處理分類討論問題的“問答式”策略
2017-03-29 16:19:47黃清云
文理導航·教育研究與實踐 2017年2期
黃清云
分類討論思想是根據研究對象的性質差異，分各種不同的情況予以分析解決。作為中學教學中重要的教學思想，分類思想涵蓋較多知識點，著重考查學生的數學綜合能力，所以，一直是歷年來高考熱點。分類討論的重要原則是：要遵循分類對象確定，標準統一，在不遺漏、不重復的情況下，科學地、有主次地劃分解題過程中所遇到的問題。endprint
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