中西方音樂情感表達的對比

吳非

【摘 要】音樂是人類共有的精神食糧，它不僅僅把握著人的性格與行為，也是國家和社會文化最直觀的表達。但各地域和民族在幾千年的獨立經營下，形成了截然不同又根深蒂固的文化和思維，因此中西方音樂的差異主要體現在情感價值的差異上，情感價值的差異造成了音樂審美的差異，更使得中西方音樂文化在情感追求上有了不一樣的表達。

【關鍵詞】音樂情感；音色屬性；直覺與領悟；地域文化

中圖分類號：J605 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）06-0101-01

一、音色屬性傳遞不一樣的感情

羅馬尼亞作曲家艾涅斯庫說，音樂是一種語言，它能確切地反映個人和人民的精神品質。作為音樂表達的載體，樂器也反映了中西方在音樂情感的傳遞上有很大的差異。中國的樂器，多用木、竹、皮、石等自然材料制成，各個樂器音色獨特，個性鮮明，更加尊重自然屬性。在演奏過程中，旋律線條明朗，隨意卻寫意，深邃而明遠，很多都是用于獨奏或伴奏，說明了中國音樂的自由性和寫意感。而西方的樂器有著標準化的制作，多用金屬和特定木料制成，樂器配套制作，有著相當嚴格的標準和規格，注重音色的統一和協調，演奏時也十分注重和聲效果。這種對比鮮明的差異使得情感的表達截然不同，創造的音樂也不同，對音樂的處理更是不同。中國民樂流傳下來的名曲，情感表達極大地受到演奏者個人風格的影響，幾乎每個人都有自己全新的理解和詮釋。西方音樂當然也有版本的不同，音樂家理解的不同，但是更多的是對比度加大，在實際演奏中要嚴格按照樂譜中的標號來演奏。所以說中西方音樂在不一樣的聲音屬性上有了不一樣的情感傳遞。

二、聲音中情與理的碰撞

由于歷史與地域原因，西方文化的核心特征是理性主義與法治精神，而中國文化的核心則是以德服人和情理精神，這讓根植于文化土壤的音樂也產生了不一樣的變化。[1]首先在聲樂方面，西方美聲唱法是被大眾普遍認可的科學的唱法，科學的發聲和嚴謹的訓練讓聲樂被美聲改變。盡管中國聲樂在上世紀七十年代就已經開始向西方美聲唱法學習，但在聲樂文化中，依然形成了自己獨特的風格。以黃自先生的《玫瑰三愿》《思鄉》等中國藝術歌曲為例，這些經過時代檢驗的優秀藝術歌曲更加強調了人性的直覺與領悟，強調理想，多采用詩歌做詞，更顯得崇尚虛無，講求韻味，追求意境。而以意大利藝術歌曲為代表的西方歌曲，首要注重的是歌唱技術的運用，和聲配置適宜，以歌曲《我親愛的爸爸》為例，演唱者雖然對情緒有很高的要求，但歌詞意義純白，缺乏事件本身的思索。中國歌曲在情緒表達上更能考驗歌者的樂感，很多時候它需要表露的情緒不是歌詞的含義，而是一種直覺與領悟，情緒似乎內斂卻又動人。外國歌曲追求的更多的是完美的歌唱聲音，情感直白動人卻不夠內斂。但西方音樂卻擅長刻畫宏大的場景，適合展現盛大的場面和深刻的思想，因為西方古典音樂的基礎來自于對人靈魂的解放，對人信仰的追求，更追求精神的自由，因此在音樂情感的表達顯得更加崇高和莊重。盡管古典音樂早已不再屬于教堂音樂，但其核心價值始終未變，其探索的根源仍是人崇高靈魂的解脫。[2]盡管中國音樂在幾千年的歷史積淀中誕生了很多具有很高藝術性的作品，但其始終沒有將教化意義作為主要用途，音樂的目的仍是娛樂和展現自我。所以在音樂的情感表達上，呈現出一種點和面的差異，中國音樂強調個人感悟，西方音樂追求精神的自由。

綜上所述，中國音樂最講情韻，而西洋音樂注重和諧。中國音樂的旋律結構以線條為主，體現出一種模線性織體思維，而西方音樂則更注重和聲結構和音響上的立體配置，體現出一種橫交叉的立體狀織體思維；東方音樂注重樂律，西方音樂注重和聲與節奏。[3]在音樂表現的目的方面，西方的音樂更講層次，重視音樂放飛自我的功能，而且更重技巧，有新舊之分；而中國的音樂更注重自我的情感宣泄、注重寫意的感覺，有雅俗之分。在音樂表達中，西方音樂追求深刻的思想和宏大的主題，音樂強度震撼有力，音響效果的綿密厚實，而中國音樂則追求韻味的深邃、表現的力度和音響效果的虛淡與空靈，余韻悠長。

中西方音樂由于根植于不同的土壤，被不同的教育和文化影響，共同展現出五彩斑斕的音樂維度?？v觀世界歷史，中國的傳統音樂思想，在儒、道兩家哲學思想的影響下，有情感而不狂放，有欲望但卻含蓄。而西方音樂所追求的是典型、形象、高潮等，講究情感宣泄、形象鮮明、結構清晰的音樂特征也獨具魅力。不同的情感表達卻一樣的注重人類本身，有小異卻最終走向大同。我們要在這些差異中體會彼此的文化精神，在交流中相互吸收與借鑒各自的音樂特色，才能在信息高度發達的今天讓音樂表達更能展現自我，因為音樂才是世界的語言。

參考文獻：

[1]劉承華.在文化、歷史與生命的律動中闡釋美中國音樂欣賞課教學思路[J].黃鐘武漢音樂學院學報，1996，（04）：56.

[2]郭輝.中西方音樂的差異[J].焦作師范高等?？茖W校學報，2008，（3）：84.

[3]羅丹陽.張揚與內斂[J].大眾文藝，2012，（16）：141.

作者簡介：

吳 非（1995-），陜西延安人，福建省三明學院教育與音樂學院2013級聲樂表演專業學生。