家庭教育中的藝術

楊薇

家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師，由此家庭教育是事關孩子成才的重要因素。

著名俄國作家托爾斯泰說過：“教育孩子的實質在于教育自己，而自我教育則是影響孩子最重要的途徑。”父母的人格修養及其形象是家庭教育的核心。父母的心理品質，言行舉止，無不在孩子心理上深刻地，潛移默化地構成影響。許多事實證明了成功的家教不一定只取決于其家庭的文化水平和物質條件，其家庭的文化水平和物質條件。而是取決于家庭父母及其家庭成員是否在教育孩子的時候，也在同時教育著自己，在于自己在孩子們心中的形象如何。家庭教育是每一位父母一生中最重要的工作，那么如何修好家庭教育這門藝術呢？如何培養一個完滿的孩子？

一、教孩子做時間的主人

首先教孩子認識時間。我們都會發現，孩子從小特別愛模仿成人戴手表，他們常常要求父母字啊他們的小手腕上畫上一個小手表，戴上“手表”的孩子不知有多興奮呢！父母就可以利用孩子對手表的興趣，教孩子繪畫或制作各種各樣的鐘表，一次幫助孩子認識時間。其次是教孩子充分利用時間。孩子做任何事，父母都應該在孩子能力范圍內給孩子設定一定的限制。此外，要幫助孩子克服急躁情緒。我們都知道要做好一件事，必須有平靜的心態，及早反而會把本來可以很快做好的事情搞復雜，浪費時間和精力。當孩子學習做事性急時，不妨采用“暫停”的辦法，想法設法使孩子先平靜下來，如讓孩子到戶外活動一下，或者聽首輕松地音樂，同時告訴孩子欲速則不達的道理，等孩子平靜下來，學習的效率就很高了。雖然前面說過要給孩子設定時間限制，但這并不是說父母要經常催促孩子，只要孩子適應習慣了自己的時間安排，父母就不要再讓“快點”“趕緊”這些詞圍繞在孩子的耳邊。始終保持孩子對每一件事情的極大熱情。

二、教孩子學會微笑和幽默

微笑和幽默是積極態度的另一源泉。微笑和快樂十分不開的，那如何讓孩子擁有快樂的心情呢？首先父母必須為孩子營造一個溫馨的家庭環境，夫妻間和睦相處，相互尊重，父母和孩子之間也要相互尊重，密切關系。經常和孩子做些親子游戲，和孩子組織家庭野炊，郊游活動等。父母的情緒會感染孩子，因此父母也要常常微笑，保持快樂的心情。不管在外工作遇到什么不順心的事，進入家門之前，請先把這些不愉快都放在門外，向往擦常一樣打開家門后興奮地喊一句：“兒子/乖女兒，老爸回來了”然后等待孩子高興地替你拿拖鞋，幫你放下手提包。每天早上以最美好的微笑迎接孩子的眼睛，然后尋找到生活中的一切美好，和孩子一同贊美。這些美好可以是媽媽做的美味的早餐，可以是窗外溫暖的陽光，甚至是雨天“滴答滴答”的雨點聲，擁有一雙善于發現美的眼睛，微笑就會時時漾在你的臉上。其次，讓孩子快樂學習。快樂的學習才不會成為孩子的負擔。快樂的學習是在游戲中的學習，是在自然中的學習。所以，每天是孩子呆在房間里看書寫作業的時間不要超過兩個小時。剩下的時間就讓孩子孩子在游戲中，在自然中去自由探索吧。

幽默作為生活的調味劑，也是快樂的源泉。父母自身要培養自己的幽默細胞，這樣才能用言語，行動吧這種幽默藝術“傳染”給孩子。 和孩子一起看些名人幽默故事，積累幽默素材，多和身邊幽默的朋友交往，是自己和孩子潛移默化地受其影響。在家中，也可以經常制造點小幽默，讓孩子快樂的同時也讓孩子學會幽默。

三、要循序漸進量力而行

俗話說：“老不歇心少不歇意”，為人之父母總想讓自己的子女比其更有出息更有才華，特別在當前改革開放的今天，人才競爭相當激烈，而往往從父母心愿上更迫切使兒女及早成才，由于期望值過高欲速則不達。家長應該“量其力而教之。”孩子的身心發展同其他事物一樣，也有規律可尋，違背規律的做法非但無益，反而會傷害兒女的心，挫傷了他們的積極性，應因材因時因地制教，視其發展再逐步提高要求更實際一些，一些可望而不可及的做法只能視之為笑談。我們可以看到現在各種各樣的培訓機構發展得如火如荼，遍地開花，很重要的一個原因就是家長們的盲目培養。想要培養孩子多才多藝無可厚非，但是家長要先對自己的孩子有足夠的了解。孩子是否達到了學鋼琴、學寫毛筆字的合適年齡？孩子在數學方面是否有興趣，是否有一定的天賦？基本的數學知識掌握起來都有點吃力，你還讓他學奧數？……諸如此類的培養都無異于“揠苗助長”“按著牛頭喝水”。

四、要“以身說教”提高孩子生活和學習的能力

“不要只是站著或只用手比劃指點著，你期望你的孩子征服高度，攀登吧，他們就會跟上來。”“以身說教。”也就是說用自身的模范行為影響孩子們，并制定一些規則進行合理約束，要使他們生活有規律：早起床帶著孩子跑步鍛煉或室外活動，早餐安排好保證孩子整個上午要有充分精力聽課，中午要督促孩子作適當的休息調整，以保證下午更好學習，晚上要讓孩子看些與學習相關的電視節目，以增加知識的廣度。陪著孩子閱讀，讀書是最美的姿態，當你全心投入到書中時，你的孩子一定會被你吸引，他一定也會被你感染。而在我們身邊不乏這樣的家長，自己做“低頭族”，成天抱著個手機刷微信、刷微博，卻堂而皇之地跟孩子說手機危害身心健康的大道理；明明在麻將桌上可以通宵達旦視時間為糞土，當孩子要他輔導一下作業、帶著出去看一看、走一走時，他卻可以昧著良心說“不得閑”……難怪書香門之家養出的子女帶著濃濃的書香味，而有些家庭養出來的孩子卻是一身慵懶之氣。

五、要給孩子創造成一個溫馨舒適的學習環境

現在大多數家庭生活條件好多了，孩子在居住中應該有他們自己的空間，有他們自己的居室，有他們一定的辦事獨立性，有他們自己的一套科學的作息制度，不要以家長自己某些嗜好，尤其是一些不良習慣去干擾或在無意中影響了他們。不要讓家里有觥籌交錯、喝酒劃拳的雜亂之聲、不要讓家里有噼里啪啦的麻將廝殺之聲、更不要讓家里有家庭暴力之聲。這些聲音不僅嚴重影響孩子的學習，還嚴重傷害孩子的身心健康。一個溫馨舒適的學習環境比任何培養教育方式都重要家庭教育是一門藝術，培養孩子，是一項復雜而細致的工程。每一個望子成龍，望女成鳳的父母都應該先讓自己成為一名優秀的工程師，用自己的耐心、細心和自身的行為修養，去塑造孩子。