文/李紅
青少年時期是孩子們學習認知、情感交流、自我認同、社會交往、習慣養成的關鍵時期。廣播媒體以及廣播節目作為重要的傳播載體,應肩負起幫助青少年樹立正確人生觀、世界觀和價值觀的責任,彰顯自身的擔當與價值。
在國家新聞出版廣電總局召開的全國少兒廣播電視節目工作座談會上,主管部門對少兒節目提出更高的要求,指出要創作傳播更多弘揚中國精神、富有時代特色、體現專業品質、符合少兒特點的優秀少兒節目。要防止少兒節目商業化、成人化、過度娛樂化傾向,進一步規范少兒選秀、少兒真人秀等節目,為少兒節目多樣化發展提供保障。這對少兒廣播電視節目的創新提出了總體性、方向性的要求。
“少年強則國強”,在人人皆可成為偶像,卻人人都非偶像的年代,幫助青少年樹立一個鮮活的國防偶像榜樣,其效果可能比枯燥的說教好得多。加上青少年階段的孩子們會自發地模仿偶像,尤其不能忽視對他們的教育引導問題。在娛樂節目占據電視熒屏的今天,如何制作一檔打破娛樂、內容純粹的青少年廣播節目成為廣播人急需思考解決的問題。這個時代需要充滿激情與熱血的少年偶像,廣播節目要力求“講好中國故事、講好少年故事”,這既是廣播媒體的責任,也是每個廣播人應有的社會擔當。少兒廣播節目一定要摒棄部分主流節目中渲染的“唇槍舌戰”“心理戰”等橋段放大炒作,也沒有必要設計強烈的矛盾點和沖突點來提高收聽率,而是要在真實、溫暖的基調中,捕捉孩子們樸實的情感,體現人性的真善美,宣揚勇往直前、永不言棄的正能量精神。
在當前新舊媒體融合的大格局下,要充分考慮廣播聽眾和用戶市場的變化,充分考慮新媒體條件下廣播節目的移動化、碎片化的趨勢,使之更符合在新媒體平臺的二次傳播,實現市場的營銷推廣,不斷適應媒體融合的需要。
當然,少兒節目的碎片化還得有個度,節目并非一“碎”就靈,不能為了碎片化而碎片化,還需要精細化制作、故事化串聯,符合少兒聽眾的思維習慣和收聽需要。而且,碎片化設置對少兒節目主持人駕馭節目提出了更高要求,并非每一個時段、每一類節目都適合。特別是關于少兒資訊類節目,在碎片化操作時,尤其要注意每個片段必須設計亮點,充分抓住少兒心理,以少兒思維方式策劃節目的興趣點和興奮點,激發少兒的收聽欲望。
伴隨著全社會進入汽車時代和移動多媒體時代,少兒廣播聽眾的構成已發生了很大變化。少兒接受信息和娛樂的方式有了更多的選擇,他們的需求呈現多元化,傳統的以灌輸式為主的節目形態、節目內容都已經不能滿足現代互聯網時代少兒廣播聽眾的需求。廣播要想追趕時代步伐,不斷吸引少兒聽眾,必須要出新出彩,要適應移動多媒體時代的發展變化,不斷創新節目的形態和內容,提升節目的互動性、娛樂性,提升包裝品位。
隨著媒體融合不斷發展,對少兒廣播節目的轉型,對節目制作提出了更高的要求。隨著移動化、網絡化的不斷推進,廣播節目采編播合一,“單打獨斗”局面正在改變,廣播制作工作室團隊應運而生,特別是廣播節目的直播化和主持人化對策劃人和節目主持人提出了更高的業務要求,要求具備多方面業務技能和對節目綜合應變能力。對于基層臺來說,少兒節目的少而精非常重要,還要“接地氣”,符合基層的特點,采取靈活多樣、臺臺聯合、臺校聯合的方式,推進節目轉型,推進節目升級。
少兒廣播節目包裝主要有兩大著力點,即版頭的設計包裝和主持語言的包裝。版頭的策劃包裝要有體現少兒聽眾的特點:在設計版頭語言時,應站在少兒的角度,力求語言通俗易懂,字意、長度與配樂吻合,避免使用書面語和拗口語,語言創意要突出少兒聽得懂、聽得進的語言風格。廣播版頭應該是音樂與語言的完美結合體,所以節目版頭的配樂必須與語言相符,其配樂設計突出“輕而快”,力求符合少兒心理特點,能夠調動少兒的收聽興趣。在版頭制作過程中,可以根據少兒節目的需要適當使用歡快、青春、時尚、流行的音響效果,但一般來說,音效的使用好比錦上添花,不宜多用,而且要使用得當,其效果要突出“巧而精”。
主持語言包裝上,少兒廣播節目主持人是通過自己的“外在”聲音形象來傳遞信息,表達思想情感。所以,首先,要注重包裝主持語言的外在形象。既要發揮傳統的科學的發聲方法,又要和主持人有個性色彩的原聲播音法相結合,還要符合少兒聽眾的心理特點,將外在語言形象和內在情感形象統一起來,做好角色轉換,講好少兒喜聞樂見的故事和敘事。同時要擴展節目內容,適應少兒監護人的需要,辦有用和實用的節目,擴大少兒節目受眾需求。
在少兒廣播節目包裝上,還必須遵循統一、規范、引導等原則,處理好整體頻率風格與欄目、主持人、版頭、宣傳語等各個方面的關系,保持其一致性、連貫性。其次,要立足現代社會和節目自身運行規律,根據少兒的接收習慣和實際需求,制作具有地域特色、文化標識的包裝。此外,少兒廣播節目還應該開闊眼界,更新包裝理念,增強創新意識,強化個性化、精品化、敘事化包裝,不斷提高少兒廣播頻率的專業核心競爭力。同時,少兒廣播節目還須以人為本,弘揚公益精神、倡導公益理念,塑造引導少兒正確的社會價值取向。
在媒體融合的環境下,要實現少兒廣播節目的創新和持續發展,既要符合廣播節目的普遍要求,也要符合少兒聽眾的心理需求和收聽需求,更要結合受眾市場的發展變化,不斷創新節目的形式和內容,培育良好的收聽習慣和主持風格,形成少兒廣播節目獨特的文化標識和地域特色,推進少兒廣播節目既有中國特色、又有地方風格、還有廣播特點,不斷推陳出新,不斷適應新舊媒體融合的需要。