英語口語表達錯誤的應對方法初探

吳盈盈

[摘要]口語表達是小學英語訓練的核心內容之一。很多學生在進行英語口語表達時仍存在一些錯誤，所以教師應高度重視學生的口語表達錯誤，采取恰當的方法進行應對處理，幫助學生從錯誤中學習英語知識，提高學生英語口語的表達能力。

[關鍵詞]口語表達；糾錯方法；發音；詞匯；語法

[中圖分類號]G623.31[文獻標識碼]A[文章編號]10079068（2017）12005501

眾所周知，小學階段的英語教學以口語表達為重，教師通常會花大量的時間在學生的英語口語訓練上。但是，很多教師和家長都發現，學生除了不敢開口說英語之外，在英語口語表達中還存在許多錯誤。基于此，教師應對這些常見的口語表達錯誤進行深入的分析，并結合學生的認知特點，進行有的放矢的指導，能夠幫助學生迅速提高英語口語表達能力，增強學生應用英語的自信心。具體來說，可以進行以下幾種嘗試。

一、針對英語讀音錯誤，訓練學生的英語發音方法

由于學生在進行英語發音時只是簡單機械地模仿，甚至還會用一些簡單的拼音來標注英語的發音，導致學生在進行口語表達時出現語音錯誤，使學生的英語口語表達不夠準確，無法表達正確的意思，影響了英語口語交流的效果。教師通過指導學生的英語發音方法和規律，針對口語中常見的發音錯誤，進行強化訓練，使學生的口語表達更加準確流暢。

例如，在學習了英語五年級上冊Unit 8《At Christmas》后，教師讓學生圍繞Christmas進行對話交流，學生在以前學……