《紅樓夢》的語言特色賞析

卜佳樂

內容摘要：《紅樓夢》是我國四大名著之一，其作者曹雪芹在語言藝術方面具有很高的造詣，他以博大精深的語言藝術奠定了《紅樓夢》這部小說在我國文學史上的地位。后人對書中的語言藝術進行了長期研究，探究書中的語言特色與文學成就，并取得了豐碩的成果。本文以林黛玉語言為例，對《紅樓夢》的語言特色與文學成就做出進一步探討。

關鍵詞：《紅樓夢》語言特色林黛玉

《紅樓夢》的問世代表了我國古典小說的最高成就，其思想內涵的廣泛性與藝術形式的多樣性實現了最高程度的結合，為后世留下了一部在語言與思想等方面具有顯著特色的文學巨著。小說這種文學體裁本身就是語言藝術的載體，主要利用語言進行人物的塑造與刻畫，而《紅樓夢》又是一部現實主義小說，其主題思想主要通過語言進行表述，作者在語言表述方面也汲取了前人的語言藝術養料，又進行了創新發展，因此語言藝術特色與文學成就上取得了輝煌的成就，使《紅樓夢》這部小說也到達了我國古代現實主義小數的頂峰。

林黛玉是作者投入感情最多所創造出來的主人公，其個性鮮明，語言極具個人特色，書中也對林黛玉這個人物形象進行了多方面描寫，語言凝練又富有特色。其語言藝術也成為《紅樓夢》這部著作在語言特色與文學成就的代表。

一.林黛玉的話語語言描寫

（一）溫文爾雅

林黛玉出身貴族世家，在封建正統思想的熏陶下長大，且從小接受了很好的文化教育，具有良好的教養，她的語言表達形式與說話方式具有封建思想的特點，簡單來說就是語言具有溫文爾雅的特點。家世沒落后被送往賈府，她的語言特點體現在在賈府的生活中。例如書中第三回林黛玉去拜見大舅舅的描寫，大舅母想要留林黛玉吃飯，林黛玉笑著說“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異日再領，未為不可。望舅母容涼?！绷主煊裾f的這段話充分體現出了她語言溫文爾雅的特點，首先說話委婉謙恭，在對長輩意見作出否定的同時，對客觀事實進行了陳列，等待長輩作出決定。這是我國古代封建正統思想下晚輩對長輩說話的模板，進退有度，語言簡潔。

（二）真誠直率

林黛玉家世雖然后來沒落，但是她小時候卻也過著千金小姐的貴族生活，性情任性、真誠坦率也在情理之中，顯示出了她天性浪漫與純美的一面。林黛玉性情清高，與薛寶釵的八面玲瓏形成鮮明的對比。書中第二十九回林黛玉對薛寶釵表達了自己的觀點“他在別的上還有限，唯有這些人帶的東西上越發留心?！绷主煊駥μ酱旱恼f的這番話，充分體現了她對薛寶釵的鄙視，也表現了她心直口快的一面。林黛玉的率直來自于她的清高與不屑，但是并不是對人人都如此，她待人也有真誠和善的一面。例如書中對香菱想要跟林黛玉學作詩的描寫，林黛玉的回答言辭真切，態度真誠平和。

（三）多心挑剔

林黛玉的前后經歷造成了她自卑而又具有極強自尊心的性格特征，林黛玉孤身一人寄居在賈府，其中的辛酸可想而知。偏偏她感情細膩，心思敏感，這也是造成她敏感多疑的因素所在。林黛玉的自尊心很強，對人有很強的防備心，害怕被人輕視和恥笑。書中有一處是薛姨媽托人給林黛玉送花場景的描述，林黛玉收到花之后問花是送給她一個人的還是所有的姑娘多有，來人回答她所有姑娘都有，林黛玉的反應不是收到花之后的欣喜，而是冷笑說“我就知道，別人不挑剩下的也不給我?！绷主煊裰赃@么說是出于對自尊心的維護，而她的這種敏感與猜疑來自于她的自卑。人往往越是缺少什么就越想要得到什么，林黛玉也是如此，她想要得到更多的自尊，而她的敏感與矛盾造成她通過語言的刻薄與挑剔來維護她的自尊，這也是林黛玉的語言極富有典型特色的一個原因。

（四）尖酸刻薄

林黛玉不像薛寶釵和王熙鳳那么八面玲瓏，她說話有時尖酸刻薄，直戳別人的痛楚，而且不依不饒，常常一語道破事實真相。書中有一處對薛姨媽與賈寶玉等人一起喝酒時的描寫，李嬤嬤用賈政嚇唬寶玉來勸阻她不要再喝酒，而林黛玉很直接的表達了她對李嬤嬤的厭惡，說“別理那老貨，咱們直管樂咱們的?！绷主煊襁@里的話語是非常尖酸刻薄的，給李嬤嬤絲毫不留情面，而且話語中還帶有挑撥性，使李嬤嬤置于一種非常尷尬的境地，李嬤嬤只的打圓場說“真真這林姐兒，說出一句話來，比刀子還尖?！睂氣O也說“恨也不是，喜歡也不是?！摈煊竦恼Z言的直接與尖刻，也是她真性情的流露，有語說“出乎心，發乎情”，這是歲林黛玉性情直爽，語言尖刻的具體表述。

（五）含諷帶譏

林黛玉在愛情方面是一個專一的女子，她心理自始至終只有賈寶玉一個人，但是賈寶玉卻是個多情的人。林黛玉與賈寶玉之間的愛情萌芽時，賈寶玉還經常處于遺忘林妹妹的狀態，后來由于薛寶釵的到來，激化了他們之間的矛盾，林黛玉常常使用含諷帶譏的語言挖苦賈寶玉。例如書中一個場景是寫賈寶玉聽薛寶釵的議論而不喝冷酒，林黛玉借別人而對賈寶玉進行了奚落，雖然充滿嘲諷之意，但是說的非常委婉巧妙，靈巧簡潔。

二.林黛玉的詩詞語言描寫

《紅樓夢》的文學價值很大一部分都體現在書中的詩詞方面，這也顯示了作者深厚的文學功底。書中所涉及的詩詞大多是通過人物語言表述出來的，成為塑造人物形象的重要手段，同時也傳達了人物的思想感情與內心世界。

書中的詩詞具有典型的人物個人色彩，是對人物內心世界的披露，轉述的是人物的深刻感受，使讀者在品讀時好像在傾聽人物的內心獨自，大概就是葉燮所說的“詩是心聲”。林黛玉自小飽讀詩書，滿腹才華，她與所有的詩人一樣對生活與世界有著特殊的敏感，而林黛玉的這種敏感又夾雜著她本來的敏感與細膩。她對事物總是有著別人不為所動的敏感，常常為眼前的事物而感懷傷悲。在賈府這個封建專制家庭下，林黛玉活的小心翼翼，沒有人能夠理解她，她也無法向別人表露自己的思想情懷，她將自己的喜怒哀樂全都融人到了自己的詩詞中。林黛玉的思想與當時的其他人相比是比較先進的，表現在她對仕途的看法，這一點和賈寶玉也是相通的，所以賈寶玉更偏愛她。細細品讀林黛玉的詩詞能夠發現多為傷感之作，這與她的生活相符合。詩詞成為了林黛玉最好的精神伴侶，而詩詞中的詩情畫意又使林黛玉的人物性格更加飽滿，是深閨少女的幽怨與情思。林黛玉的詩詞感情正應了《樂記》所說的“情動于中，故形與聲”。

整本書中最能表現林黛玉感情性格的當屬第二十七回中林黛玉對《葬花辭》的吟誦，這是林黛玉自傷、傷春的情感獨自。林黛玉以花自比，用“花謝花飛”表達“紅顏易老”，語言細膩生動，感情豐富，營造了深遠的意境，是情與物的完美結合?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”是整首詩詞最著名的一句，林黛玉以花自喻，既是對百花凋零的同情與傷感，也是對自己身世的傷感與悲傷。其中“一年三百六十日。風刀霜劍嚴相逼”一句表達的是林黛玉對所處境遇的揭露，她將封建禮教比作為“風刀霜劍”，是她對罪惡的封建社會的控訴與反抗。“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”傳達出了林黛玉對生活與理想的追求。同時，這首詞還表現出了林黛玉堅韌、清高、執著、不隨波逐流的高尚品質。

書中第三十四回林黛玉所作的《題帕詩》是林黛玉的直接傾訴，使林黛玉叛逆的性格得到了深化，渲染了她與賈寶玉之間真摯愛情的悲劇氛圍。林黛玉詩詞進一步表現她的悲哀是在第七十回所作的兩首詩詞，詩詞筆調哀婉沉痛，字字珠璣，卻讀出了林黛玉對理想生活的向往，然后哀傷悲痛的詩情意境卻也是林黛玉生命的隕落預示。

林黛玉的《桃花行》和《柳絮詞》在思想與感情上想通的，《桃花行》中，林黛玉由胭脂聯想到眼淚，使用悲傷的感情基調融入了色彩美，譜奏出了一首哀婉的長歌。林黛玉的性情與心理格調滲透在全詩詞中，使得賈寶玉能夠一眼看出是林妹妹所作。而《柳絮詞》是林黛玉是對自己孤立無援處境的訴述，她漸漸明白自己命運的所在，也明白自己的結局如何，就像柳絮那樣漂泊無依。“誰舍誰收”是林黛玉對自己積郁的不滿與愁怨的宣泄，也是對封建家族與社會的反抗。？？悲劇色彩是林黛玉詩詞的主要情感基調，她的詩詞始終都是“悲音哀掉”的貫穿。林黛玉詩詞的總體風格是靈動與自然相近、哀婉又不失清新、纖柔而又雅麗，情景交融，款款而來，而林黛玉詩詞的一大特色就是她以花自喻。林黛玉詩詞風格的形成與她的身世遭遇有直接關系，而她的詩詞又是自身感情的真實寫照，反映出的是她的性情與心境、個性與才情。

《紅樓夢》中林黛玉所作的詩詞主要表現了她的性格，是作者用以刻畫林黛玉這一人物形象的重要方式，也是作者在繼承古典小說語言與人物表達方式基礎上的創新。體現出了曹雪芹在人物塑造上的精神技藝，顯示出了《紅樓夢》這部作品在語言藝術方面的突破與創新。？？林黛玉的語言是作者從實際出發與林黛玉性格的復雜與獨特相結合的產物，使林黛玉的語言具有很強的創造性與適應性。書中的語言具有鮮明的時代特色，也是現實主義創作原則的具體表現，同時也是個性化與多樣化語言的統一。

三，總結

林黛玉的語言是全書語言系統的一部分，具有簡潔凝練、自然、真實、樸素而又生動的特點，卻也是《紅樓夢》整體語言風格的濃縮。《紅樓夢》堪稱世界文學史上在文學語言上將樸素、簡潔與真實之美表現的最淋漓盡致的一部作品，奠定了這部作品所取得的文學成就。《紅樓夢》這部長篇著作了囊括了社會各色人員使用的不同語言，是中國18世紀社會語言的總會，堪稱一部社會語言百科全書，是我國古典小說的文學語言的頂峰，具有鮮明的時代意義。