健康宣教在術后膀胱灌注護理中的應用價值分析

杜麗英

（包頭市腫瘤醫院，內蒙古 包頭 014030）

健康宣教在術后膀胱灌注護理中的應用價值分析

杜麗英

（包頭市腫瘤醫院，內蒙古 包頭 014030）

目的分析健康宣教在術后膀胱灌注護理中的應用價值。方法選擇我院在2014年1月-2017年1月收治的膀胱腫瘤切除術后行膀胱灌注的患者80例，隨機分為對照組和觀察組，每組40例。給予對照組患者常規的護理措施，觀察組患者在對照組護理的基礎上增加健康宣教護理干預，觀察并對比兩組患者對相關知識的掌握程度和治療依從性。結果觀察組患者的相關知識掌握率100.0%高于對照組75.0%，差異有統計學意義（P＜0.05）；觀察組患者的治療依從率97.5%高于對照組82.5%，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論在膀胱腫瘤切除術后膀胱灌注的護理中，健康宣教可從一定程度上增加患者對相關疾病知識的掌握程度，改善其治療的依從性，值得臨床廣泛使用。

健康宣教；術后膀胱灌注；膀胱腫瘤切除術

膀胱癌是一種臨床上較為常見的泌尿科惡性腫瘤疾病。膀胱腫瘤切除術是早期治療的主要方式，但往往患者的術后復發率較高，需定期進行膀胱灌注化療[1-2]。本文選擇我院在2014年1月～2017年1月收治的膀胱腫瘤切除術后行膀胱灌注的患者80例為研究對象，分析健康宣教在術后膀胱灌注護理中的應用價值。具體內容如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院在2014年1月～2017年1月收治的膀胱腫瘤切除術后行膀胱灌注的患者80例，隨機分為對照組和觀察組。對照組40例，年齡21～72歲，平均年齡（44.27±3.08）歲；觀察組40例，年齡23～75歲，平均年齡（45.12±2.79）歲；兩組患者的基本資料經統計學比較無差異（P＞0.05），可對比。

1.2 方法

對照組：給予患者常規的護理措施，包括尿常規檢查、嚴密檢測患者病情、遵醫囑行膀胱灌注治療等。

觀察組：在對照組護理的基礎上增加健康宣教護理干預，主要包括以下幾個方面：（1）基本教育；在治療前，耐心地給患者講解膀胱灌注的相關知識，使其了解該治療方法的基本原理、作用、注意事項、可能誘發的不適癥狀，緩解患者由于不了解病情而產生的治療緊張感。（2）強化教育；給患者發放“知識卡片”，內容包括膀胱灌注后的注意事項及護理方法，例如：灌注前4 h應禁水，開始30 min應徹底排尿，灌注期間，患者有尿意應排盡等。對于掌握能力較弱的患者，醫護人員可以采用PPT或動畫的形式，使其徹底了解疾病的注意事項。（3）延續性管理；科室建立膀胱灌注微信群，時時加強與患者家屬的溝通頻率，根據患者的需求及時解答，預防并發癥發生，提高生活質量。

1.3 評價標準[3]

（1）相關知識的掌握程度評價：采用醫院自制的知識問卷調查表，主要內容包括：疾病的發病原因、發病類型、治療方式、注意事項等內容，共計100分，≥80分者判為掌握；得分40～80分者為熟悉；得分＜40分者判為不了解。（2）依從性評價：采用自制依從性調查表，內容主要包括：按醫囑服藥、定期灌注、灌注無中斷、定期復查、戒煙戒酒等方面，共計100分，≥80分者判為完全遵醫囑；得分50-80分之間者為部分遵醫囑；得分＜50分者判為不遵醫囑。

1.4 統計學方法

采用SPSS 20.0統計學軟件對數據進行分析，計量資料以“±s”表示，采用t檢驗，計數資料以百分數（%），例（n）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義

2 結 果

2.1 相關知識掌握程度對比

觀察組患者中，對疾病相關知識掌握者有26（65.0%）例；熟悉者有14（35.0%）例，患者的相關知識掌握率為100.0%（40/40）；對照組患者中，對疾病相關知識掌握者有19（47.5%）例；熟悉者有11（27.5%）例，不了解者有10（25.0%）例，患者的相關知識掌握率為75.0%（30/40）；差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.2 治療依從性對比

觀察組患者中，完全遵醫囑者有30（75.0%）例；部分遵醫囑者有9（22.5%）例，不遵醫囑者有1（2.5%）例，患者的治療依從率為97.5%（39/40）；對照組患者中，完全遵醫囑者有25（62.5%）例；部分遵醫囑者有8（20.0%）例，不遵醫囑者有7（17.5%）例，患者的治療依從率為82.5%（33/40）；P＜0.05。

3 討 論

隨著人們生活環境的改變，膀胱腫瘤在我國的發病率呈逐年上升趨勢。單純的膀胱腫瘤切除術往往患者術后的復發率較高，應配合膀胱灌注治療措施[4]。膀胱內灌注治療旨在消除患者膀胱癌的殘存病變或原位癌，防止腫瘤細胞的深層浸潤，降低復發率，從而增加患者的存活率。一般膀胱灌注的時間較長，患者易產生焦慮、煩躁等負性情緒，同時，患者及家屬對疾病的認知程度低下，相關注意事項等操作不到位，此類因素均會影響患者的治療效果[5]。健康宣教是一種新型的護理模式，從術前、術中、術后分別給予患者疾病的相關指導，幫助其重建對疾病的認知結構，增加患者治療的自信心。本文研究結果顯示，觀察組相關知識掌握率100.0%，高于對照組75.0%，差異有統計學意義（P＜0.05）；觀察組治療依從率97.5%高于對照組82.5%，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，在膀胱腫瘤切除術后膀胱灌注的護理中，健康宣教可從一定程度上增加患者對相關疾病知識的掌握程度，改善其治療的依從性，值得臨床廣泛使用。

[1] 鄭麗媛，韓 路.新型護理模式在膀胱腫瘤患者術后膀胱灌注中的應用分析[J].檢驗醫學與臨床,2014,11(19):2771-2773.

[2] 王 艷,楊艷玲.個性化干預在膀胱癌術后膀胱灌注中的護理體會[J].中外醫學研究,2016,14(25):109-110.

[3] 張忠云.健康教育在膀胱腫瘤患者術后膀胱灌注中的應用[J].世界最新醫學信息文摘，2015,15(38):65-66.

[4] 李 慧.淺析健康教育在膀胱癌患者術后行膀胱灌注化療中的應用[J].大家健康(學術版),2014,8(3):265.

[5] 張 鈞.膀胱腫瘤患者術后膀胱灌注臨床護理體會[J].中國現代藥物應用,2014,8(14):184-185.

R473.5

B

ISSN.2096-2479.2017.48.13.01

李 豆