淺談中等專業(yè)學(xué)校思想政治教育的地位與作用

【摘 要】作為意識(shí)形態(tài)重要組成部分之一，思想政治教育對(duì)于人們思想覺悟與道德修養(yǎng)具有積極的提升作用。在中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)過程中，思想政治教育對(duì)于中等專業(yè)學(xué)生思想品德的塑造與提高具有無可取代的積極作。中等專業(yè)學(xué)校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)積極正視思想政治教育對(duì)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)的重要作用與地位，如此才能充分發(fā)揮出思想政治教育作用，保證中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)順利進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】中等專業(yè)學(xué)校；思想政治教育；地位；作用

一、中等專業(yè)學(xué)校思想政治教育的地位

1.擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任

作為社會(huì)人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)為社會(huì)發(fā)展輸送了大量的實(shí)用型技術(shù)人才。在時(shí)代不斷發(fā)展的背景下，中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生素質(zhì)提升作為教學(xué)的重要任務(wù)，以黨的教育政策、方針與路線為導(dǎo)向，強(qiáng)化中等專業(yè)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需求的德、智、體、美全面發(fā)展人才。在思想政治品德教育、心理素質(zhì)教育等素質(zhì)教育系統(tǒng)中，思想政治素質(zhì)是最基本也是最重要的素質(zhì)，在中等專業(yè)教育中，應(yīng)將其視為一切教育的靈魂，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮推動(dòng)作用。因此，中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)將思想政治教育放在教育系統(tǒng)的主要地位，以保證素質(zhì)教育的順利開展。

2.實(shí)現(xiàn)人才全面發(fā)展的基礎(chǔ)

在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，全面發(fā)展是未來社會(huì)以及人才發(fā)展的重要目標(biāo)。對(duì)于中等專業(yè)學(xué)生而言，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，不僅要實(shí)現(xiàn)智力與體力的同步，同時(shí)也要在興趣、能力與道德品質(zhì)等方面得到持續(xù)進(jìn)步。思想政治教育是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，在中等專業(yè)學(xué)校思想政治教學(xué)中將根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，完善學(xué)生人格，能對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力進(jìn)行全面提升，樹立堅(jiān)定的政治信仰等。從多角度實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的推動(dòng)，使其真正成長(zhǎng)為社會(huì)發(fā)展所需要的優(yōu)秀的人才。

3.推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力

人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)分為自發(fā)與自覺兩種。當(dāng)前，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的大環(huán)境下，許多中等專業(yè)學(xué)生都將個(gè)人的利益放在首位，服務(wù)意識(shí)淡漠，缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，之所以出現(xiàn)這種問題，其中一個(gè)重要原因是其缺乏科學(xué)的思想指導(dǎo)與相關(guān)理念知識(shí)傳授。思想政治教育是推動(dòng)學(xué)生由自發(fā)發(fā)展向自覺發(fā)展進(jìn)行轉(zhuǎn)化的重要橋梁，引導(dǎo)學(xué)生將自身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展密切結(jié)合，通過調(diào)整自身發(fā)展觀念與行為，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的多樣性。同時(shí)，為學(xué)生改變自主意識(shí)與自覺意識(shí)培養(yǎng)，依賴社會(huì)與他人的狀態(tài)提供思想保證。

4.建立創(chuàng)新型國(guó)家的保證

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開持續(xù)的創(chuàng)新。我國(guó)在2006年提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略，這一發(fā)展目標(biāo)的順利達(dá)成離不開大批創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生是社會(huì)發(fā)展重要組成部分，而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神正是思想政治教育的目標(biāo)之一。在創(chuàng)新發(fā)展道路上，不可避免的出現(xiàn)各種阻礙，這就需要培養(yǎng)學(xué)生豐富的專業(yè)科學(xué)知識(shí)，勇于追求、樂于奉獻(xiàn)的創(chuàng)新精神，如此才能為創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)開展提供保護(hù)。可以說思想政治教育是建立創(chuàng)新型國(guó)家的重要保證。

二、思想政治教育在中等專業(yè)學(xué)校的作用分析

1.導(dǎo)向作用

首先，在中等專業(yè)學(xué)校開展思想政治教育，可以為中等專業(yè)學(xué)生樹立正確的政治方向，幫助其樹立正確的政治立場(chǎng)、信念、理想與態(tài)度。當(dāng)前，一部分中等專業(yè)學(xué)生對(duì)于黨與國(guó)家實(shí)施的一些政策與舉措不能全面理解，對(duì)于社會(huì)上的不公平現(xiàn)象等有嚴(yán)重的不滿情緒等。通過思想政治教育工作的強(qiáng)化，可以向?qū)W生宣傳黨的最新政治、路線與方針，提高學(xué)生思想覺悟與政治意識(shí)，使其保持正確的人生航向。其次，思想政治教育的開展可以幫助中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。當(dāng)代中等專業(yè)學(xué)校學(xué)成長(zhǎng)于一個(gè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響下，極易出現(xiàn)享樂主義等思想問題。科學(xué)的開展思想政治教育可以引導(dǎo)學(xué)生掌握辯證唯物主義，進(jìn)行人生觀與價(jià)值觀的科學(xué)教育。再次，科學(xué)的思想政治教育可以幫助中等專業(yè)學(xué)生確立科學(xué)的成材目標(biāo)，樹立符合學(xué)生實(shí)際情況的就業(yè)方向。當(dāng)前，許多中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生自視甚高，一些社會(huì)崗位供大于求，一些崗位人才難覓，出現(xiàn)極大的人才浪費(fèi)現(xiàn)象。思想政治教育的開展可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的就業(yè)指導(dǎo)，使其對(duì)社會(huì)、市場(chǎng)需求與自身能力有正確認(rèn)識(shí)，樹立正確就業(yè)觀，從而實(shí)現(xiàn)人盡其才，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

2.動(dòng)力作用

在中等專業(yè)學(xué)校思想政治教育中，教師合理的進(jìn)行激勵(lì)教學(xué)，將有效調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。在教學(xué)中，為學(xué)生樹立正確成本目標(biāo)，合理應(yīng)用激勵(lì)方式與手段，將使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大內(nèi)在內(nèi)動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性得到發(fā)展。除此之外，通過正面積極的教育，對(duì)中等專業(yè)學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活中的一些錯(cuò)誤、消極思想進(jìn)行及時(shí)警示與制止，將更好促進(jìn)學(xué)生健康成才。其次，思想政治教育對(duì)于學(xué)生的潛能、創(chuàng)造力有發(fā)掘與激發(fā)的作用。對(duì)于中等專業(yè)學(xué)生來說，要實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)造力的發(fā)揮不僅需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇于拼博的精神同樣必不可少。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷有限的情況下，需要通過思想政治教育加強(qiáng)其心理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)意志的磨練，使其創(chuàng)造力得到有效的發(fā)揮。

3.育人作用

思想政治教育的開展可以促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的形成，新時(shí)期的社會(huì)人才不僅需要有扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)也是必不可少的素質(zhì)。思想政治教育通過實(shí)踐，在人文精神制度點(diǎn)上對(duì)學(xué)生視野進(jìn)行拓展，樹立崇高社會(huì)理想，使其更好的洞悉社會(huì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)文化素質(zhì)發(fā)展。其次，科學(xué)的思想政治教育對(duì)于中等專業(yè)學(xué)生道德素質(zhì)形成與健康心理素質(zhì)形成也具有積極推動(dòng)作用。通過道德規(guī)范對(duì)學(xué)生的思想與行為進(jìn)行約束，使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，不怕吃苦，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)的健康心理素質(zhì)，促進(jìn)中等專業(yè)學(xué)生全面發(fā)展。

三、結(jié)語

新時(shí)期的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生不僅需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕R(shí)與專業(yè)技能，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)具備高尚的思想道德品質(zhì)。中等專業(yè)學(xué)校思想政治育工作在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升綜合素質(zhì)方面具有無可取代的作用。作為教育工作者，要立足實(shí)際，不斷強(qiáng)化思想政治教育力度，培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需求的新時(shí)期優(yōu)秀人才。

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作者簡(jiǎn)介：

肖乾，男，漢族，籍貫：江蘇大豐，學(xué)歷：大學(xué)本科，職稱：高級(jí)講師，研究方向：思想政治教育。