□張芯菱
(西南科技大學會計1404班 四川 綿陽 621000)
淺析會計專業大學生應具備的素質和能力
□張芯菱
(西南科技大學會計1404班 四川 綿陽 621000)
隨著會計電算化的普遍運用,市場對會計人員的要求越來越高。不僅是對理論知識的看重,是否擁有過硬的實踐綜合能力更是企業對選拔人才的一重要抉擇標準。在如此競爭激烈的就業形勢下,大學生如何能凸顯自身優勢,在會計人員大軍中嶄露頭角呢?本文基于以上問題,對會計專業大學生應具備的素質和能力做出如下分析。
會計專業;大學生;職業綜合素質和能力;就業
當今社會是一個信息資源橫流的時代,市場對會計人員的需求也不再是簡單地擁有會計基礎知識的記賬人員,而是具備高素質,高能力,高效率的復合型人才。要順應社會發展潮流,滿足市場需求,因此,大學生如何提高自身的職業綜合素質和能力就成為了亟待解決的問題。
職業綜合素質和能力是指從事某一領域的工作或擔任某一職位所具備的職業道德素質和綜合工作能力的總稱。
所謂的會計職業道德素質是會計人員在從事會計工作以及進行會計活動時所應遵守的具體行為規章準則與所形成的職業品質,職業素養等一系列的總稱。作為一名合格的會計專業學生,應熟知如下會計職業道德的幾方面主要內容:(1)遵守法律法規,堅持準則。作為一名會計從業人員,必須了解并掌握國家有關的法律法規,并遵守加以合理運用。在面對大是大非的原則問題時,堅持遵循自己本心,做到誠實守信,不弄虛作假。(2)提升技能,提高自我學習的能力。在信息快速交錯更替的當今社會,會計人員應隨時留意有關會計新變革的政策法規,并且及時更新自己的知識庫,完善處理會計關系和進行會計活動工作的能力。(3)保守企業秘密,強化服務意識。會計作為企業單位核心部門之一的重要職位,很可能會觸及企業單位的核心機密文件資料。
綜合工作能力可以定義為將所儲備知識,技能,態度歸納運用以致勝任某一職位的能力,這也是會計專業大學生最應該提升而使自己在競爭中處于不敗之地的優勢所在。
第一,擁有基本的財務,業務技能和掌握會計電算化軟件的熟練操作技巧是會計專業大學生所應具備的最基本的能力。在日常工作中,填制會計憑證,登記賬簿,編制報表等基礎的實際操作是會計人員必須諳熟的基本功之一。另外,在會計軟件的操作過程中需要保持將信息技術知識與會計理論知識融會貫通的思維方式。以用友ERP-U8為例,并不能單純地進行片面操作,而是要深諳這軟件中采購,銷售,庫存,薪資管理,總賬,報表等模塊與各個操作方式之間環環相扣的關系,以致于培養更好的市場思維方式。在企業的生產經營過程中,將企業“供應鏈”上的物流,資金流,信息流等有效整合,發揮集成一體化的功能。同時,協調好企業內外部資源,組織好企業資金籌集,投資,營運,分配等一系列財務活動,處理好各利益主體之間的財務關系。當然,在大學學習期間,也不能只禁錮于用友ERP-U8,金蝶這些主流軟件,多接觸一些其他中小型軟件,在你就業優勢中又添一片瓦。
第二,擁有財務報表的分析能力和管理會計的思維才干是你在會計工作中制勝的法寶。財務報表的分析所提煉出來的信息對一個企業單位來說可以算是至關重要,它不僅反映了一個企業在經營過程中的經營狀況,利害得失,發展趨勢,還為企業的經濟決策與預測提供了數據基礎,能使企業管理者為未來的發展計劃做出更好的規劃。所以,作為一個優秀的會計專業大學生,要擅長通過財務分析的各種指標對企業的償債,營運,盈利能力等方面進行逐層分析,同時用財務分析體系對企業整體的財務狀況和經營成果進行綜合了解剖析,為企業管理者盡可能提供多的中肯建議。俗話說:“需要財務會計來維持你的理性,而管理會計給你未來展望。”財會人員的工作重心從財務會計到管理會計轉移是當今時代的必然趨勢。會計電算化的運用將會計工作中大量細微,繁瑣的基礎工作逐步簡單化,這時候社會更是需要有具有管理性頭腦的會計高端人才,而不是僅僅會記賬,做賬的機器。會計人員需要進行生產經營過程中的價值管理,在資金與物資運動中的現金流動進行規劃與控制,將價值增值,以提高資金的使用效果。
第三,具備良好的溝通協調和組織合作能力也是不可或缺的條件。在中國應試教育下,大學生的情商普遍偏低,總是習慣一人獨自完成任務,而沒有認識到團體合作的重要性。雖然財會工作相對于其他工作來說對其社交能力的要求并不高,但是若是大學生在大學期間注重鍛煉自身這方面的能力,把握這一優勢運用入未來的工作中,會給企業帶來意想不到的收獲。
綜上所述,在日趨發展的社會中,當今會計專業大學生需具備敏銳的洞察力,孜孜不倦的學習態度,永不言棄的精神,真正提高自身的綜合職業素質與能力,以致在就業大環境中獲得優勢競爭地位。
[1]郭湘.會計電算化專業學生綜合素質體系的培養構建[J].產業與科技論壇,2015,14.
[2]彭潔穎.關于會計職業道德和素質提高之我見[J].財經論壇,2012,4.
1004-7026(2017)02-0112-01
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10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.02.085