自媒體時代大學生兼職維權及權力救濟對策研究

李佳男　岳姝婭　伍娜

摘要：一直以來，大學生兼職早已成為了一種普遍現象。目前，兼職在鍛煉大學生實踐能力的同時，也帶來了許多不可忽視的問題。本文通過對武漢各大高校進行調查，逐步分析了大學生在兼職過程中產生的一系列值得大家重視的問題，并通過對這些問題進行探討后提出相應的解決對策。

關鍵詞：自媒體時代；大學生兼職維權；權力救濟

中圖分類號：G646 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）003-0-01

一、前言

近年來，大學生畢業人數在逐年增加，每一位應屆畢業生都面臨者巨大的就業壓力。面對日益嚴峻的就業形勢，越來越多的大學生想通過參加各類兼職活動，來增加自己的工作經驗，鍛煉自己的實踐能力。對于沒有踏入社會的大學生來講，從事兼職活動猶如一把雙刃劍。在兼職期間，大學生是一個毫無防備的群體，他們沒有相關的社會經驗，從而自身的權利易受到侵害。因此，對于如何解決大學生兼職維權這一問題，本文通過在對武漢各大高校學生兼職情況調查的基礎上，提出了相應的對策與建議。

二、自媒體時代大學生兼職維權現狀分析

1.不良中介出現

在自媒體時代，大學生出現了通過各種網絡中介尋找兼職的現象。在調查中，大學生通過中介尋找兼職的比率達到了8.39%。由于各式各樣不良中介的出現，導致涉世不深的大學生接二連三的被欺騙，他們正是利用了大學生的單純才得以如此囂張。

2.廣告誘惑出現

招聘廣告在大學校園里隨處可見，特別是在各種節假日將至時，寫著“急招超市促銷員”、“某大酒店急招服務員”、“急招電話客服”等字的廣告在大學校園的每個角落漫天飛舞。在廣告傳單中，雖打著高薪待遇、包吃包住、按日準時結算的口號，但在大學生兼職情況調查中發現拖欠工資的情況大有存在。

3.變相收費出現

在兼職期間，雇主常使用變相收費的手段讓兼職的大學生預先交納押金或者一些其他的費用，如：制服費、保證金、培訓費等。大學生工作一段時間后，便以大學生在工作中不負責任、遲到早退、沒能按時按量做好上級安排的工作等為借口辭退大學生。事后不但不發工資，連原先的押金也被據為己有了。

4.當前大學生的處理方式

在對武漢各大高校關于大學生兼職維權的調查中發現，當大學生在兼職中權益受到侵害時，做出應對措施為以下方式及其所占比率：與當事人或用人單位協商處理71.32%；向學校老師求助32.49%；向勞動保障監察等部門投訴46.44%；到網絡或公共平臺揭露6.73%；報警35.12%；自認倒霉21.76%；其他14.83%。據調查分析，如今自媒體的迅速發展推動了大學生維權意識的轉向，大學生的兼職維權方式發生了顯著變化。在自媒體時代下，大學生維權訴求的特點和趨向也各有不同，這不僅推動大學生維權平臺的創設，也強化學校、政府和家庭對維權意識的重視，逐漸成為推進維護大學生權益工作的有效途徑。

三、自媒體時代大學生兼職維權權利救濟對策

1.高校加強兼職維權教育

許多大學生由于缺乏社會經驗和自我維權意識，在兼職中容易受到欺騙，使得高校急需對大學生進行各類相關知識的教育。例如，為了加強學生關于兼職維權意識、大學生勞動法等理論知識的教育，可以通過開設有關講座，使學生了解兼職及其注意事項。大學生利用空閑時間出去兼職本就是一把雙刃劍，學校必須幫助學生分清這其中的利害關系，樹立正確的學習觀念，明確學好專業知識才是大學生在校期間的首要任務。同時，更要加強學生在兼職中的職業規劃指導，為將來的職業生涯規劃做好準備，從而使兼職達到理想的效果。此外，學校應積極開展各種校園招聘活動，給予大學生尋找合適兼職工作的機會。

2.大學生加強自身法律意識

大學生在兼職的過程中法律意識淡薄，自我保護意識較弱，在自身權益受到侵害時，不懂得通過法律武器來保護自己。據調查得知，法律意識淡薄是大學生兼職被侵權的主要原因。由于大學生在兼職期間沒有做好自我保護的措施，才給不良中介有可趁之機。在不良中介面前，我們要學會運用正當的手段來保護自己，如：將對話進行錄音，即時在微博、百度等媒體工具上查詢企業是否真實存在。隨著自媒體時代的發展，越來越多的社會詐騙和不法現象被曝光，大學生應多關注時事，廣泛涉獵社會和人文知識，學習人際交往技巧來維護自身合法權益。

3.社會提供良好的兼職平臺

大學生兼職一方面受經濟利益驅動，另一方面是為了更好的鍛煉自己的實踐能力，去適應社會，增加自己的工作經驗，希望畢業之后在嚴峻的就業環境下尋找到自己滿意的工作。為減少大學生兼職權益受到侵害的現象發生，社會應為大學生提供良好的兼職平臺，如：企業可以通過與學校合作，為大學生搭建正規的兼職崗位平臺，使得企業不用大海撈針般尋求短期勞動力，大學生也能在一個安全無憂的環境中鍛煉自我，一舉兩得，雙方獲利。

4.政府加強監管力度

政府要加強對大眾傳媒的監督和管理力度，提高中介機構的市場準入機制，給大學生提供真實有效的兼職信息；加強大學生兼職等相關法律的法制建設，使大學生在兼職過程中權益受到侵害時有法可依；增加校企合作，出臺有利于大學生兼職的相關政策，鼓勵他們通過兼職來切實地鍛煉自己，提高自己的能力；加大對不法中介的懲罰力度，適時地為大學生提供必要的法律援助。

5.利用自媒體時代的武器來進行維權

自媒體的主要載體為微博，微信等即時通訊工作平臺。經自媒體傳出的信息經過大量的復制，轉載和流通之后，對于輿論的傳播以及媒體的新聞報道會產生一些特殊的影響，進而身邊發生的小話題匯集成為公眾輿論關注的焦點，同時還可能成為政府重視的問題。在自媒體時代下，不僅促使人們維權意識的提高，而且推動著新信息時代對自媒體的普及，因此大學生在兼職過程中勞動權益受到侵害時可以借助自媒體時代的大眾力量來維護。

參考文獻：

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