淺談如何開好中職學校特色家長會

伍懿君+周華莉

摘 要 本文結合筆者多年的中職學校一線班級管理工作和組織召開家長會的經驗和感受，談談家長會在中職學校特色班級管理中的作用，并以我校2016年度學生家長會的召開為例，談談如何組織召開家長會，讓家長會助力中職學校特色班級管理。

關鍵詞 家長會 中職學校

中圖分類號：G630 文獻標識碼：A

近年來，應我國現代化發展需要，國家大力發展職業教育，加快發展現代職業教育，對于發揮我國人力和人才資源巨大優勢、提升實體經濟綜合競爭力具有重要意義。中職學校教育是我國職業教育體系的重要組成部分，如何辦好中職學校教育，是廣大中職教育工作者共同關注的問題。教育是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合，召開家長會是進行家校合作的一種有效途徑，在中職學校也是如此。然而，在現實社會中存在著不少對中職教育的誤解，比如家長因中職學校學生普遍學習成績不理想而不認同或是不重視中職教育，這就需要中職學校更要開好家長會，而且是中職學校特色的家長會，讓學校和家長互通情況、統一認識、消除誤區，提高社會對中職教育的認同度，重新樹立家長對孩子的信心。筆者所在學校是一所國家級示范性中職學校，校領導非常重視家長會的召開。筆者結合本校歷年家長會實踐經驗，談談如何開好中職學校特色家長會。

1充分準備、運籌帷幄

1.1方案的制訂

方案是如何開家長會的腳本，是開好家長會的前提。它一般包括家長會的主題、目的、任務、時間、地點、流程，以及前期準備。其中會議流程應考慮周密，并注意各環節的自然銜接。

1.2資料的準備

如家長簽名單、學生致家長的信、家長給孩子的信的紙張等。

1.3溝通與協調

1.3.1與學生溝通

召開家長會之前應與學生進行必要的協商，使其明白開家長會不是向其父母告狀，是為了讓家長了解學校和學生所學的專業，以便讓父母更加的支持、關心同學們的學習。

1.3.2與家長溝通

途徑有：通過學生；通過電話；通過QQ等。這一步非常重要，目前從社會現狀來說，有部分學生家長對子女學業不是很重視，認為子女沒考上普通高中就很“差”，對子女在校期間到底學什么也不夠了解和關心，以致部分中職學校召開家長會時出現家長到會率很低的狀況。家長會前與家長充分溝通，說明家長會的出發點和目的，爭取家長的支持和重視，對今后學生的教育和管理都大有益處。

1.3.3與領導溝通

傾聽領導的意見、建議，以取得其各方面的支持，以期將家長會開得盡可能成功。若相關領導到會、甚至講話就更好了。我校領導非常重視家長會的召開，歷年家長會時，學校校長、副校長都會親自到家長會現場，向廣大家長致歡迎詞，并了解家長會召開的狀況，傾聽老師、學生、家長的意見和建議。

1.3.4與同事溝通

家長會以班主任的介紹為主，但是各任課教師的參與也是很有必要的，所以何時開家長會要事先告知他們，并誠邀其與會。

1.4會場的布置

像學生及家長都參加的家長會，若在教室里開，就要事先聯系好桌凳。黑板上要有適當的設計，如“熱烈歡迎各位家長朋友”，也可以以學生的名義——“爸媽，你們辛苦了！”等。當然這些工作大可放給孩子們去做，相信他們的能力。而且還有一個好處是，激發了他們參與家長會的熱情，提升了對家長會的認同感。

1.5家長的接待

對于首次家長會，或家長對會議地點比較陌生時，到校門口迎接家長就顯得尤為必要了。另外，最好準備夠用的一次性杯子和開水，這會讓家長感到來自學校的尊重，同時孩子們在給家長送上熱水的過程中，親子間心理的距離自然就拉近了。

1.6攝影與錄像

將家長會的各個瞬間定格，把整個過程錄制下來，既是很好的檔案材料，更留下了學生成長的足跡，會對老師的教育、學生的發展起到良好的促進作用。

2重點突出、有的放矢

組織一次家長會不容易，所以時間就顯得尤為寶貴。因此就要將更多的精力放在亟待解決的問題上，做到重點突出。如果家長會在學期伊始，那重點應為本學期的打算；如果家長會在學期中，重點是前半學期同學們的表現和下半學期的打算；如果家長會在學期末召開，重點應是一學期來班級工作和學生表現的總結，充分肯定同學們的成績，對存在的問題要向家長明確指出，并共商改進策略。要突出針對性，要解決家長關心的問題。比如孩子們所學的專業到底是什么樣的專業，有沒有好的就業前景等。班主任就應通過鮮活的事例和具體的數據，以及生動可感的音視頻，為家長解疑釋惑。

3讓家長會成為學生們的秀場，讓每一個學生找到自信

與普通高中學習內容高度一致不同，中職學校學生學習的內容可謂豐富多彩，中職學校不僅有文化課，更有各具特色的專業課，學習各種專業技能，家長會便是學生們向家長們展示在校所學技能的大舞臺。通過對學生專業技能的展示，不僅家長可以真切感受到子女的進步，更重要的是這樣的展示能讓每一位學生從中找到成就感和自信，有利于學生今后在專業道路上的長遠發展。我校2016年度家長會時，家長們按學生小組教學的方式就坐，每個小組都有學生們自己的作品，比如霓虹“小蠻腰”、音樂“圣誕樹”等電子作品，或是服裝設計稿等作品，家長們對學生的專業成長倍感欣慰，學生們也倍感自豪。

4重視情感共鳴

這一點是很多學校和老師在召開家長會時容易忽略的，但卻非常重要?，F實生活中，部分中職學校學生在課堂上不配合老師管理、頂撞老師，或者在家庭生活中叛逆、頂撞家長，都是缺乏情感共鳴的結果。只有當師生之間、家長和學生之間的情感產生共鳴時，學生才會積極主動的參與學習、遵守配合老師的各項管理措施，關心父母，才會有親密的親子關系。我校2016年度的家長會期間，在學校運動場進行家庭教育和親子互動講座。主題清晰又煽情的《讓生命充滿愛》，場上老師作了深情的演講，場下贏得了陣陣掌聲。老師與學生的深情擁抱，家長會對老師的真心感謝，學生與家長愛的互動，讓本次家長會高潮迭起，現場氣氛熱烈感人。

5總結反饋、鞏固成果

一次家長會上的成果來之不易，但要鞏固下來，并發揚光大就尤顯重要。因此會后成果的鞏固是一個必須做好的工作，不能付之東流。家長會期間，家長們可能對學校的方方面面提出改善建議，學校要有人負責收集家長意見并提交學校管理層討論處理。我校歷年家長會后，都會另行召開總結大會，將各班主任收集的家長意見匯總討論，并認真做好本次家長會的總結，為下次家長會的成功召開積累經驗。另一方面，家長會后“趁熱打鐵”，及時糾正一些學生的不良行為，也是對家長會成果的鞏固。

總之，中職學校家長會是廣大中職學校促進學生管理的有效方式之一，只要廣大中職教育工作者精心籌備，結合校-專業-班級特色，以學生為本，勤反思，一定能開好中職學校特色家長會，讓家校共筑愛心教育環境，讓學生更好地成長，為社會培養出品質技能全面發展的一代新人。