關于軍校大力抓好中國特色社會主義理論體系教學的思考

滕蕊+李德

摘要： 如何搞好中國特色社會主義理論體系的教學工作，更好地實現“三進”目標，這一直是長期以來教 學實踐中需要解決的重要問題。本文結合工作實踐，從教學理念、教學內容和教學方法三個角度來探討創新意識在中國特色社會主義理論體系教學中的應用， 力求能有益于提高中國特色社會主義理論體系教學工作的效果。

關鍵詞：軍校 中國特色社會主義 理論 教學

【中圖分類號】D61

軍隊院校是培養“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”軍事人才的基地，青年學員處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。緊跟黨的理論創新步伐，大力抓好中國特色社會主義理論體系教學，是院校學習貫徹習主席系列重要講話精神的重要組成部分，是培養“能打勝仗”的高素質新型軍事人才的基本要求，是政治理論課教學的根本任務。必須提高思想認識，理清工作思路，狠抓任務落實，確保取得扎實成效。

一、必須堅持首位首抓，強化領導把方向。堅強領導是鑄魂育人的最大動力，認識高、行動就快，決心大、措施就實，機制好、成效就真。院校黨委必須自覺將中國特色社會主義理論體系教學作為黨委工程、主官工程，擺上重要議事日程，著眼全局抓統籌、聚力強責抓落實、提高標準抓質量、強勁態勢抓全程。一要提高認識、強化擔當，必須從我們黨從十四大提出“用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨”到十八大提出“推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦”理論創新與實踐發展歷程中，充分認清抓好中國特色社會主義理論體系教學，已經上升為全黨的統一意志和黨中央的戰略部署，從而更加自覺地將其作為確保中國特色社會主義偉大事業薪火相傳、槍桿子永遠掌握在忠誠可靠的人手里的戰略任務來抓，作為培養“能打仗、打勝仗”高素質新型軍事人才的靈魂工程來抓，作為政治理論課教學的中心環節來抓。二要上下聯動、合力合抓，牢固樹立上下一盤棋思想，形成黨委統一領導、機關跟進指導、系室狠抓落實、旅隊輔助支撐的良好局面，必須更加自覺地對政治理論課教學實施優先保障，在職稱評審、課題立項、評功評獎等方面給予政策傾斜，才能確保首位居首、中心居中。三要完善機制、常態常抓，要以《軍隊院校政治理論課教學工作規定》為指導，將按級負責、專題議教、檢查督促、服務保障等政治理論課教學保障機制健全起來，將領導聽查課、教學督導、備課試講、集體說課、課堂教學等經驗做法固化下來，才能長抓不懈、常態落實。

二、必須堅持緊跟步伐，多措并舉抓進入。求新求變是鑄魂育人的最佳法寶，時代在進步，環境在變化，思想在發展，必須因材施教、因勢利導、因地制宜，實現政治性與科學性、思想性與生動性、文化性與娛樂性相統一。要針對學員處于“三觀”形成階段、思維活躍但政治鑒別力不夠強的實際，堅持運用各種有效方法，著力增強學員“三個自信”、“三個絕對”意識，有力駁斥“憲政民主”、“普世價值”等錯誤思潮。一是教學主課堂要求“精”。精講內容、精選案例、精設方法，用事實說話、以數據服人、靠真理培元，注重從十八大描繪藍圖、“四個全面”布局未來、強軍目標吹響號角中講清民族偉大復興的大勢，從華爾街金融危機、美國產業空心化、美國政府關門中講清西方霸權主義的沒落，使學員進一步領悟社會主義制度的優越性，堅信黨對軍隊絕對領導的無比正確，自覺把個人理想抱負融入中國夢、強軍夢。二是網絡新課堂要求“真”。在校園網上設立“學習心得體會展評”、“曬曬我的學習日記”等欄目，讓學員“秀”出真個性；發動拍攝學習DV短片、制作學習動漫，讓學員“玩”出真品位；組織隊干部開通學習博客，鼓勵跟帖發圖、拍磚灌水、“織圍脖”、“坐沙發”，讓學員“頂”出真心話；上傳《你所不知道的西方故事》、《美國真相》等系列專題片，揭露認清“西方憲政民主”的虛偽性，讓學員“看”出真本質。三是實踐大課堂要求“實”。深入挖掘社會教育資源，定期組織學員到周邊部隊當兵鍛煉，到抗戰舊址簽名宣誓，到廠礦企業參觀見學，回自己家鄉調查研究，進一步強化聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的信念。四是生活小課堂要求“趣”。大力評選“宣講排頭兵”、“理論快遞員”，鼓勵學員自己動手制作“消息速遞”、“微博墻”等走廊趣味版塊，創新傳統知識競賽、詩詞朗誦會、校園達人秀等活動模式，積極開展自我教育，讓學員在興趣盎然中收獲新知。

三、必須堅持使命牽引，持之以恒強隊伍。教員隊伍是鑄魂育人的最大本錢，政治堅定、理論扎實、閱歷豐富、師德高尚是政治教員必備素質，必須創造條件、制定措施，讓教員到院校去深造、到部隊去錘煉、到學員中去立德。要將政治教員隊伍建設，優先納入人才發展整體規劃，打造一支精干管用的政治教員隊伍。一要選準配強，優化梯次結構。要嚴把入口關，凡是從部隊選調的政治教員，必須具有政治工作崗位任職經歷；凡是從地方招收的人員，必須經過強化訓練和部隊鍛煉，經教學試講、面試談話、檔案審查合格后方可被任用。要優化梯次層，力爭每個教研室、每個學科，既有學科帶頭人又有新生力量，既有教學骨干又有學術人才，既有高學歷又有老部隊。二要苦練內功，提升整體素質。狠抓教學能力，每年舉辦青年教員培訓班、開展“精品課程、精品教案、精品示范課”、政治理論課“優質一堂課”評比和教學觀摩競賽；狠抓經歷優化，積極向上級爭取名額，科學安排人員到一線部隊交流代職、隨艦遠航訓練等重大軍事活動；狠抓送學培訓，創設條件鼓勵教員進一步提升學歷層次，派遣有潛質、有意愿的政治教員，參加全國哲學社會科學教學科研骨干研修班。三要樹立導向，培塑優良師風。要大力培樹“愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學”的師德師風，實行政治教員擔任學員隊德育導師制，利用每年教師節、學年總結等時機，大力表彰優秀教員，積極營造見賢思齊、爭先創優的濃厚氛圍。