如何更好的發揮學校工會的作用

宋詩軍

中國工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表。學校工會是領導班子和教職工聯系的紐帶，是促進學校各項工作健康順利發展的潤滑劑。如何更好的發揮工會的職能呢？多年來，我從以下幾個方面入手，取得了一定的成績：

一、加大宣傳力度，讓廣大教職工明確工會的性質、職責

我充分利用校園網、公示欄等媒介，宣傳工會組織的職能、工作計劃、開展的活動等，全校教職工對工會的工作充分了解，并關注工會的工作。

二、工會成員加強學習，提高自身工作水平

工會成員除了熟悉《工會章程》、《工會法》，還與時俱進學習教育教學相關法律知識以及其他工會組織的先進工作經驗，結合我校及教職工實際情況，因地制宜開展相關活動。

三、腳踏實地干實事，增強工會凝聚力

我校工會始終堅持為教職工辦實事，辦好事的原則和方針，切實維護教職工的切身利益，關心困難教職工生活，充分發揮工會橋梁紐帶作用。多做得人心、暖人心的工作，增強了工會的凝聚力及向心力。

1.依法爭取每年為全體教職工體檢一次

多年來，教職工對不能定期進行體檢一事意見較大，工會就與校領導積極溝通、協調，并出示法律依據，最終與校領導達成共識，每年暑假前安排全體教職工體檢一次，受到廣大教職工的熱烈歡迎。此舉讓廣大教職工認識到工會是咱們自己的組織，是為咱們辦實事的組織。

2.每年開展送溫暖活動

每年年底，工會都會探望老教師、生活上有困難的教職工，送去慰問品、救助金等；工會職工及家屬在生活上遇到困難，工會都會登門探望，并盡力幫助解決生活中的難事。教職工生病入院，工會馬上安排人前去探望。教職工及直系親屬身亡，工會立即去撫恤慰問，幫助家屬處理身后事。牽涉到職工切身利益的事，無論大小，工會必須給予關心和幫助。正是如此，廣大教職工有問題找工會，愿意和工會成員談心。

3.以活動促發展

每年工會都要開展多種形式的文體活動，寓教于樂，促進教職工身心的健康發展，同時增強廣大教職工的凝聚力。如在節假日組織教職工參加莊河市舉辦的教職工排球賽、乒乓球賽等體育活動。每年春季舉辦全鎮教職工象棋賽、撲克賽等，秋季舉行教職工書法賽等，不僅豐富了廣大教職工的業余文化生活，也促進教職工的身心健康，使廣大教職工對我們這個集體充滿信心，為自己擁有這樣的集體而自豪，更愿意全身心的投身到教育事業中來。

4.立足教育，開展教職工專業技能比賽，提升教職工的業務水平

新的教育改革形勢對教職工自身的業務水平的提高提出了更高的要求，為了適應這種新教育形式的要求，工會在校內舉辦各種形勢的教職工職業技能比賽，如：講課大賽，板書大賽，多媒體課件比賽說課對抗賽等，使教職工在相互交流學習中相互促進，共同提高，適應新形勢的要求，也展現了教育工會的魅力。

5.工會牽頭，以結對子、拜師等多種形式幫助青年教師進步

我校年輕教師比較多，青年教師是學校的希望所在，尤其是工作時間不長的教師，雖然工作經驗不夠豐富，但是他們有工作熱情及教育教學能力，但是教育教學經驗不足時他們的短板。工會就會同教導處人員，挑選有經驗的老教師、業務骨干與年輕教師結成幫扶對子。通過備課、上課、評課等一系列活動，使其在各方面得以提高。

總之，我們大鄭鎮中心小學工會是我校教職工切身利益的維護者，我們工會始終以科學發展觀為指導，充分發揮工會的帶動，民主，維權的職能和作用，以帶頭人的姿態積極參加學校的民主建設。在教育改革中，工會積極參與，獻計獻策，主動為有困難的教職工排憂解難，想職工之所想，并舉行豐富多彩的文體活動，促進教職工身心健康。并切實提高工會干部的自身素質，不斷的更新理念，學習先進的工作方法。全心全意的為教職工服務，為學校建設服務。我們學校的工會在上級黨組織和工會的正確領導下，在本校黨支部的全力支持下，在全體工會成員的共同努力下，以《工會法》和《教師法》為工作依據，勤勤懇懇，一步一個腳印的推進學校工會的各項工作。