讓黨的創新理論武裝煥發活力

李辛楠

習主席同志多次強調，理論武裝這一條必須抓好，毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，確保部隊建設正確政治方向。當前，黨的理論創新步伐日益加快，對官兵理論武裝的要求越來越高，各級黨委和領導干部應“跟得上”“走前列”和“實踐好”，強化學習，綜合施策，狠抓落實，推進創新理論在基層落地生根、開花結果。

要與時同頻同步。理論是與時俱進的，具有鮮明的時代烙印。一個時代有一個時代的理論特性，一個時期有—個時期的理論需求。理論只有保持開放前進的態度才能解決當時的現實問題，并被實踐驗證檢驗。當前，黨中央、習主席以中流擊水的勇氣、堅定不移的決心和積極穩健的步伐，推進中國特色社會主義理論體系創新發展，在治黨、治國、治軍等方面提出一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，為黨的創新理論注入新鮮血液、新生基因。要思想解放解扣，打破理論教條和束縛，開啟學貫創新理論的心鎖，增強思想理念的開放性包容性；要敏感敏銳，防止遲鈍和散漫，及時捕捉理論發展的最新信號，不斷增強政治鑒別力、政治敏銳性；要跟上跟進，消除遲緩和滯后，積極適應形勢任務需求，緊跟理論創新的頻率和步伐，增強理論教育時代感和先進性。

要知行相隨相長。馬克思曾說：“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只有物質力量來摧毀，但是理論一經掌握群眾，就會變成巨大的物質力量。”說的是，理論不能代替實踐，理論對實踐有指導作用，也就是知與行的辯證關系。學習為了運用，運用是更好的學習。各級黨委和領導干部作為理論武裝的領導者、組織者和推動者，始終把學理論、用理論作為首要政治任務大力抓建、強勢推進，帶動掀起學習貫徹熱潮，讓理論真正融入頭腦、進入工作、走入基層。要先學先用，站在排頭，先學一步，品嘗創新理論的新見地、新光芒，用以謀劃工作、引領方向。要真學真用，忠誠信念，虔誠信仰，挖掘學用動力，發揮學用優勢，用真理真實說服感召官兵。要深學深用，勤學習，多鉆研，深探究，防止零碎、片面和膚淺，防止“以其昏昏、令人昭昭”，切實把學習成果轉化為抓建思路和發展舉措。

要反復推進推動。理論武裝是政治任務、硬性要求、長期工程，寄希望于一時半會、一招半式、一蹴而就，是抓不成、抓不好的。要像抓作風建設一樣，在“常”、“長”二字上下功夫，打好爭奪戰、陣地戰、持久戰。要強力強勢，緊緊扭住創新理論武器不放松，發動聲勢浩大的宣傳攻勢，用以打開局面、突破突進；用好用夠理論學習時間，集訓輪訓領導干部和基層理論骨干，精講精授內涵要義，把理論學習貫穿各項教育活動始終。要壓茬壓實，采取波浪式、浸潤式、碾壓式、打樁式等措施，掀起一波又一波學習高潮，夯實一層又一層基礎，普及一個又一個官兵，讓理論武裝扎實到位。要持續持久，認清理論學習的難度性，反復教育，經常講授，深入解讀；認清理論武裝的連續性，組織學經典、學原著、學文選，了解來龍去脈，傳承精華精髓，不斷鞏固提高；認清理論創新的科學性，講透時代背景、實踐需求、理論根源，啟發自覺研學研讀，引導官兵強化信心信念。

要手段創新創效。理論具有高度的概括性、抽象性，宏大深邃、鞭辟入里。現實中，一些官兵對理論學習望而生畏，敬而遠之；存在學不通、理不清、悟不透的情況。不愿學、不會學、不好學等這些老生常談的問題，需高度關注，找準要害，加以解決。要通俗通達，用大眾化的語言傳播理論，用淺顯化的道理解析理論，用生活化的實例證實理論，讓官兵感受理論的親近親和，激發“我想學、我想記”的高昂熱情。要網絡網化，互聯網已經成為輿論斗爭的主戰場，開辟網絡宣傳站點和專版，把理論觀點、重要論述、學習資料上傳網絡，制作網絡化理論視頻、DV等；用好微信、微博、QQ等聊天渠道，發揮網絡骨干隊伍作用，掌握網上話語權，傳播真理，批駁歪理，抨擊邪理；用好管好軍內網絡，建好網上黨校、軍校和技校，傳遞知識真理，匯聚“我要學、我要講”的巨大力量。要多樣多措，把重要觀點編入詩歌演講、相聲小品等文藝創演，編印理論熱點“口袋書”、“100題”、“新三字經”，把知識要點上橫幅展板、上標語口號、上廣播電視、上景觀石刻、上陣地站位，營造“我樂學、我樂用”的濃厚氛圍。

要制度落地落實。好的制度不落實等于沒制度，有時比沒有制度影響更壞。這些年，理論學習越抓越緊，制度規定越來越完善，有《思想政治教育大綱》《軍隊機關黨員干部學習規定》和《軍隊基層官兵理論學習規定》等，對理論學習時間、內容、方式和要求都做了明確規定，使得理論學習有章可循、有法可依。實踐中，一些官兵對制度規定了解掌握并不樂觀，執行力度層次不齊，成果成效有好有差。要熟知熟悉，加強對領導骨干的學習培訓，加大對內容要求的宣講宣傳，提升官兵對制度規定目的意義的理解認識，增強貫徹執行的自覺性責任感。要從嚴從好，執行制度要帶風帶刃，理論內容一個不落，學習時間只多不少，具體要求就高不就低，教育成效好中求快，盡快轉化為思考力戰斗力。要查擺查責，沒有監督的落實蒼白無力，堅持定期檢查與專項檢查相結合，堅持上級督查與自查自糾相結合，堅持評優選優與查責罰劣相結合，使理論學習制度擲地有聲、落實有力，確保從思想上政治上牢牢把握部隊。