媽媽，我愿做您的拐杖

周末一大早，媽媽就催我回學校上班。事實上，我也不得不依依不舍地跟媽媽說再見，趕往學校，完善閬中陽光下成長素質教育展演劇本《讓愛延續》。這是根據學校老師的事跡進行創編的，所以前期采訪，素材收集整理，劇本編寫，都勞心費神。從未寫過劇本的我本想打退堂鼓，可媽媽那“好好干你的事”的話時刻在耳邊縈繞，給我力量，讓我得以堅持。

一向堅強的媽媽突然臥床不起了——膝關節疼痛難忍，不能站立。星期五忙完工作，晚上才匆匆忙忙趕回家探望。

陪媽媽吃完晚飯后，我先將燒好的熱水倒入腳盆中，然后邊用手試水溫邊添加妻子遞過來的冷水，反復試好水溫，接著才小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子，生怕由于自己的不慎弄疼了她的腿，最后輕輕地把媽媽的腳放進水里，看見媽媽那變了形的腳趾，浮腫了的雙腳，我的眼睛跟著燈光一樣也變得朦朧起來。第一次給媽媽洗腳，顯得很笨拙，媽媽很不習慣，不停的把腳往回挪，“我自己來，自己來。”“不，我給您洗！”我執拗地按著媽媽的腳，猶如小時候纏著她硬答應自己的事情。忍住在眼圈里打轉的淚花，一是不想讓媽媽看見自己此時的模樣，二是牢記著她平時“要堅強，不能輕易掉眼淚！”的話語，于是便只有低下頭專注地、輕輕地揉搓著媽媽的腳，按摩著她的腿。媽媽似乎感應到我的心，嘴里不停地說著：“沒事兒，沒事兒。不要操心我，好好干你自己的事！”這也是媽媽常常掛在嘴邊的話。今天，再次聽到她這樣的話語，50多歲的我就像犯了不可饒恕的大錯的孩子，支支吾吾的，半天憋不出半句恰當的話來。

媽媽辛苦了一輩子，從小就飽受生活的煎熬，擔負起家庭的重擔，照顧著年幼的4個弟弟妹妹。嫁給爸爸有了我后，爸爸就去當兵了，媽媽既要照顧年邁多病的奶奶，又要掙工分養家，還要照顧年幼的我，孩童的記憶中，我幾乎就是在媽媽背上長大的。奶奶去世時，是媽媽一個人料理的后事，直到我6歲時，爸爸才退伍回家。

媽媽深更半夜在煤油燈下給我們納鞋底，冒著雨雪赤著腳給我送糧到學校，頂著烈日光著膀子在田間勞作的影子在我腦海里浮現……我知道媽媽一生起早貪黑為家庭，任勞任怨為孩子，從來沒有道過一聲苦，說過一身累，叫過一聲屈，含辛茹苦的拉扯我們四姊妹……歲月的風霜雪雨，給媽媽的額頭上雕琢一道道深深地溝壑，密密麻麻堆滿的是艱辛和苦累，頭發被歲月一根一根地全染白了，每一根都在訴說著一個個心酸而動人的故事。70多個滄桑歲月，沉甸甸的擔子壓彎了媽媽的脊梁，辛苦的勞作扭曲了媽媽的手指，頸椎骨質增生的疼痛折磨著媽媽，現在又因關節疼痛而不能行走……淚水再也抑制不住地往下滑落，滴在浸泡有媽媽雙腳的水盆中，也滴在我的心上。“子欲養而親不待”，我暗自下決心一定要擠出時間多回家陪媽媽。

周末一大早，媽媽就催我回學校上班。事實上，我也不得不依依不舍地跟媽媽說再見，趕往學校，完善閬中陽光下成長素質教育展演劇本《讓愛延續》。這是根據學校老師的事跡進行創編的，所以前期采訪，素材收集整理，劇本編寫，都勞心費神。從未寫過劇本的我本想打退堂鼓，可媽媽那“好好干你的事”的話時刻在耳邊縈繞，給我力量，讓我得以堅持。劇本需要在排練的過程中反復斟酌修改，我必須全程參與，正因為媽媽給了我愛的孕育，讓我對愛有特別的理解，致使排練過程比較順利。

今天（2016年10月13日），早上8：00，電話鈴聲響了，聽到媽媽那明顯蒼老許多的聲音：“兒子，不要擔心我，我好多了，不疼了，不要操心我。”接著聽到了媽媽的笑聲，我知道，那是媽媽在操心我，她是想用笑聲斬斷我的擔憂與牽掛，是想用笑聲卸掉我的包袱，是想用笑聲安慰我，從而怕影響我的工作，怕我在工作中出錯。聽著聽著，我內心涌動起不可言說的感動與酸楚，淚水再次滑落，趕緊擦掉，忙用歡快的語氣說，“媽，真的！太好了！那我就放心了。”媽媽，您為兒女操勞一生，現在病魔卻來糾纏您。兒子不能常在您身邊盡孝，不能陪伴您享受天倫之樂，我好愧疚，您雖然理解與寬慰我，但我哪能寬恕自己呢？媽媽，等忙完了這一陣子，就是寒假了，我哪兒都不去，就在您身邊，天天陪著您，做您的拐杖！

（作者單位：四川省閬中市朱鎮鄉中心學校）

下課后，孩子們把我圍住，問這問那。有的學生發出這樣的感慨：這節課真有趣。也有的說：我希望天天上美術課。我被他們的學習熱情所感動，被他們出色的表現所折服。雖然一堂課不能徹底改變學生們完成美術作業的速度、質量情況，但相信學生們在這樣的氛圍中會有所進步的。