前不久,我所在的城市完成了新一輪總體規(guī)劃修編。按程序,要面向廣大市民,辦一次規(guī)劃成果展覽,聽取基層意見。
這一輪總體規(guī)劃修編,請的是國內一流大學的知名專家主筆。藍圖設計宏偉,融匯了諸多時尚元素和現代城市發(fā)展理念。由于決策層一開始就定了調,交流意見時,從上到下都對新出臺的修編方案一片點贊。根據以往的經驗,這樣的成果,基本上是鐵板釘釘的事。所謂的聽取基層意見,只是一種形式而已。
展覽從早上8點一直到下午5點,沒聽到多少有價值的意見。看看已到下班時間,我與同事打算收拾展板,回去交差了。這時候,走來一批剛下課的中學生,有人問:“叔叔,請等等,我們可以對城市規(guī)劃提一點意見嗎?”“當然可以!”我回應道。出乎意料的是,學生們的表現比大人還要積極。他們顯然是有備而來,執(zhí)筆的是兩位女孩,沒多大工夫就寫了滿滿幾大頁。“不好意思,我們剛在微信上聽說市里搞規(guī)劃展覽,吸引了很多人,來湊個熱鬧的。這是我們的意見,供領導參考。”女孩說。
我拿過意見書,剛讀到第一頁便被深深吸引了——
我們這個城市不大,但就在城郊,規(guī)劃圖上卻標有大大小小五個“森林公園”“濕地公園”,其實它們又算不上什么“公園”,市民也很少到那兒玩。倒不如不叫“公園”,作為一種自然綠地保護起來。然后,集中力量把市區(qū)的濱江公園、朝陽公園建好,完善好……
每天上學,看見街頭的灑水車在辛勤勞作。其實像我們這座處在建設中的城市,渣土是沖不盡的,過多灑水影響行人,而且使街道變得更臟。不如多安排幾輛清掃車,再加強一下衛(wèi)生管理,效果會更好。
咱們這個城市的房子設計和外面的城市雷同,沒有多少自己的特色。記得上小學時,我家后院有一組很漂亮的舊祠堂,但不知為什么將它拆了,而且后來建在那里的新房子非常難看,像一只火柴盒。聽說國家正在搞文物古跡保護,那組祠堂算不算文物?如果算的話,我鄉(xiāng)下老家還有幾幢,能不能申請保護?
前年市里搞了大樹進城活動,我們學校都參加了。但為什么那些漂亮的大樹只種在市委市政府的宿舍大院?將它們移到中心廣場不更好嗎?現在的中心廣場,樹太少,一到夏天就很熱。
…………
我有一種感覺,當初領導和專家們?yōu)樾乱?guī)劃定調的時候,這些學生們正在課堂聚精會神聽老師講課。如果專家們動筆之前,稍稍抽點時間,禮賢下士,走訪一下課堂,多聽聽這些未來城市主人們的聲音,走訪一下城市的基層,多聽聽普通人對提升生活品質的需求,他們的筆下,一定會多幾分切合實際的生花妙境。我在感慨學生們那份責任感和認真思考的同時,唯一能做的,就是為自己的城市,多收集、多傳播一些這樣的聲音。因為,那才是我們的決策者制定未來發(fā)展藍圖時,最應該聽到的、沒有受到世俗污染的聲音。
湖南 一讀者