鋼琴基礎教學淺析

劉厚軍

摘 要：鋼琴被稱為“樂器之王”，已然成為學習樂器者的首選，鋼琴教學也成了很多專業(yè)音樂工作者的必備技能。鋼琴演奏是一門講究科學、講究系統(tǒng)性的技術，鋼琴教學必然更需要講究科學、講究系統(tǒng)性。本文從鋼琴基礎教學的角度，淺略談談個人經(jīng)驗。

關鍵詞：鋼琴基礎；教學

鋼琴具有優(yōu)美的音色、豐富的和聲、高雅的織體，當仁不讓地成為樂器之王。無論是專業(yè)的音樂學習者，還是業(yè)余的愛好者，對鋼琴都鐘愛有加。鋼琴學習不斷升溫，鋼琴教學驟然成潮。然而，鋼琴演奏是一門講究科學、講究系統(tǒng)性的技術，鋼琴教學必然更需要講究科學、講究系統(tǒng)性。特別是規(guī)范的鋼琴基礎，對于鋼琴學習來講，是基礎也是根本。下面，從四個方面談談鋼琴基礎教學的體會。

1 姿勢要正、穩(wěn)而松

鋼琴彈奏首先講究的是坐在琴凳上的姿勢，這既是外在形象上的主觀要求，也是內在演奏上的客觀需要。姿勢的正確、規(guī)范與否，直接影響演奏的舒適、流暢。用三個字來概括具體要求：正、穩(wěn)、松。

首先，要坐正。從身體上講，上身要坐直，彎腰駝背既沒有形象，也沒有氣質，更不利于演奏過程中身體的活動。從位置上講要，要坐在鋼琴的正中央C或G，偏向哪一邊都將影響演奏的技術發(fā)揮。

其次，要坐穩(wěn)。鋼琴琴凳的高低、遠近位置，要根據(jù)個人身高、身形進行適當調整，一般只坐琴凳的一半位置，甚至更少些，要保證雙腳踩地且能支撐身體重心為宜。坐穩(wěn)是為了演奏技術更好的發(fā)揮提供保障。

第三，要坐松。坐在琴凳上身體不能僵硬，特別是雙肩、雙臂要自然下垂，不能夾、緊。重心要落在臀部和兩腳之間，不能完全在臀部，甚至兩腳處于懸或半懸狀態(tài)。要是小孩子身高有限，雙腳不能著地，應該在腳下加個小凳子墊著，踩在小凳子上。松弛的坐姿能為鋼琴演奏提供不受約束的動力和力量，要特別注意身體既要松，還不能垮。

2 手指要彎、抬而擊

手指是鋼琴演奏的主要部位，也是鋼琴技術技巧的具體實施者，鋼琴學習過程主要目的和任務，就是提高手指的獨立性、靈活度、力量感。因此，手指的狀態(tài)及訓練是鋼琴學習的關鍵。也用三個字來概括技術要點：彎、抬、擊。

首先，手指要彎。這里的“彎”主要是指手型保持自然彎曲狀態(tài)，手指觸鍵不能塌指、塌掌，特別是第一關節(jié)不能塌，因為它起到力量的支撐作用，整個手臂的重量要落在腕關節(jié)至指尖上。手指的彎曲狀態(tài)才能確保是指尖觸鍵，而不是指肚觸鍵。手指在鍵盤上的規(guī)范站立，是演奏力量能否貫穿到鍵底的關鍵。

其次，手指要抬。抬手指主要指第三關節(jié)（掌關節(jié)）抬起，只有抬起，才有擊的力量。抬是彈奏的發(fā)力點，彈奏時抬起后把力量集中到指尖，并迅速地擊下去，是彈奏過程的觸鍵關鍵動作。

第三，手指要擊。這里的擊是指手指抬高后的擊鍵，要使力量從肩部一直通到指尖，是擊，二不是砸、按、推，要保證擊鍵發(fā)出的聲音集中、清晰、圓潤。抬和擊是手指獨立性能的關鍵所在，是確保音色的顆粒感的關鍵所在，兩個動作要一氣呵成，不能只有抬沒有擊，當然沒有抬更不談?chuàng)簟?/p>

3 識譜要細、快而準

識譜是任何音樂學習的基礎和基本能力，識譜的能力高低直接決定學習效率和效果。鋼琴演奏對于識譜能力要求更高，由于鋼琴譜是雙行譜，并且鋼琴音樂的織體非常豐富和復雜，所以鋼琴視奏既考驗識譜水平，又考驗演奏能力高低。

首先，識譜要細。要將樂譜上的信息應看盡看，眼到還要心到，心到還要手到，這是視奏的整個過程。要熟悉高音譜號和低音譜號與琴鍵的對應位置關系，識別譜面上所有內容。具體講，首先要看清譜號、調號、拍號、表情術語；其次要看清楚音符、休止符及時值，這是記錄音樂的關鍵要素；還要對譜面上的每一個演奏記號、標記、術語、指法看清楚，這些要素是決定樂曲性質的重要內容；最后還要看清分句、呼吸位置等。一首鋼琴作品的準確、成功演繹，識譜是否仔細是起決定性作用的。

其次，識譜要快。識譜的速度要快，看樂譜要像看文字樣的熟練，要有“一目十行”的功夫，識譜的速度直接決定視奏的效率。要想快速識譜，除了想盡辦法記住音的位置，還要結合音樂理論識譜。比如，通過五線譜線與間之間的音程關系識譜，通過和弦的原位與轉位的位置與形狀識譜，還可通過織體等比較有代表性的音型識譜等。快速識譜還離不開大量的視奏練習，還包括視唱訓練。

第三，識譜要準。這里的準是指要準確無誤，不能看漏，更不能看錯。首先譜號、調號不能看錯、看漏了，這是能否正確識譜的第一關，要是譜號、調號都看錯了，后面的識譜就沒有意義了。識譜的準確性最主要的是音符不能看錯，特別是加了臨時升降記號或調號發(fā)生改變的音符，很容易因馬虎弄錯。還要注意指法不能看錯，指法是鋼琴演奏的基本規(guī)則，錯誤的指法會嚴重影響演奏技巧的發(fā)揮。總的來說，漏看、錯看譜面任何一個信息，對于鋼琴演奏都是致命的。

4 聲音要亮、勻而圓

鋼琴最迷人之處就在于其優(yōu)美的音色，特別是豐富的和聲與織體共同呈現(xiàn)出的整體音響效果，細若絲絲細雨、動若萬馬奔騰。要想能彈奏出變化莫測的音色，從開始學琴起，就要嚴格重視每一個音符的音色控制，具體來講，還是用三個字來概括：亮、勻、圓。

首先，聲音要亮。這里的亮主要指彈奏力量要貫穿到鍵底，出來聲音要明亮，集中。但是，還要亮而不裂，亮而不燥，亮而不破。這就需要平時練習時，注意傾聽自己彈奏的聲音效果，要不斷嘗試演奏出最合適、恰當?shù)穆曇簟Ｖ挥袑γ總€音都講究質量，最后才能演奏出動人的整體效果。

其次，聲音要勻。在鋼琴學習初期，由于手指力量的不均衡，演奏技巧的不到位，整體控制的不協(xié)調，都會導致聲音的不均勻、不統(tǒng)一。在鋼琴音色的控制方面，首要的就是能控制聲音的均勻，只有先均勻，才能有變化，最后到自如的表現(xiàn)各種音色。鋼琴聲音的勻，主要現(xiàn)在三個方面：一是同樣時值的音符的聲音長短要均勻；二是聲音的力度要均勻；三是聲音的音質要均勻。這三個方面都是要求手指的控鍵要到位，特別是每個手指的靈活、靈敏要一致，由于人的手指天生長短不一、粗細不一、力量不一、靈活不一，還有左右手的差別等，這需要大量的基本功練習才能提高。

第三，聲音要圓。這里的圓是指聲音要圓潤，不能尖、刺耳。由于鋼琴是打擊樂器，其發(fā)聲的原理是榔頭敲擊琴弦發(fā)聲，所以控制聲音的圓潤很難，需要觸鍵的高度靈敏，特別是力量的恰如其分。不同的鋼琴有不同的機械性能，也給演奏者控制音色帶來了挑戰(zhàn)。聲音的圓潤是音樂表現(xiàn)的基礎，弱而不虛，強而不烈是聲音控制的關鍵。

總的來說，鋼琴演奏最終目標是演奏出的聲音要盡可能明亮、均勻、圓潤，還要飽滿有力，變化細膩。科普蘭說：音樂最有效的途徑是聆聽。鋼琴聲音的控制的練習也需要仔細聆聽，只有不斷舍棄不好聽的聲音，不斷最求更好聽的聲音，最后才能演奏出美妙的聲音。

鋼琴的學習是一個漫長的過程，也是練習者不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己的過程，也是體驗鋼琴苦于樂的過程。俗話說，臺上一分鐘、臺下十年功，用這句話形容鋼琴一點不為過。只要嚴格規(guī)范的習慣，加上勤奮、刻苦的練習，鋼琴的任何技術技巧困難都會不攻自破。常言道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋼琴的學習是考驗耐力與毅力的過程，從基礎開始，扎實走穩(wěn)、走好每一步，完成每一個技巧的練習，只要堅持到最后，就一定能演奏出動人的樂章。

參考文獻：

[1] 周薇.鋼琴教學中的樂智、樂感和樂技[J].鋼琴藝術，2005（11）.

[2] 徐大成.試論新形勢下的高師鋼琴教學[J].樂器，2005（05）.