從青少年犯罪成因談降低刑事責任年齡的弊端

李栓

摘要 我國青少年的犯罪現象日漸凸顯，并呈現低齡化趨勢，特別是頻繁出現一些14歲以下兒童暴力犯罪事件，引發了理論界對降低刑事責任年齡的討論。不少學者認為應當通過降低刑事責任年齡的方式實現對不滿14周歲青少年犯罪行為的懲戒。本文從青少年犯罪形成原因的角度，論述降低刑事責任年齡的弊端。

關鍵詞 青少年 犯罪 刑事責任年齡

中圖分類號：D920.4 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.12.421

隨著社會經濟的迅猛發展，影響未成年人成長的不利因素日益增多，以至于我國青少年的犯罪現象日漸凸顯，并呈現低齡化趨勢，其中不乏大量低于14周歲的少年兒童實行的暴力犯罪。如：2004年，13歲男孩趙力寶強暴同村女孩，因未達責任年齡被釋放后，又到女孩家中殺害女孩母親；2015年，三名男孩殺害守校園女老師時相互鼓勁稱，“我們還是小孩，不會坐牢”；2010年，廣東從化11歲少女，毒殺親父，僅被收容教養九個月；2013年11月，重慶10歲“電梯摔嬰”女孩，致一名1周嬰兒從25樓跌下，公安機關因其年齡太小不予立案……大量未達刑事責任年齡的青少年犯罪報道，引發全社會的廣泛關注，引起理論界關于降低刑事責任年齡的激烈討論。

刑事責任年齡是否應該降低呢？降低刑事責任年齡下限的終極目標是通過處罰低齡犯罪青少年，從而預防和減少青少年犯罪。但筆者認為，這一措施能否實現其最初目的，應當從青少年煩犯罪的形成原因研究起；如果降低刑事責任年齡可以有效阻卻這些原因，那么它就是有價值的。

一、青少年犯罪形成原因

1.自身原因。主要表現在三個方面：一是生理上雖然發育較快，但心理上尚不成熟，性格可塑性強，若無積極引導，容易受到外界不良因素影響，形成孤僻性格和逆反心理；二是“三觀”尚未固化，認知能力較低，對個人行為的性質不能進行準確的價值判斷，不能認識到違法犯罪行為的社會危害性；三是自制力不夠，容易在無政府主義的自由觀，低級下流的樂趣觀、亡命稱霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀等錯誤觀念的支配下，強烈追求私欲（物欲、性欲、報復欲等），產生種種不計后果的違法犯罪行為。

2.家庭原因。家庭教育的缺陷是子女形成不良心理的重要因素，主要包括三種情況：一是缺乏父母的關愛。近年來，我國的離婚率直線上升，家庭結構殘缺，使孩子的成長環境先天不良，孩子失去家庭溫暖和有效的家庭教育，一遇不良習氣和壞人引誘就容易走上邪路。有調查顯示，離婚家庭青少年犯罪率是普通家庭的4.2倍。二是教育管理不當。不良的家庭教育往往使孩子養成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習。“高壓型”的家庭教育，奉行棍棒政策，在這種高壓下，極易造成孩子的人格自卑和逆反心理，這樣的孩子一旦犯罪，便會兇惡地報復社會，危害性極大；“放任型”的家庭教育，對孩子無力管教或放任不管，使他們失去家庭溫暖，造成孩子的性格孤僻冷漠，一遇不良習氣和壞人的引誘就容易走上邪路。三是父母不良的示范作用。有些家長隨意地說臟話，甚至還有酗酒、賭博、打架等不良行為，這將直接影響孩子價值取向和性格形成。

3.學校原因。主要存在三個方面問題：一是以分數論英雄，“優生”、“差生”區別對待。根據孩子的成績區分“快慢班”、“奧賽班和平行班”，引發學生逆反情緒。有關調查表明少年犯中，在校成績好的占2.9%；成績一般的占31.68%：成績差的占56.44%。二是處分懲戒不當，有的甚至用歧視、體罰、甚至“勸其退學”的辦法來對待差生。有些教師教學能力不足，學生聽得乏味，進教室就是感到精神壓抑。在學校得不到應有的關懷和重視，他們就會到社會上尋找安慰和歡樂，其中有不少人因結交壞朋友而走上了違法犯罪的道路。三是忽視思想道德教育和法治教育，從而導致學生道德行為規范失范，法制觀念淡漠，很多學生對自己的行為是否觸犯了法律法規，后果如何并不知曉，對自己應該承擔的責任和義務認識不清。

4.社會原因。雖然部分青少年體格發育較快，但心理上尚不成熟，其性格和價值取向極易受到社會環境的不良影響。主要表現在三個方面：一是文化糟粕的污染。隨著網絡技術的發展，社會生活中充斥著良莠不齊的各種文化信息。不少自控能力較差的青少年對庸俗影視作品、書籍報刊、手機APP、社交網站中的淫穢、暴力、極端、恐怖信息缺乏辨別、判斷能力，往往出于好奇、盲從的心理而實施犯罪行為。二是不正之風的侵襲。不少青少年收到社會上權錢交易、奢靡之風、享樂主義等不正之風的影響，陷入愛慕虛榮的泥潭。有的“官二代”、“富二代”受家庭環境影響，熱衷于“拼爹”、“炫富”，迷信“權大于法”，因此放任自己的行為。三是監督管理的缺位。少數青少年過早輟學、逃學，流入社會，又缺乏相應管理，極易沾染不良習氣；相關部門對歌廳、酒吧、網吧、洗浴中心等場所管理不到位，導致黑心商家對未成年人大門敞開。

二、降低刑事責任年齡應對青少年犯罪低齡化的主要觀點

1.直接降低論。針對一些嚴重刑事犯罪低齡化的現實，我國一些學者認為，未成年人是否應當承擔刑事責任的理論基礎是辨認和自我控制能力有無。而在我國大部分12至14周歲的少年，其身體和心理發育水平均已達到或接近成年人，因此已具備了相當于成年人的辨別和自我控制能力，事實上已具備承擔刑事責任的能力。如果不調整現行的刑事責任年齡規定，讓犯下嚴重暴力罪行的“惡童”免于刑罰，就會削弱刑法的合理性、正義性，甚至導致越來越多的未成年人犯罪。他們主張將刑事責任年齡下限應直接修改為12或13周歲，凡是達到這一年齡的青少年，實施了法律規定的犯罪行為的，都要承受相應刑法，以此消除刑罰的“空白地帶”。

2.彈性降低論。他們認為從世界范圍上看，我國刑法擬制的刑事責任年齡下限較高，應當適當調整，但以“一刀切”方式確定刑事責任年齡也并不科學。應當對最低刑事責任年齡不做具體的硬性規定，而是只規定一個浮動范圍，如以14周歲基礎，最多可浮動2歲。至于如何浮動，浮動多少需要依據犯罪的情節和后果而定。對那些犯罪手段非常殘忍、后果比較嚴重的犯罪少年，即使在實施犯罪行為時，距刑事責任下限還差1至2歲，也可以追究其相應的刑事責任。

3.“惡意補足年齡”論。該理論源于英美法系，不少學者主張引入“惡意補足年齡”理論以補償我國刑事責任年齡制度的不足。這種理論認為，在我國不少未成年人犯罪具有很強的暴力性，而且大多犯罪意識偏執，主觀惡意較大；同時，大部分12至14歲的兒童已經能夠理解刑罰的性質、功能和制裁意義，具有辨別和自我控制能力。對于未達刑事責任年齡的犯罪少年，如果有證據證明他們了解自己行為的社會危害性和危害后果，并且執意為之，或者手段殘忍、惡劣的，可以根據其“惡意”大小適當補足“年齡”，從而使其形式上達到刑事責任年齡的下限，承擔相應刑事責任。

以上三種關于調整刑事責任年齡下限的主要觀點，雖然具體執行上有所差別，但其本質都是通過降低刑事責任年齡下限來實現對未達刑事責任年齡的少年犯進行懲戒，都具有一定合理性。但筆者認為，如果從青少年犯罪的形成原因角度來審視，降低刑事責任年齡尚有幾種弊端。

三、降低刑事責任年齡的弊端

（一）具有推卸責任的嫌疑

青少年犯罪是客觀原因、主觀原因，個人因素、家庭因素、學校因素、社會因素共同作用的結果。“人之初、性本善”，孩子來到這個世界時本是一張白紙，即使具有先天的生理缺陷、性格缺陷、心理障礙，但如果家庭、學學校、社會能夠盡到足夠的教育、監護、管理等責任，絕大部分的青少年犯罪行為是可以避免的。如果片面地、簡單地將犯罪青少年一關了之，實際上是將推卸家庭、學校、社會的責任。把來之方方面面的各種責任，推給不足14周歲的犯罪青少年，這是其生命不能承受之重。

（二）不利于青少年的權益保護

從預防效果方面來看：青少年獨有的心理特點，決定了他們具有強的好奇心，很強的模仿性。“近朱者赤、近墨者黑”，即使12至13周歲的少年具有了一定的辨別和自我控制能力，但其身心上仍不成熟，人生觀、價值觀尚未定型。過早地將他們送進入監獄，或者是少年犯執行場所，都極易造成交叉感染，染上新的、更嚴重的惡習，特殊預防效果不好。而且對于社會上潛在犯罪青少年來講，震懾和警示效果也微乎其微。從刑罰的目的來，刑罰最終目的不是要摧殘一個犯罪分子，而是為了保護其所侵犯的法益不再受到重復侵犯。事實上，相對已成年人犯罪來講，青少年犯罪應該更傾向于是一種“錯”而不是“惡”。這種錯的根源實際上在于整個社會，而不僅僅在于犯罪的青少年。要防止犯罪行為的再次發生，應當從“錯”的源頭上尋找解決辦法，治本方能治標。從青少年的發展來講：犯罪青少年受到刑事處罰將成為他們一生的污點，影響他們的性格形成和心理健康，影響他們學習生活和前途命運，他們將為年少時的過錯付出持續一生的代價；隨意處罰低齡少年犯，既讓其失去了“改錯”的機會，又讓他們處于交叉感染的境地，這對于心智尚未成熟的青少年顯然是不公平的，也是違反刑法謙抑性原則的。

（三）可能造成實質的不平等

我國現行刑事責任年齡制度的確定，不是僅僅從刑法學本身的角度去考慮，還要考慮教育發展水平、地理環境、文化背景等多種因素。而刑事責任年齡制度一旦確定就對全社會具有普遍約束力。最新研究表明，農村青少年和城市其他無業青年犯罪占全國青少年犯罪的83.68%。而在農村，教育水平遠遠不如城市，37.7%的孩子是留守兒童，缺乏父母關愛。不只是農村和城市的孩子存在這些差異，我國地區經濟發展也不平衡，東部地區與西部地區的青少年在身心成熟度上也是有明顯不同的。而這些差異源于家庭、學校、社會，不是青少年群體本身可以左右的。如果對個案情況過分敏感，從而降低刑事責任年齡，讓不同境遇的孩子承擔同樣的處罰，就可能顧及了一部分人而忽視了另一部分人，造成刑罰實質上的不平等。

（四）不能有效解決犯罪低齡化問題

降低刑事責任年齡下限出發點是解決低齡化問題，但大量理論研究和社會現實表明這一手段效果并理想。青少年犯罪的形成源于多種因素，犯罪低齡化也不僅僅是一個刑法學問題，更是—個社會問題，單純依靠嚴格刑法、擴大處罰范圍是無力解決的。降低刑事責任的年齡起點，將使得未成年人過早地進入刑事司法系統，反而會造就更多的再犯。沃爾夫岡教授和他的團隊窮盡半生所發現的60/0定律證明，逮捕和判刑都沒能對這些孩子成為累犯產生阻遏作用，反而愈是嚴厲的懲罰，愈有可能使他們再犯。