陳默
摘要:隨著高校招生擴招、適齡生源減少,各個學校正面臨激烈的招生競爭,高職院校更加嚴峻,本文筆者通過研究高職院校的招生現狀,提出改善招生宣傳工作中存在的不足,以此來輔助高職院校招收到更多優質生源。
關鍵詞:高職院校招生宣傳
一、高職院校單獨招生
國家教育部門為了完善我國多元化的高等教育及具有中國特色的職業教育,在2007年提出了高職院校單獨招生的計劃,這一計劃的提出有2007年的四所高職院校的作為試點到逐步擴大范圍,現今部分高職院校已經采取了獨立招生計劃。高等職業院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校"單獨招生",參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。單獨招生是為了減輕高職院校的招生壓力,為高職院校提供優質的生源,將高中畢業生和中職畢業生合理的向高職院校進行引流,以幫助同學在擇校上有更加合適的選擇。目前針對各個高職院校都在積極的參與單獨招生,希望能夠為院校爭取更多優質生源,高職院校的宣傳工作有顯得尤其重要,是同學們了解高職院校的良好的渠道。
二、高職院校招生宣傳現狀調查
筆者通過查閱資料發現多數高中生關注高職院校是在高三時期及填報志愿前后,學生大多數通過學校網站、教師介紹、高職院校的宣傳、報考資料等了解高職院校的情況,也有一些同學會通過去到院校進行實地的考察了解院校,多數學校報考高職更關注其所報考的專業的就業情況,他們會通過互聯網等各種方式查詢該專業的就業前景以及其所報考的高職院校的專業就業情況。在新生填報志愿時,多數是自己或者家長的意愿,其他方面的因素影響較小,多數學生所在的高中或者中職并沒有推薦高職院校,說明生源地并沒有為高職院校做宣傳,高職院校也應加強與生源地的聯系。在學生填報志愿前多數選擇我校網站進行咨詢,說明網絡宣傳越來越被考生和家長所重視。多數學生認為面對面的交流更能使他們了解學校、了解專業。通過以上的調查發現高職院校的招生宣傳方式有待加強,下面筆者將從以下幾個方面去加以分析。
三、高職院校招生宣傳策略
(一)加強自身優勢,突出辦學特色
“打鐵還需自身硬”想要招收到更多優質生源,最更本的還是提高教學質量,走有特色的教學之路,這無疑是最好的宣傳方式。試問如果一個高職院校的專業有較好的就業前景,那么一定會有很多學生爭先恐后想要報考。因此一個學校招生的好與壞在于宣傳更在于其有過硬的教學質量和教學特色,學生經過學校的培養在社會上都能找到自己的定位,這樣一定會吸引更多的學生前來報考。因此學校需要加強對教師的管理和重視教師的終身學習,不斷加強教師的專業技能,學院加強管理,注重長遠發展,突出特色,只有這樣才能招收更多優秀的學生。
(二)建立穩定、高效的宣傳隊伍
高職院校應該成立專門的招生宣傳部門,建立一支由專業素質的招生宣傳隊伍,幫助學校更好的進行宣傳工作。以往都是教課教師肩負著招生宣傳工作,教師一人分示兩職,難免會有力不從心的時候,成立專門的招生宣傳部門從學校的師資、建校歷史、校園文化、學校地理環境、教學環境、教師設備、就業情況等各個方面對學校進行全面的宣傳,使得更多人了解高職院校,改變人們以往對于高職院校的看法。
(三)合理運用現代媒介手段
現今社會,互聯網絡越來越發達,越來越多的學生通過互聯網去了解自己想要獲取的信息。因此學校網站、學校貼吧等都是學校的門面,對學校的宣傳起著重要的作用,因此學校應該注重對于學校校園網站的建設,有專門的維護人員去進行維護和改善。同時學校可以通過微信、QQ制作一些簡單的宣傳作品,讓更多的人了解高職院校。
(四)加強與生源地的溝通與聯系
學校應該加強與各個生源地的聯系,盡可能的在生源地進行宣傳,同時加強與生源地學校的溝通與交流,突出我校的專業優勢,以及良好的就業前景,讓更多的學生和老師了解和改變對于高職院校的看法,對于一些即使報考了大學卻未必能有良好就業的同學給予推薦報考相對更有就業前景的高職院校。與此同時高職院校應該生源地多組織一些面對面活動,以加強學生對于高職院校的了解,方便學生進行咨詢,以吸引更多優秀生源。
(五)堅持以就業為導向,提高教學質量
筆者通過前面的現狀調查了解報考高職院校的學生更加關注就業前景,因此學校為了提高自身競爭力,招收更多更優秀的學生,需要一方面提高教學質量,提升學生的就業技能另一方面就需要學校積極的與企業進行合作,為學生提供更多實習和就業的機會。一個學校最具有說服力的宣傳相信一定是每年的就業數據,因此再多的宣傳如果就業率不理想,也是于事無補的。因此學校應該注重學生實際技能的培養,在給學生提供更多實習機會的同時鼓勵學生在平時多參加社會實踐,多鍛煉自己,從各個方面加強學生就業。
本文筆者通過研究高職院校招生的現狀,提出相應的改善策略,希望以此幫助高職院校在面臨如此激烈的招生競爭中能夠吸引到更多優質生源,這還需要高職院校加強管理,切實執行筆者提出的建議,才能改變高職院校的招生情況,從激烈的競爭中獲取更好的生源。
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