韓智明
[摘 要] 通過研究2016年高考新課標Ⅰ卷理科數學第21題,發現其本質是平時經常訓練的函數極值點偏移問題,對比4道高三備考中遇到的類似問題,并深入研究之,我們可知高考試題多是源自于課本的,且高于課本的.
[關鍵詞] 高考壓軸題;高三備考;極值點偏移
數學教學通訊·高中版2017年3期
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