高校羽毛球運動開展與普及困境探究

鄭松

中圖分類號：G847 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，在物質(zhì)生活漸漸富裕的今天，人們對于健身運動也是越來越熱愛和追捧。其中羽毛球運動因人員和場地器材的自由性受到人們極大的熱愛，且受到各高校的青睞。各個學(xué)校里的羽毛球運動也是如火如荼的開展著，期間收獲了很多，但與此同時也存在著很多的問題，比如說，缺乏專業(yè)人士的教授、教學(xué)方法落后、場地的缺乏、器材短缺等等問題，本文通過從各高校羽毛球運動開展的問題入手，簡單地闡述如何解決各高校羽毛球運動普及問題以及對其存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

關(guān)鍵詞 高校羽毛球運動 教學(xué)方法 缺乏場地 問題 對策

一、高校羽毛球運動開展與普及存在的問題

（一）羽毛球場館設(shè)施不足

想要開展羽毛球運動，首先必須要解決場地問題，解決器材的完善和完備問題，這是我們開展羽毛球運動的基礎(chǔ)。可是現(xiàn)階段我國的很多高校羽毛球場地和器材貯備完全不能滿足我們學(xué)生的需求。而隨著各學(xué)生對羽毛球運動的喜愛的加深以及各高校的規(guī)模的擴(kuò)大，以至于對羽毛球場地和器材的需求越發(fā)的急需。而更為嚴(yán)重的是，很多高校為了節(jié)約場地和設(shè)備經(jīng)常將籃球場、排球場、羽毛球場開設(shè)到一起，這就使得學(xué)生的活動經(jīng)常性的受到?jīng)_突，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的積極性。

（二）羽毛球運動師資力量缺乏

由于各高校開設(shè)羽毛球運動的一個專門教學(xué)的時間相對來說是非常短的，以至于羽毛球運動相關(guān)的專業(yè)人士非常的短缺，所以各高校羽毛球運動的專業(yè)老師是相對來說是不足或者不夠?qū)I(yè)的。目前，各高校的各類運動項目的指導(dǎo)老師都是由學(xué)校體育老師擔(dān)任，極其缺乏專業(yè)性。有的只是簡單的指導(dǎo)的操作手法，這對于教導(dǎo)學(xué)生是完全不夠的，所以這一問題嚴(yán)重影響了高校羽毛球運動的開展與普及。

（三）各高校領(lǐng)導(dǎo)對羽毛球運動不夠重視

在我國，學(xué)校內(nèi)開展羽毛球運動大多是以比賽的形式，班級內(nèi)的比賽，年級內(nèi)的比賽等等。對羽毛球運動的開展不僅僅豐富了學(xué)生們的課余生活，而且激發(fā)了學(xué)生運動的積極性。但是各高校的很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該花費太多的時間在羽毛球運動上面，不是很支持學(xué)校的羽毛球運動，甚者會大大縮減學(xué)校開展羽毛球運動的機(jī)會，或者對于學(xué)生的這一行為缺乏鼓勵。這一系列的行為都大大制約了各高校羽毛球運動的發(fā)展。

（四）缺乏資金滿足羽毛球運動的各項支出

現(xiàn)階段，我國經(jīng)濟(jì)狀態(tài)還存在極度不平衡性，這導(dǎo)致我國的有些高校的教學(xué)設(shè)施存在嚴(yán)重缺乏的問題。在這一基礎(chǔ)上，學(xué)校的資金本來就是嚴(yán)重的不足，更是沒有額外的資金去搭建羽毛球場地和購買設(shè)施。不僅是學(xué)校資金的不足，由于某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)比較落后，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生家境也不是很好，沒有能力負(fù)擔(dān)購買羽毛球器材。

另外，我國現(xiàn)在還沒有通行的羽毛球運動教材，各校的教學(xué)情況都是體育老師的自主授課。這一情況的出現(xiàn)不能否認(rèn)存在教學(xué)的錯誤性。

二、針對高校羽毛球運動開展與普及困境，提出解決的方案

（一）補充羽毛球的場地和設(shè)施

前文已經(jīng)指出，羽毛球運動的發(fā)展離不開場地的建設(shè)和器材的完備。所以為了實行羽毛球運動的發(fā)展，第一步我們必須加大力度對各個高校的羽毛球場地和設(shè)施進(jìn)行完善。實行這一過程，必須要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門政策上和資金上的支持。特別是對于那些地處經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校，更是要給予更大力度的支持。實在不能解決那么多場地和設(shè)備問題時，我們可以采取學(xué)生和老師的分流，將學(xué)生安排在不同的時間進(jìn)行羽毛球運動的開展，讓資源最大限度的得到利用。

（二）培養(yǎng)羽毛球運動專業(yè)隊伍

在實現(xiàn)了羽毛球運動場地和設(shè)施，接下來就是解決教學(xué)的問題，之前我們也講到各高校現(xiàn)階段運動項目的教學(xué)都是體育老師來教學(xué)的。而各高校體育老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，只是能夠教導(dǎo)學(xué)生一些簡單的動作或者是比賽的規(guī)則。亦或者都是書本上的理論知識，缺乏實踐的指導(dǎo)。這就要求各高校老師進(jìn)行一個經(jīng)驗的交流相互的學(xué)習(xí)，與此同時向各高校輸送專業(yè)的人才對在校的老師進(jìn)行一個指導(dǎo)。讓各位老師認(rèn)識到學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的重要性，教師自身也要進(jìn)行刻苦的練習(xí)，練好扎實的基本功，這樣才能夠提高老師的教學(xué)水平，提高學(xué)生羽毛球運動的技術(shù)水平，更利于高校羽毛球運動的開展和普及。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對羽毛球運動的重視

以上我們所說的一切解決方案都是建立在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下面的，如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視學(xué)校羽毛球運動的一個開展，那么一切的場地的建設(shè)、設(shè)備的完善和師資的引進(jìn)都會受到很大影響。現(xiàn)階段，我國開設(shè)羽毛球運動專業(yè)課的開課率都是非常低的，領(lǐng)導(dǎo)方面必須要加深對羽毛球運動的重視。同時各高校應(yīng)該加強對羽毛球運動的宣傳力度，吸引無論是學(xué)生、老師、家長還是校外人士的關(guān)注，加深人們對羽毛球的認(rèn)識。與此同時，學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常性的舉行各項大大小小羽毛球比賽，加強各個參賽者之間學(xué)習(xí)與交流，從而促進(jìn)羽毛球運動的飛速發(fā)展。

三、總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)與科技大發(fā)展，人們對于各項運動項目的熱情越來越大。其中，羽毛球運動因為自身的優(yōu)勢成為人們最愛的項目之一。當(dāng)中，各個高校也開始開展羽毛球運動并獲得很大的成績，但是還是存在很大的問題。本文通過分析現(xiàn)階段各高校羽毛球運動存在的問題并提出了解決的方案，這一問題的解決需要我們每個人的努力，最重要的是要得到政府部門的支持。作為個人我們必須認(rèn)清到羽毛球運動對我們自身的重要性。

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