李良旭
卡爾是一個(gè)9歲英國(guó)小男孩, 一張紅紅的臉蛋,臉上長(zhǎng)著一些小雀斑,一頭金黃色的頭發(fā),像飄逸的鬃毛。
班上來(lái)了個(gè)外國(guó)男孩,同學(xué)們一下興奮起來(lái),大家動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他冒出一句:“hello,how are you!”卡爾也回一句:“fine,thanks!and you?”
第一天上課,班長(zhǎng)喊了聲:“起立!”全班同學(xué)全都站了起來(lái)。我說(shuō)了句:“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答道:“老師好!”
可我發(fā)現(xiàn),卡爾坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng)。他兩眼望著齊刷刷站起來(lái)的同學(xué),一臉茫然的樣子。
我只好叫班長(zhǎng)用英語(yǔ)喊一句:“Stand ? up!”
可卡爾依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那,好奇地東張西望后,問(wèn)道:“為什么要起立?”
我哭笑不得地解釋道:“起立,是表示一堂課開(kāi)始了,大家都要精力集中,準(zhǔn)備認(rèn)真上課!”
卡爾還是一臉茫然的樣子。
我問(wèn)道:“你們英國(guó)上課不喊‘Stand? up嗎?”
卡爾聳聳肩,兩手一攤,說(shuō)道:“不喊!”
我對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“兩國(guó)國(guó)情不同,所以卡爾不站起來(lái),應(yīng)該可以理解,下面我們開(kāi)始上課?!蹦且豢蹋腋杏X(jué)自己好像是一名外交官。
一天上自習(xí)課,我讓同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)功課。過(guò)了一會(huì)兒,我回到教室,驚訝地發(fā)現(xiàn)班上只有幾個(gè)女同學(xué)了。我問(wèn):“人都到哪里去了?”
一個(gè)女孩說(shuō)道:“卡爾領(lǐng)著大家到操場(chǎng)上去踢足球了!”
我氣憤地說(shuō)道:“這熊孩子太不像話了,上自習(xí)課,怎么能帶大家去踢足球呢?”我氣急敗壞地往操場(chǎng)上趕去。
我大聲喊著卡爾。卡爾氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“李老師,你也和我們一起踢回足球吧!”
我氣惱地說(shuō):“簡(jiǎn)直亂彈琴,你們不在課堂里上自習(xí)課,跑到操場(chǎng)上踢足球,太不像話了!”
卡爾疑惑地問(wèn)道:“自習(xí)課為什么只能在教室里上,不能到操場(chǎng)上踢足球?”
我一時(shí)語(yǔ)塞??柪业氖郑肭蟮溃骸袄罾蠋?,別生氣了,和我們一起踢回足球吧,大家正在興頭上,這時(shí)候回教室,不是太掃大家的興了嗎?”
瞬間,我仿佛被什么東西擊中了內(nèi)心的柔軟,我徹底敗下陣來(lái),柔聲地說(shuō)道:“好吧,老師和你們一塊兒踢會(huì)足球?!?/p>
卡爾和大家一下歡呼起來(lái),那歡快的歡呼聲,在校園的上空久久回蕩……
我發(fā)現(xiàn)這熊孩子身上其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn),他真誠(chéng)、熱情,說(shuō)話率直,不遮掩、不虛偽;他熱愛(ài)體育,充滿(mǎn)了活力,樂(lè)于幫助同學(xué)。
卡爾身上所體現(xiàn)出的那些優(yōu)點(diǎn),甚至悄悄地改進(jìn)了我的人生,讓我自覺(jué)或不自覺(jué)地改變著教學(xué)方法……