學(xué)方法能夠更加有效地幫助化學(xué)教師對(duì)自身的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，將自己在教學(xué)中的不足找出來并且對(duì)其進(jìn)行改善，由此來提高自身的教學(xué)質(zhì)量。

（一）對(duì)教學(xué)目標(biāo)的反思

教學(xué)目標(biāo)是反思性教學(xué)的主要內(nèi)容，反思教學(xué)目標(biāo)就是教師在教授給學(xué)生化學(xué)知識(shí)以后，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行的一種反思，看教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，具有導(dǎo)向性，并影響教學(xué)行為。因此，高中化學(xué)教師在對(duì)自己的教學(xué)水平進(jìn)行反思的時(shí)候就需要對(duì)自己設(shè)定的課堂教學(xué)目標(biāo)是否符合教學(xué)需求，如果不符合則需要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。

（二）對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反思

高中化學(xué)教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，化學(xué)教師所設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容必須與其教學(xué)目標(biāo)同步，不得低于教學(xué)目標(biāo)水平，同樣地也不能高于教學(xué)目標(biāo)水平；……