個體化護理宣教方案對學齡期哮喘兒童治療依從性及肺功能的影響

劉雪冰 王洪嫦 梁金玲

個體化護理宣教方案對學齡期哮喘兒童治療依從性及肺功能的影響

劉雪冰 王洪嫦 梁金玲

目的：探討個體化護理宣教方案對學齡期哮喘兒童治療依從性及肺功能的影響。方法：2014年6月～2016年6月選取本院兒科收治的120例學齡期哮喘患兒，根據隨機數字表將患兒等分為觀察組和對照組，對照組霧化治療期間給予常規性護理；觀察組治療期間應用個體化護理宣教方案實施護理，比較兩組患兒的治療依從性及肺功能情況。結果：觀察組飲食依從性、運動鍛煉依從性、吸入治療依從性、規范用藥依從性及定期復診依從性高于對照組(P<0.05)，患兒干預后6 min步行實驗、第1秒用力呼氣量、第1秒用力呼氣量占用力肺活量比率、最大呼氣中段平均流速均大于對照組(P<0.05)。結論：個體化護理宣教方案能有效提高學齡期哮喘兒童治療依從性，改善患兒肺功能，促進患兒預后。

個體化護理宣教方案；哮喘；兒童；治療依從性；肺功能

支氣管哮喘(簡稱哮喘)是一種以氣道炎癥、可逆性氣道阻塞及氣道高反應為特征的免疫變態反應性疾病，是小兒時期常見的慢性身心性疾病[1]。由于患兒年齡小，治療依從性差，病情容易反復、遷延不愈，從而引起患兒各種心理疾病，嚴重影響患兒身心健康[2]。因此在對患兒護理過程中不僅要做好基礎護理，同時應根據患兒的年齡特點及個性特征對其進行針對性的護理宣教，以提高患兒的治療依從性及治療效果。個體化護理宣教是指在全面了解患兒個人情況下制訂個體化的護理治療方案。有研究指出[3]，對慢性疾病患兒應用個體化護理宣教將有助于提高患兒對疾病的認識，提高患兒治療依從性。本研究將探討個體化護理宣教方案對學齡期哮喘兒童治療依從性及肺功能的影響，現報道如下。……