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纖維藝術在環境藝術設計專業中的教學研究

2017-01-01 00:00:00付麗麗
現代職業教育·中職中專 2017年5期

(上海工商職業技術學院,上海 201806)

[摘 要] 環境藝術設計專業的教學有其特殊性,培養出學生既要有工科理性思維,又要求學生能夠在專業學習中提高自身的藝術修養,具備專業的視覺裝飾技能。纖維藝術在現代裝飾藝術中,是一種非常重要的視覺表現形式,從出現以來就受到大眾的喜愛。通過將纖維藝術結合到環境藝術設計專業中,以期在環藝專業的教學中拓寬專業知識結構,加大學生的藝術創意理念的培養,使得專業學生能夠掌握更多的創意表現形式,形成更寬的設計表現領域,通過對纖維藝術的制作加大動手能力的培養,由此形成獨特的環境藝術設計專業特點,培養出符合現代環境設計市場的專業人才。

[關 鍵 詞] 纖維藝術;環境藝術設計;現代裝飾藝術

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)14-0177-01

環境藝術設計專業是一門跨學科的綜合性學科,是一個目前依然在發展中的學科,對于它的定義,一直都沒有一個固定且統一的注解。筆者認為環境藝術與土木建筑專業有一定的姻親關系,跟建筑專業一樣具有科學、技術、工程特征,但最重要的是環境藝術專業還具有一般視覺藝術特征,是人與人生活的環境相關系的藝術,具有情感特點。

在現代專業教學中,環境藝術設計專業的教學有其特殊性,既要培養出學生的工科理性思維,又要求學生能夠在專業學習中提高自身的藝術修養,具備專業的視覺裝飾技能。在本專業所開設的課程中,裝飾藝術類課程與工程類課程基本相同,但各院校之間會有一些配比的不同,即便如此,環境藝術設計專業還是以培養在建筑裝飾行業從事室內裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術人員為主要教學任務。

隨著城市化建設的加快,公眾審美的變化,人與環境交互的發展,環境藝術設計專業所培養的人才逐漸在就業環境中顯露出一些不足,傳統的專業課程所教授的知識已經逐漸不能滿足現代就業市場的需求以及公眾對環境藝術的審美需求,環境藝術設計專業亟須補充一些新的課程來適應這種變化。

纖維藝術在現代裝飾藝術中,是一種非常重要的視覺表現形式,從出現以來就受到大眾的喜愛。在現代都市環境中,人們每天所接受到的視覺信息,從交通工具到日常用品,大都是來自機器的流水線,不帶有一絲情感。而且在快節奏的現代生活中,人與人之間的情感交流也少之又少,于是,生活在這種紛繁都市中人們就越來越渴望人際之間的情感交流,試圖通過一切視覺所及之物溝通人與人心靈的交互。纖維藝術除了具有較高的審美價值和較強的藝術生命力之外,它本身所凝結的情感因素也非常濃厚,所以如果能在室內外的環境中,裝飾一些手工精心制作的纖維藝術,可以營造出一種溫馨且具有個性的藝術氛圍,極大地豐富了公眾的審美趣味,滿足了人們的高層次的審美需求,使那些迷失在冷漠的鋼筋森林和被包圍在由冷漠機器批次生產的產品環境中的人們感受到一點人情味。最重要的是,可以在一定程度上滿足現代人們渴望回歸自然的心理愿望。

纖維藝術的出現可以追溯到很久以前,迄今發現最早的纖維藝術作品出現于公元前15世紀的古埃及。而現代纖維藝術孕育于德國的包豪斯設計學院。包豪斯設計學院是最早開始對現代纖維藝術進行探索的,而后纖維藝術的發展則是在美國和歐洲等國家開始。現代纖維藝術的研究與創作在我國稍晚一些,1982年,中央工業美術學院的15個美國纖維藝術專業的留學生敲開了中國現代纖維藝術研究發展的大門。

隨著環境藝術的發展以及公眾審美的變化,人們對環境的審美提出了更高的要求,空氣、陽光這些基本生存因素已經不能滿足我們的情感訴求,人們更重要的情感訴求則體現在對能夠使人產生心理認同感、歸屬感,能營造出豐富多樣生活氛圍的環境場所的迫切需要上。

正是在這種大環境下,環境藝術設計專業就應該更加關注具有自然而獨特表現優勢的纖維藝術,纖維藝術作品與室內空間環境風格的和諧共處,也營造了室內建筑藝術空間的人情味,而纖維藝術品的親和力和起伏流暢的肌理,改觀了室內建筑空間的環境。由此可見,纖維藝術在環境藝術設計專業中的重要作用。

為了適應環境藝術設計專業的發展變化,也為了滿足現代環境的情感需求,在我們的環藝專業課程中,需要進行纖維藝術課程的學習,具體的做法首先是開設基礎的纖維藝術理論課,讓學生能夠接觸新的藝術觀點,理解纖維藝術與環境藝術的關系;另外,開展纖維藝術的手工技能課,使學生能夠有機會將理論知識實踐出來,通過理論與實踐的結合,既能培養學生的直接動手能力,又開闊了藝術視野。

通過將纖維藝術結合到環境藝術設計專業中,以期在環藝專業的教學中拓寬專業知識結構,加大對學生藝術創意理念的培養,使該專業學生能夠掌握更多的創意表現形式,形成更寬的設計表現領域,通過對纖維藝術的制作加大對學生動手能力的培養,由此形成我們自己獨特的環境藝術設計專業特點,培養出符合現代環境設計市場的專業人才。

參考文獻:

[1]龔建培.纖維藝術的創意與表現[M].重慶:西南師范大學出版社,2007.

[2]朱盡暉.現代纖維藝術設計[M].西安:陜西人民美術出版社,2009.

[3]喬國玲.室內軟裝設計[M].上海:上海人民美術出版社,2017.

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