成果導(dǎo)向教學(xué)模式下信息檢索課程教學(xué)研究

□杜勇

(黑龍江職業(yè)學(xué)院黑龍江哈爾濱150000)

成果導(dǎo)向教學(xué)模式下信息檢索課程教學(xué)研究

□杜勇

(黑龍江職業(yè)學(xué)院黑龍江哈爾濱150000)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，大數(shù)據(jù)來臨，信息檢索課程顯得非常重要，信息檢索可以方便在海量的數(shù)據(jù)中檢索出有用的信息，為數(shù)據(jù)挖掘提供了新的思路。本論文主要從信息檢索課課程定位的變革、基于成果導(dǎo)向的信息檢索課教學(xué)設(shè)計、信息檢索課基于成果導(dǎo)向教學(xué)模式的發(fā)展與思考進行闡述了成果導(dǎo)向教學(xué)模式下信息檢索課程教學(xué)研究，希望為研究信息檢索課程的專家和學(xué)者提供理論參考依據(jù)。

成果導(dǎo)向；教學(xué)模式；信息檢索課程

1 信息檢索課課程定位的變革

當(dāng)今是信息社會，人們每天面對大量信息，如何提煉信息，讓信息發(fā)揮更大效率，這是很多學(xué)者一直研究的話題，一個人掌握的信息量，對一個人的成功與否起到關(guān)鍵作用。信息素養(yǎng)教育的提出,不僅為文獻檢索課找到了突破口,也讓我們有了一個歸屬,使文獻檢索課和國際信息教育主流掛上構(gòu)。當(dāng)前信息素養(yǎng)教育在國內(nèi)逐步推進,概念的引進、內(nèi)涵的詮釋、國外情況的介紹已經(jīng)讓位于一些具體的調(diào)查研究和親歷實踐。有關(guān)的研究表明,已經(jīng)轉(zhuǎn)型的信息檢索課教學(xué)正朝著信息分析與研究、信息素養(yǎng)能力培養(yǎng)等整體信息素質(zhì)教育方向邁進。

2 基于成果導(dǎo)向的信息檢索課教學(xué)設(shè)計

2.1 教師導(dǎo)入、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的目標(biāo)

基于成果導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計，教師對現(xiàn)有的教學(xué)成果進行展示，讓學(xué)生欣賞，教師對其教學(xué)成果進行有效的分析，創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。……