[摘要]文章闡述了我國民辦本科院校在轉型發展中具有的強大優勢,并分析其面臨的嚴峻挑戰,如經費來源單一、生源持續下降、教師隊伍缺乏領軍人物等,進一步指出民辦本科院校面臨著轉型發展的重大機遇。我國民辦本科院校應抓住發展機遇,以實現其在轉型進程中的健康、持續、穩定發展。
[關鍵詞]民辦本科高校 轉型發展 機遇與挑戰
[作者簡介]楊艷紅(1981- ),女,重慶人,海口經濟學院,講師,碩士,研究方向為人力資源管理與教師培訓;陳嘯(1955- ),男,北京人,海口經濟學院院長,教授,研究方向為高等教育學與教師教育。(海南 海口 571127)
[課題項目]本文系2016年度海南省高等學校教育教學改革研究重點項目“海南省推動本科高校向應用型轉變的研究與實踐”(項目編號:Hnjg2016ZD-21)、2015年度海南省教育科學規劃課題“應用型高校教師專業化發展評價指標體系研究”(課題編號:QJY1251540)和2015年度海口經濟學院校級重點課題“民辦高校教師培訓模式研究——基于教師專業化發展的新視角”(項目編號:hjkz15-11)的階段性研究成果。
[中圖分類號]G648.7 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2017)04-0088-05
2015年11月,聯合國教科文組織《教育2030行動框架》提出全納、公平、有質量和終身學習的教育發展愿景。2016年4月,我國正式啟動 “教育2030行動計劃”的研究制訂工作,并提出到2030年,全面建成與普及化階段相適應的高等教育體系,為大眾提供更多的多元、公平、優質的學習機會,有效滿足社會人才需求和人民選擇需求,營造各類高級專門人才和科技創新成果勃發的局面。……