一道高考試題的多種解法及其推廣
2017-04-17 21:18:20張昌盛
數(shù)學教學通訊·高中版
2017年3期
張昌盛
[摘 要] 通過對一道高考試題的多角度觀察、引發(fā)出多種求解方法，對提高學生思維水平、培養(yǎng)解題能力有較好的促進作用，如果在此基礎上進行適度推廣，對提升學生的探究水平和探究意識大有好處.
[關鍵詞] 高考試題；多種解法；結論推廣
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