臭小子，惹了禍請自己買單

明天

“媽，我把同學眼睛弄壞了！”

接到兒子的電話，我眼前一黑。這小子生性調皮，我天天擔心的事終于發生了！腦海中馬上蹦出“一輩子”這個詞，眼睛非同小可！人家孩子的一輩子！我家孩子的一輩子！我的聲音抖得厲害：“要……要不要緊？是不是……馬上送醫院？你……你現在在哪兒？”

“我在學校！不要緊，就是得賠一副新的眼鏡兒！”

我這才聽明白，弄壞的是“眼鏡”，不是眼睛！緊繃的神經總算松弛下來。然而事后想起，仍然心有余悸。子不教，父母難辭其咎。生性頑劣，也得有個度吧？必須讓這臭小子長長記性。

我們不搞不教而誅，將規矩立在前頭。兒子10歲生日時，我們正式向他通告：“以后再惹事，必須自己買單。”

“為什么啊？”臭小子一副紈绔子弟的神情。

“你長大了，有了控制自己行為的能力，必須對自己的行為負責！”

“可是，我又沒錢，買什么單？”兒子仍然有些不屑地說。

“你存在我這里的壓歲錢就是惹禍基金。”

兒子大呼上當，悔不該將錢存到我手里。

規矩是立了，但兒子好像壓根兒沒放心上，照樣我行我素，“行”不驚人死不休。這不，去體育館學羽毛球才兩天就惹事了！

兒子回家，將兩只球拍扔到我面前。

“嗯？”我不解。

“我的、老師的，都壞了！”

原來，教練在示范揮球拍的姿勢時，兒子趁老師不注意，用力揮過去，將兩只球拍都打壞了。“這是老師電話，你問老師吧！”兒子帶著滿不在乎的口氣。

“我問老師干嗎？老師怎么說就怎么辦！”

“老師要我賠呢！1000多塊啊！”兒子瞪大眼睛說。

“該多少錢就多少錢！你搗亂惹事兒就得自己買單！我們可是立了規矩的！”

“你們不幫我去論論理？”

“論什么理？你覺得有理，就自個兒去論，沒理的話，就老老實實賠吧！”

兒子仰天長嘆：“你們兒子被人欺負，你們就不管嗎？這錢你們就不心疼嗎？”

我們堅持不出面論理，也不替他出錢。掙扎了幾天，兒子不得不認下這筆賬。從我這兒取走1000塊壓歲錢的時候，他直咂嘴：“這錢能買一卡車的冰棍兒了！”

好長一段時間，想起損失的1000塊錢，兒子都捶胸頓足。我提醒他：“基金也不多了！好自為之吧！”兒子痛定思痛，囂張的行為，果然收斂了不少。

兒子要出去參加夏令營，我們給他300元錢作為備用。第三天，兒子打來電話：“媽，這錢花得怎么這么快！一下子就沒了！”還有三天時間，他想找老師或同學借點錢。

我說：“我們不會替你還！”

兒子叫喚：“在外沒錢，能行嗎？”

“不是給你錢了嗎？是你自己沒計劃！我們的贊助費只有300元！”

兒子回來時，哭喪著臉：“這三天，硬是沒買一瓶飲料，沒吃一根冰棍！都是喝不要錢的水！像苦行僧一樣！”

他爸大笑：“這說明，不花錢也能行啊！”

兒子說：“手里沒錢，心里多慌啊！”

我及時總結：“可不是！以后怎么著也得留個墊底的錢。”

對于我們的“無情無義”，兒子雖然有怨有憤，但也只能乖乖就范。

惹了事自己買單——這個理兒，兒子認了。但是如果沒生成禍，那就沒事了吧？我們的態度很明確：只要你的行為是危險的或者是觸犯規則的，同樣要受到懲罰。

有一次，兒子將一瓶過期飲料直接從窗口拋了下去。我的心提到了嗓子眼。還好，正是中午，沒人經過！

我非常生氣，罰他洗一個月的碗，并負責清掃樓道的垃圾。

兒子不以為然：“又沒出什么事，何必小題大做？”

我說，萬一有人經過了，那不成了天大的事？

“哪有這么巧！”

我找出一些熊孩子惹大禍的新聞給他看：“有些錯誤不能犯，犯一次，就沒有改正的機會了！”我說，我現在不懲罰你，那你將來一定會受到更大的懲罰！

兒子雖然還有些不服氣，可他知道，涉及人身安全的問題，不管是他自身還是別人的，我一定會“大題大作”，嚴肅懲罰。他得三思而行、小心為是！

在硬著頭皮、縮著尾巴中，習慣了我行我素、無所顧忌的兒子也慢慢懂得，這個社會有規則，按規則行事才是正道，觸犯規則，誰也幫不了你，只能自己買單。他開始明白這個道理：長大了，就要對自己的行為負責，不能由著性子來！