如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透

常飛

摘 要：新課標(biāo)特別注重對學(xué)生的德育教育，其目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，讓他們熱愛社會主義。對一個人的評價(jià)最重要的就是看他的德育，因此德育對一個孩子的成長來說尤其重要。可能很多人認(rèn)為對學(xué)生德育的教育只能在語文和政治課才能進(jìn)行。但是作為一個數(shù)學(xué)老師我認(rèn)為德育的教育也能融入數(shù)學(xué)課堂之中。下面根據(jù)我的個人經(jīng)驗(yàn)，來談?wù)勅绾螌⒌掠逃谌霐?shù)學(xué)課堂。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；德育

一、德育教育的重要性

黨和國家倡導(dǎo)要將學(xué)生培養(yǎng)為社會主義接班人，這就要求學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神，要讓孩子熱愛國家和社會，遵守法律公德和社會道德，形成正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，把孩子培養(yǎng)成有理想有知識有文化的四有青年。由此看出德育教育在整個教學(xué)活動中非常重要。而對于孩子們來說個人素養(yǎng)主要是在學(xué)生階段形成的，所以在初中階段教師一定要注意對學(xué)生的德育教育。

二、德育教育融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略

1.充分發(fā)揮老師的帶頭作用

教師在教學(xué)中發(fā)揮著模范作用，因此可以借助老師在教學(xué)中的人格魅力。德育其實(shí)就是一個影響的過程，學(xué)生會在無形中受到老師的影響：教師的形象會影響學(xué)生的行為選擇，這些影響體現(xiàn)在許多方面，比如老師的儀表衣著，老師的板書以及講課時的語言等等。

這些因素可能對學(xué)生的一些習(xí)慣培養(yǎng)具有重要影響。例如，倘若一個老師的板書寫的潦草，不用心，這就可能影響到學(xué)生的書寫和上課的態(tài)度。因此老師在授課時一定要提前做好準(zhǔn)備，比如，身著正裝，提前準(zhǔn)備好授課教程，練好自己的粉筆字和鋼筆字做好板書等。這樣學(xué)生會感受到老師的用心，上課時的注意力也會更集中，同時還會對老師產(chǎn)生敬佩之情，自覺地以老師為榜樣，主動像老師學(xué)習(xí)。這樣就在無形之中讓學(xué)生收到了良好的教化。

2.巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)德育素材

在數(shù)學(xué)初中教材中，思想教育內(nèi)容很少甚至沒有，有的可能比較難以發(fā)現(xiàn)，這就需要教師自己去挖掘。因此老師一定要好好地研究課本內(nèi)容，找出可以成為德教地題材。然后在進(jìn)行數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的教學(xué)時把德育教育添加進(jìn)去。比如說我在給學(xué)生例講解求解圓地面積時，會引入我國偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之的故事。告訴他們當(dāng)時的祖沖之是如何在科學(xué)水平如此低的情況下，通過個人一己之力，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后六位的，他在一個大房間里畫了許多圓然后不斷在圓內(nèi)作多邊形，直到做出了12288邊形，才把圓周率精確到了后六位。這樣可以通過祖沖之的故事讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)家治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，還有他們堅(jiān)持不懈的精神。不僅如此，這樣還能增強(qiáng)學(xué)生對中華民族的民族自豪感和自信心。讓同學(xué)們熱愛祖國，樹立為中華自覺起而讀書的信念。不僅是祖沖之，許多數(shù)學(xué)家都有著這種刻苦專研的精神，由此可見數(shù)學(xué)課本中并不缺乏這種德教的例子，老師要善于發(fā)現(xiàn)，不放過每一個可以成為學(xué)生德教的例子。這樣就能讓同學(xué)們在平時的課堂學(xué)習(xí)中受到熏陶，培養(yǎng)出求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/p>

3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中無形地受到影響

老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中可以采取多種形式讓學(xué)生在無形中受到影響，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個人品德。好比如說老師可以讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)面臨困難的時候老師可以組織學(xué)生進(jìn)行研究討論，小組同學(xué)一起解決問題。這樣不僅可以讓同學(xué)們在合作中解決問題，還能讓學(xué)生培養(yǎng)出合作的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因?yàn)樵趯W(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時學(xué)生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，學(xué)習(xí)各自的有點(diǎn)和好的學(xué)習(xí)方法。另外小組間的成員還能進(jìn)行互相監(jiān)督，督促一些同學(xué)改掉不好的習(xí)慣。在這個過程中學(xué)生還得對自己負(fù)責(zé)，也要對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己的小組負(fù)責(zé)，這就在無形之中提高了學(xué)生的自覺性。

4.利用課外進(jìn)行德教

對學(xué)生的德教不僅是在課堂上，在課后也可以進(jìn)行。比如老師可以借助一些課后活動來進(jìn)行，比如在講授統(tǒng)計(jì)的時候我會讓學(xué)生對學(xué)校的一些情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，比如統(tǒng)計(jì)學(xué)校每天的垃圾產(chǎn)生量，然后讓他們進(jìn)行計(jì)算，估計(jì)出一個月，一年學(xué)校的垃圾產(chǎn)生量，然后通過垃圾的分解周期，看看多少年能將這些垃圾降解完。這樣就能讓學(xué)生通過數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)認(rèn)識到學(xué)校垃圾數(shù)量的龐大。從而，在以后的生活中引起注意，減少不可降解垃圾的產(chǎn)生。培養(yǎng)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識，為地球減輕壓力，做到“保護(hù)地球從自己做起。”

三、結(jié)語

德育教育對于一個學(xué)生來說有著尤其重要的影響，它不僅會影響學(xué)生的個人素質(zhì)還會對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生一定的影響，因此老師在平時的教學(xué)過程中一定要注意對學(xué)生的德育教育，切不可只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的思想和生活情況也要引起老師和學(xué)習(xí)的重視。在這個過程中老師一定要做好帶頭作用，通過自身言行和課堂課后的教育讓學(xué)生在潛移默化之中受到影響，培養(yǎng)出良好的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生真正成為國家棟梁之材。

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