如何應對校園里的小霸王

寧宇

上期我們剛好說到—看童書，學習孩子間的同伴交往。本期咱們再來談談如何應對校園里的小霸王。

一些孩子個性寬厚善良，從不主動欺負別人，可在偌大的校園里，難免有個別橫行霸道，性格張揚的“小霸王”。假如遇到這樣的孩子，該怎么辦呢？我們培養孩子的善良，絕對不是培養他們的懦弱。要怎么通過閱讀來跟孩子談校園霸凌的應對方式呢？

在圖畫書大行其道的今天，當然有類似主題的繪本啦。下面我們就來看一本經典圖畫書作家安東尼·布朗的《膽小鬼威利》。

威利是一只猩猩，他個子不高，體格不壯，善良到走路都不愿踩著小蟲子。當別人撞了他之后，賠禮道歉的總是他。就算是受到小霸王的欺負，威利仍然向對方說“對不起”。大家都叫他“膽小鬼威利”。為了擺脫這個綽號，改變被欺負的現狀，他努力鍛煉，控制飲食，讓自己變成了一個強壯的小伙子。甚至還來了一次英雄救美。不過他仍然保有一顆善良的心，連不小心撞到電線桿，都會說聲對不起。

這本書告訴孩子，要遠離別人的欺負，可以讓自己變得強壯起來。在其他同學受欺負的時候，也要勇敢挺身而出。而在勇敢強壯的同時，也可以很善良。

強大自我，勇敢面對，讓那些持強凌弱的“小霸王”知難而退，也許這樣才是應對校園霸凌事件的根本解決辦法之一。那還有哪些能夠教給孩子的應對方式呢？讓我們一起來看看下面的童書推薦。

應對校園小霸王的童書推薦：

《寶貝，危險—校園安全護照》

劉勁松 林拓著 出版社：貴州教育出版社

適讀年齡：3—6歲

本叢書共四冊，書中故事取材于真實的社會新聞，按照安全問題發生的場所分為居家安全、校園安全、戶外安全、公共場所安全；內容涵蓋兒童安全的方方面面，比如墜落、車禍、溺水、燙傷等意外傷害，水災、火災、地震、海嘯等不測風云，暴力、恐嚇、綁架、性侵等惡性事件，以及飲食、用眼、用耳、起居等衛生習慣。

《風需要休息》

〔加〕謝爾頓·歐伯曼 著；〔美〕 尼爾·瓦德

曼 繪；周丹 譯 耕林童書出品

適讀年齡：5+歲

這是一本看似簡單實則寓意深刻的圖畫書，題材來源于蘇聯猶太人民間故事。年老的冬風累了，想找個地方歇歇，可是每到一處都遭到不歡迎的噓聲，被拒絕傷透心的冬風變為怒吼的暴風雪，向這個不接受也不在乎他的世界發起破壞和報復。這時候，一個小女孩的關心撫平了他的怒氣，冬風接受了去她家地下室休息的邀請。冬去春來，老冬風離開時，周到地留下一份貼心的禮物，讓人驚喜。那么，那些欺負別人的孩子，是否也曾受過別人的排擠？化解憤怒的最好“武器”從來不是憤怒本身，而是善意。

《受氣包小分隊——大戰校園小霸王》

〔美〕米歇爾·弗萊 姜鈺 譯 出版社：安徽少兒出版社

適讀年齡：6+歲

本書為“美國最佳兒童讀物”系列之一，講述了全世界個頭最小的12歲男生尼克的故事—他總是獨來獨往，因為沒人愿意跟他一起玩。他經常被大塊頭羅伊塞進儲物柜里。在這種情況下，老師硬要他和另外兩個受氣包—高得嚇人的莫莉和無厘頭小胖子卡爾組成安全巡邏小分隊自救！接著，據說是在學校臥底當門衛的神秘特工杜普雷先生，也加入進來，對他們展開特訓。這就是受氣包小分隊的由來。他們這些曾經軟弱的孩子團結在一起之后，也會變得勇敢起來！