先進的教育思想理念何以落地生根

文|聊城高新區韓集鄉聯合校 許德剛

先進的教育思想理念何以落地生根

文|聊城高新區韓集鄉聯合校 許德剛

在素質教育的推進過程中，不少新的理念和思想應運而生，但在課堂的教學實踐中，這些先進的理念如何落地卻是一個問題。如果教育教學思想不能落實到教師、學生群體中，那么這些思想就成了沒有任何實質意義的空想，對實踐毫無益處。

那么，執行工作應當從哪里著手推進呢？

從過去的經驗來看，課程是教育思想理念的最佳載體，教育者的教育教學思想通過一門門具體的課程反映到學生身上，通過學生的成長開花結果。

開全、開好國家課程和地方課程是落實教育理念的前提和基礎，也是對學校最基本的要求。校長應該帶領老師們在國家課程和地方課程的基礎上整合優化，改革創新課堂模式，讓學生更喜歡、更有興趣地學習這些課程，實現良好的課程效果。但現實中還有不少學校既沒有開全，也沒有開好，這使理念落地缺乏根基。

開設學校的校本課程是落實教育理念的重要組成部分。學生的成長需要豐富多彩的特色課程，也只有具有本土文化的校本課程才會讓學生汲取更多的營養，快樂幸福，健康成長。

所以，我們當校長的一定要重視學校的課程建設，努力提高自己對學校課程的領導力、貫徹力和執行力。通過豐富多彩的課程，讓先進的辦學思想理念落地生根，開花結果。