魏斌
摘 要 自黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育接續開展以來,大唐新疆發電有限公司結合自身實際,根據中央關于新疆工作總目標的要求,積極深入推進“訪惠聚”駐村工作,以問題為導向,狠抓“星級化”創建,打造便民服務中心,深入推進“去極端化”,積極探索“精準扶貧”工作有效途徑,為實現新疆社會穩定和長治久安總目標打下了堅實的基礎。
一、以問題為導向,結對干部,做好傳幫帶,提高村干部素質能力
“精準扶貧”不僅在物質上扶貧,更重要的是在思想上進行扶貧攻堅。貧困地區的致貧原因除了當地的自然稟賦,首要的就是基層組織建設、村一級干部的作風和能力建設。大唐新疆發電有限公司“訪惠聚”駐村工作組注意發現村干部身上存在的粗辦法和村務工作中老經驗的不足,從解決問題的角度,與村干部幫扶結對子,對村“兩委”分工有但不明確、黨支部年度計劃有但黨建內容少、后備干部有但個別工作不積極上進等問題,進行深入研究,和村黨支部書記反復溝通交流,教方法、說經驗,幫助完善黨支部年度工作計劃、重新對村“兩委”班子成員進行工作分工、重新確定后備干部等,改進村干部的工作方法,改善工作效率。同時,對村“兩委”班子的分工進行公示,讓村民能夠了解分工內容,發揮監督作用,促進村“兩委”的有效運轉。
與此同時,以換屆選舉為抓手,加強村級干部梯隊建設。制定并實施了《吐格其村干部梯隊建設實施意見》,建立吐格其村“十支隊伍”信息臺賬,把工作組、后備干部和村務監督委員會納入其中,公開亮相“十支隊伍”加工作組、后備干部、村務監督委員會等“10+3”隊伍,讓每支隊伍的責任更加明確,讓各支隊伍能夠接受監督。
二、以“星級化”創建為抓手,建章立制,不斷提升村務基礎工作
“星級化”創建是這幾年村級組織開展各項生產生活工作的總抓手,包含領導核心、科學發展、宗教和諧、先鋒模范、民族團結、能力提升、民主管理、平安法治、現代文明、清正廉潔等十方面內容。工作組圍繞“星級化”創建工作,一進村幫助村委會完善“三會一課”、“兩會兩票”“三務工開”、“黨建帶團建”及“星級化”創建等各項制度、協助制定支部全年計劃并抓落實,不斷規范和提升村務基礎工作。針對本村創星工作的薄弱環節,工作組和村委進行了充分交流和溝通,制定了《吐格其村“星級化”創建實施方案》,在方案中,工作組成員和村干部一一對應,責任相扣,同步推進,并給他們講思路、教方法、確保方案的有效落實。通過遠程教育進行培訓、邀請各類專家進行培訓、送出去的方式進行培訓,幫助提高吐格其村干部們的履職能力、接受更多現代文化、提高了綜合素質。同時,投資建設黨團員活動中心和村民閱覽室為平臺,強化基層組織的陣地建設。自駐村以來,工作組和村黨支部把強化各類學習作為推進“星級化”創建工作的有效舉措,以學帶干,以干促學,不斷濃厚黨團員的學習氛圍,并且加強和創新黨團員學習的過程中,針對學習沒有固定場所的現實條件,利用村委已有房屋投資8萬元建設黨團員活動室和村民閱覽室。
三、以便民服務中心建設為平臺,深入落實精準脫貧工作,打贏脫貧攻堅戰
工作組協助村“兩委”召開扶貧工作聯系會議,制定精準扶貧工作實施方案,明確資金來源,為脫貧工作打下了奠定的基礎。針對7家貧困戶實際情況制定了種養殖致富脫貧、教育脫貧和經常性關注幫扶三個方向的措施,并反復和村民對接,確保脫貧到位。與此同時,打造便民服務中心,不僅解決了村民網上購物、充話費、訂票、復印材料等問題,而且逐漸成為村民網購淘寶、矛盾化解、心理疏導中心。發動大唐公司系統為村里品學兼優的學生捐助3萬元助學金,贈送電腦筆記本和書籍;協調電網公司對電力線路進行改造;選拔優秀青年安排參加自治區美容美發、中式面點、服裝設計制作培訓;發揮雙語優勢,為村民翻譯農藥說明書等等。另外,督促監督完成兩項吐格其村“防滲渠”及“排堿溝”等自治區惠民項目;資助15萬元改善村委會辦公環境,修建會議室;投資50萬元修建村民活動中心,解決了村民普遍反映結婚、乃孜爾沒有場所的問題。
四、以情動人,融化堅冰,深入推進“去極端化”
推進“去極端化”關鍵在入腦、入心、入情。工作組針對不同場合、不同受眾,分別采取“漫灌”、“噴灌”、“滴灌”式宣傳教育,強化針對性和實效性,把“去極端化”的核心觀點、關鍵任務講清楚、說明白,戳穿“圣戰殉教進天堂”等謬論。堅持黨員領導干部清真寺值班和宗教人士談話亮相制度,跟蹤重點人員家庭,不遺余力地做好重點人員家屬的幫教轉化工作。堅持每周一舉行升國旗儀式,加強愛國主義教育,增強國家意識和中華民族共同體意識。利用“三位一體”會議、黨員大會、村民大會,以及入戶走訪、慰問中宣講“去極端化”和民族團結進步年活動的要求,邀請自治區著名律師開展法律專題講座,利用各種節慶,舉辦慶祝“諾肉孜”節環村長跑比賽暨春耕啟動儀式、“五一,我為勞動照張相”活動、“聽老黨員講故事”精神傳遞活動、“愛國愛疆”詩歌朗誦比賽、慶祝建黨95周年暨“兩學一做、民族團結進步年”知識競賽等等文體活動。針對“80、90、00”青年的教育,工作組不斷創新活動載體,以現代文化為引領,影響和帶動青年村民參與熱情,增加參與熱度,擠壓宗教極端思想的空間,成為廣受吐格其村青年歡迎的活動,相關活動也在微信、微博上也被瘋轉,展現了村民進步現代的風采,形成了積極向上、充滿正能量的社會風氣。